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...是培养大学生创新创业能力的重要平台,也是助力高质量人才培养的突破口。艺术设计作为一门创造性、实践性较强的专业,需要相关教育工作者秉承创新理念,紧跟国家发展步伐,探索以创新创业竞赛为驱动的人才培养模式,...……更多
...创业为导向,实施“五业贯通、专创融合、赛创协同”的人才培养新路径,推动“岗课赛创”综合育人,取得了显著成效。树立“五业贯通”人才培养新理念坚持以学业为基础、以职业为纽带、以产业为导向、以就业为目标、以...……更多
...筑学、设计学、社会学、环境学等,是一门教授学生运用艺术设计方式对空间环境进行综合性设计的课程,具有较强的应用性、创新性和实践性。随着高校对创新创业教育重视程度的不断提升,环境设计肩负着更为重要的创新创...……更多
...略实施,宝鸡文理学院美术学院主动将创新创业教育融入人才培养全过程,注重理论教学和实践教学结合、学术研究与艺术创作并举,积极探索创新教育与环境设计专业课程教学体系的整合,致力培养快速适应市场需求的环境设...……更多
江苏信息职业技术学院:“赛教创学”硕果满园
...,通过各种创新的教学机制培养人才,通过各项大赛检验人才培养成果,实现高层次的“赛教融合”,正体现学校不忘初心、为国育才的坚守。在培养学生精湛技艺的同时,苏信还通过打造美育品牌,创新学生社区管理等模式,...……更多
...革为深化教育教学改革,提高教师教学水平、创新能力和人才培养质量,湖南工程学院大力加强教风学风建设,坚持发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓打造一流师资队伍这个“牛鼻子”,扭住创新人才培养模式这个关...……更多
“乡创共生·青春绽放”2023大学生金穗奖吹响创新创业集结号
...国技术创业协会校企融合专业委员会、广东省战略性产业人才培养与评价联盟、与广州市广告行业协会作为指导单位,大学生创新创意与品牌建设指导委员会与华南理工大学新闻与传播学院联合主办,广东金穗文化科技有限公司...……更多
...在“双创”价值引领下,明确数字时代视觉传达设计专业人才培养目标,科学应用数字思维与技术,持续开展视觉传达设计教学创新,有效提升数字化时代视觉传达设计专业的教学效果,努力培养数字时代视觉传达设计人才。更...……更多
...推进艺术专业课程改革,将思政课程、人文素养教育贯穿人才培养全过程。例如,美术课程探索“工作坊、主题式、项目化”教学模式,舞蹈课程探索“多维评价”和“微课资源库”建设等模式。推进信息技术与教育教学深度融...……更多
...作为艺术与技术相结合、理论与实践并重的学科专业,在人才培养上以培养创新型应用人才为己任。成都理工大学视觉传达设计专业改变艺术类传统教学理念和模式,针对人才培养中的问题,借鉴OBE教育理念,把“以赛促学”教...……更多
...、专创教育结合、理实教学结合、产学结合的“四结合”人才培养模式。构建递进式专创融合课程体系课程体系直接影响着专业教育与创新创业教育的融合程度,关乎着高校人才培养质量。对此,高校应构建着重培养创新意识与...……更多
...级优质课程为基础”的建设体系,深入开展产教融合卓越人才培养模式改革,开设“卓越工程师教育培养计划”实验班,加强课程体系设计。积极承办或参与全国土木工程专业实践教学研讨会等国内外会议,注重学生实践能力培...……更多
武汉纺织大学,首次捧得“优胜杯”!
