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...转自：中国教育报临沂大学构建科学教材评价体系 服务人才培养教材是教师开展教学活动的重要依托，是高校人才培养的重要载体。《普通高等学校教材管理办法》明确指出，“高校须根据人才培养目标和学科优势，制定本校...……更多
2024-04-02 09:21:00人才培养,体系,教材,评价,科学,人才
...力和办学水平的重要标志，关乎高校教学质量，决定高校人才培养成败。近年来，河南省积极践行教材建设与管理改革，取得了显著成效，呈现“建设管理全域，内生动力显著增强；关键创新主体，联合联动显著提高；建设管理...……更多
2023-12-12 13:06:00高校教材,教材,发展,工作,教材,教材建设
...理等学科教师共同建设人工智能课程。采取人工智能教育人才培养与引进相结合的策略，聘请高校和知名企业的人工智能人才作为中小学兼职教师，邀请人工智能专家、高新企业骨干进入中小学校园组建人工智能课程或项目研发...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...日报浙江财经大学以生为本深化“四金”建设 创新推进人才培养模式改革作者：李金昌《光明日报》（ 2024年04月18日 09版）坐落于杭州钱塘江畔的浙江财经大学秉承“明德笃学，经邦济世，崇实创新，勇立潮头”的校训精神，...……更多
2024-04-18 03:01:00生为,人才培养,模式,改革,人才,建设
...和构建产学研合作，但与此同时，他也感受到在人工智能人才培养体系和生态建设上还存在较多不足。为此，他建议加快四川人工智能科技教育体系和生态建设。人工智能教育尚未形成教学评价体系四川在人工智能发展方面现状...……更多
2024-01-26 03:04:00教育体系,人工智能,人工,体系,建议,智能
...与规划教材在教育教学中发挥着重要作用，为学科教学、人才培养贡献力量。我国十分重视教材的建设和规划，特别是党的十八大以来，教材的研究和规范得到进一步加强，为稳定教学秩序、提高教学质量提供了坚实保障。近年...……更多
2024-02-07 01:23:00形态,教材,数字,技术,教材,教学
...，通过采取引进复合型教学人才、改革创新会计专业教材体系、重新构建课堂教学模式、完善优化教学评价机制等措施，充分发挥大数据技术+会计专业相互融合的优势，推动教学质量持续提升。培养和引进“大数据+会计”复合...……更多
2023-10-10 11:00:00会计,质量,教学,数据,教学,会计
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师，对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
2023-11-13 09:05:00人才,科技人才,一体化,一体,教育,科技
...型岗位教师，重点评价其教育教学水平、教研教改能力、人才培养实绩等；教学科研型岗位教师，重点评价其教学水平、学科建设创新质量和贡献、成果科学价值和学术影响力等；社会服务型岗位教师，重点评价其成果转化推广...……更多
2023-01-10 19:44:00北京,职称,评价,实验,方式,教师
...：中国教育报山东文化产业职业学院构建新时代职业教育人才培养模式新时代孕育新思想，新思想引领新实践。近年来，山东文化产业职业学院（以下简称“山文”）牢牢抓住我国职业教育由“量变”向“质变”迈进的大有可为...……更多
2024-01-04 09:25:00人才培养,职业教育,新时代,模式,职业,人才
...核心，定位课堂落地”的改革逻辑，大力推进工学一体化人才培养模式改革。坚持“四新”基础 构建工学一体化人才培养模式“四个一”模式建设“一体化教师”新队伍。学校在一体化教师队伍建设过程中，逐步形成“四个一...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...改，积极探索新形势下职业教育教学的新模式，有效提高人才培养质量。升级项目化校本教材为加强校本教材建设，学院出台了《松原职业技术学院教材建设与管理办法》，成立教材建设委员会，并将校本教材建设列为学院“9...……更多
2024-03-01 05:41:00松原,课程改革,人才培养,改革,课程,质量
...突出3个“重点”；完成8大任务。）紧扣立德树人，优化人才培养体系。进一步完善思想政治工作体系，组建思政工作创新团队，不断完善“三全育人”体制机制，着力构建“大思政”工作格局；立足德技并修，深化“四双”人...……更多