...健全不完善;活态展示理论及实践匮乏;策展人才缺乏,人才培养机制不健全;展陈设计与智媒技术深度交互不足”等问题,经过调研和展陈设计实践提出“双传并驱”、“展育并举”“技艺交融”、“智媒融合”非遗展示叙事...……更多
入选“全国黄大年式教师团队”!辽宁的这支团队向世界展示中国魅力
...旗手”、“辽宁省五一劳动奖章”等荣誉称号。团队从“人才培养”和“社会美育”多个维度深化立德树人的根本任务。培养的学生荣获2023年辽宁省年度影响力人物(共九人)、2022年辽宁省大学生年度人物(共十人)、2019年辽...……更多
宝山技校学子在2023年大学生“金穗奖”创新创业大赛中获佳绩
...国技术创业协会校企融合专业委员会、广东省战略性产业人才培养与评价联盟与广州市广告行业协会作为指导单位,大学生创新创意与品牌建设指导委员会与华南理工大学新闻与传播学院联合主办。本届大赛以“乡创共生·青春...……更多
...使用统一高考文化课考试成绩。高校按照本校发展定位和人才培养要求,合理确定本校高水平运动队录取考生文化课成绩要求。部分“双一流”建设高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份普通类专业本科批次录取控制分数线...……更多
集聚校企优势资源,开展“互联网+文创”联合人才培养
...设产学研共同体——嘉禾文创设计学院,推进现代学徒制人才培养方式,培养具有设计思维能力、掌握核心专业技能的务实性的文创类职业技术人才的做法。据介绍,嘉禾文创设计学院项目立项于2017年,建设主体单位是嘉兴秀...……更多
...,“五育并举”构建大思政育人新格局,为全国职业教育人才培养工作提供浙江案例。【责任编辑:何鹏】 ……更多
“五砺融合”建“两高一特”名校
...卓越助力学生多元成才去年12月中旬,重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划第十二届雏鹰论坛在十八中举行。十八中学子《长江支流沿程水质变化规律研究》和《让数学为计算机安全保驾护航》两个项目获评优秀项目,其中《让...……更多
...立德树人为宗旨,以需求侧为导向,以因材施教、个性化人才培养为目标,构建以学生为中心的“认知自我、重塑自我、磨砺自我、验证自我”的“四段式”人才培养模式,提升设计人才培养质量。坚持以学生为中心,创建“四...……更多
...( 2024年04月29日 10版)辽宁大学文学院不断加强艺术设计人才培养工作,培养学生的团队意识、创新思维,提高学生的专业水平和综合素质,为乡村文化建设、经济发展培育创新型艺术设计专业人才,以艺术设计类专业建设服务...……更多
...面发展时代新人学校坚持“五育”并举,着力构建高水平人才培养体系。在德育培养方面,制定《学生德育考评规定》,规定了13种加分、20种减分情况,将德育考评成绩纳入学生综合考评体系,作为评奖评优的重要依据,从细...……更多
...须及时革新教育理念,优化教育管理工作,有效提升高校人才培养的质量。鲁美继承鲁艺传统,坚守博采众长、厚积薄发的理念,正确树立“以人为本”教育教学理念,把培养优秀艺术人才作为立校之本,形成了具有鲁美特色、...……更多
...程教学改革,积极构建高质量专业教育教学体系,以提高人才培养质量。聚焦第二课堂,推动装饰图案课程实践教学实践教学作为理论教学的延展与补充,是应用型人才培养的关键环节。学院紧密结合新文科、文科教育专业认证...……更多
...”的办学理念和“中国化、融通化、数字化、国际化”的人才培养宗旨,积极引进韩国东西大学优质教学资源,结合中南财经政法大学学科优势,在新文科背景下,通过“产教融合,产学研结合”的办学模式和“3+1”的人才培养...……更多
烟台城市科技职业学院让职业教育“亮”起来
...通过积极开展校企合作,通过产研创新,完善产业融入、人才培养、技术开发和创业孵化相互融通、互为支撑、开放共享的“产教科创”一体化办学模式,推进学校规模、结构、质量和效益协调发展,使得办学水平和人才培养质...……更多
...普通高校学科竞赛排行榜》,是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目之一,具有广泛影响力。此次新疆师范大学美术学院教授马诚指导的学生作品获得1个一等奖,2个二等奖。一等奖是尹冉创作的《编钟乐舞》主题...……更多
潍坊学院在釜山国际艺术节斩获金奖
...术家支流、学术交流等文化艺术活动。激发艺术教育领域人才培养热情,促进艺术设计专业人才培养质量,提升从业设计师创意能力和技术水平,是在国际艺术创意领域具有影响力的国际艺术节之一。此次艺术节主题为“美好世...……更多
...高质量发展,同时注重弘扬中华美育精神,成为了新时代人才培养的重要途径之一。全国高校数量多、分布广,不同高校在美育实践过程中因地制宜、因校而宜,呈现出高校美育向本土资源延伸的现象。鲁迅美术学院积极探索区...……更多
...来的关心与指导,谢谢您。”不久前,湖南科技职业学院艺术设计学院2010届毕业生杨陪才专门回到母校看望自己的大学专业课教师傅淼。傅淼是湖南科技职业学院艺术设计学院专任教师,在14年的教育教学工作中,他始终保持着...……更多
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本文转自:海西晨报晨报讯(记者 许蔚菡 通讯员 欧阳桂莲 戴佩琪)近日,“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设总结会暨同上一堂大思政课活动在厦门大学建南大会堂举行
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引进专家团队  呵护“心成长”
本文转自:海西晨报引进专家团队 呵护“心成长”思明第二实验小学“品·智”成长指引中心成立中心内相关设备一应俱全。记者 刘宇瀚 摄晨报讯(记者 刘宇瀚)为呵护学生健康成长
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本文转自:半岛都市报刘坤牧同学:化学的窍门只有两个字 我叫刘坤牧,青岛第四实验初级中学九年级一班学生。说实话,今年自招笔试挺难的
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本文转自:半岛都市报贾喜艳老师:真正的学霸都是阳光的 我是贾喜艳,也是刘坤牧的班主任,拥有29年教龄,其中有26年担任班主任职务
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本文转自:张家界日报本报讯(通讯员 王楠 李逗)5月24日,“国培计划(2024)”张家界市初中语文骨干教师送教下乡项目(A909)第一次集中培训在天门中学举行
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2024-05-27 00:17:00