2024-04-03 15:00:00职业,新篇,四川,职业教育,高质量,总体
本文转自：新华日报张 旭实践教学是本科人才培养中的关键环节，其与理论教学的互补构成了完整的本科教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进，培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...索“启蒙教育-兴趣引导-学科特长-拔尖创新”衔接贯通式人才培养途径。二是建设开放共享的科学教育实验室。设计趣味性、探究性、创新性综合实验项目，实施项目驱动式、学科竞赛式、自主研究式等多种实验创新动手能力培...……更多
2023-11-02 08:12:00教育体系,体系,中学,基础,科学,建设
...学科建设，生成适合专业人才学习的知识体系。通过创新人才培养，提升家庭教育专业人才的实践能力，提升家庭教育指导服务的质量。记者：建构家庭教育学首先必须有学科知识体系的建构，这个学科主要涉及哪些领域的知识...……更多
2023-10-15 09:11:00教育学,中国,家庭,建设,教育,家庭
...、更实、更远的方向不断迈进。以坚持高层次复合型医学人才培养为核心 让新医科建得更强树立医学教育新理念。将大卫生价值观、大健康服务观和大科学教育观的新内涵及其新要义，融入医学教育全周期和全过程，加快以疾...……更多
2023-10-16 09:11:00医科,升级,建设,医学,医学教育,教育
...校课程体系建设、深入推进课堂教学改革、开展创新拔尖人才培养、提升教育科研支撑能力、推进质量评价制度改革、推进考试招生制度改革方面明确了主要措施。《自贡市人民政府办公室关于推进普通高中教育改革发展的实施...……更多
2023-12-30 08:08:00自贡,普通高中,高质量,高中,发展,教育
...整，主动适应新技术、新业态、新模式、新产业，树立“人才培养质量是高等教育的生命线”的办学思路，不断深化教育教学改革、优化学科专业结构，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，以一...……更多
2023-01-13 14:22:00课程,吉利,省级,本科,学院,课程
...用之才、传授真才实学、体现中国特色，学校将能否反映人才培养模式改革方向，能否将知识、能力和正确价值观的培养有机结合作为教材质量考核标准，同时，审核教材编写人员的政治立场、师德师风和教科研能力，对教材编...……更多
2024-03-13 09:03:00教材,教材建设,建设,课程,专业,二级学院
...效。此外，粤港澳三地高校共建专业课程体系，共同定制人才培养方案，共享教育教学资源。如教师合作编写课程教案、联合备课、合作制定教学计划，为学生联合授课；学生通过项目进行“移动校园”学习（每个项目合作对象...……更多
2023-01-11 22:51:00湾区,粤港,澳大,广东省,民进,广东
...以技能大赛实训基地和X证书考核基地建设为契机，创新人才培养模式，开启建筑工程识图、建筑信息模型（BIM）、传感网应用开发等职业技能等级证书考试，促进“岗课”衔接、“课赛”联通、“课证”融合，实现“岗课赛证...……更多
2023-11-13 09:05:00水平,建设,专业,技能,评价,建筑工程
...强教学条件投入和基地共建，为“安全+”新工科复合型人才培养机制探索与实践打下坚实基础。行业协同 创新“安全+”人才培养机制面向三大行业的安全类人才需求，学校以安全类一流专业为引领，以应急管理与大数据管理为...……更多
2023-12-28 06:45:00武汉理工大学,安全,复合型,武汉,工科,人才培养
...，它是可培养的，但在学校教育中未得到足够重视，培养体系和路径也不完善。当发现这个问题后，长期从事教育工作的全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益在全国两会召开期间提交了一份2000多字的提案，但在这份提案...……更多
2024-03-01 09:21:00情商,学生,能力,社会,情感,课程
...学术水平和专业素养不断提升，初步形成了概念较清晰、体系较完整、机制较健全、知识较系统、教与学较突出的中医药高等教育教学框架，中医教学理论体系建设的核心要素基本具备，已经到了系统总结、凝练思想、建构方法...……更多
2024-01-03 10:40:00学科建设,学科,中医,意义,理论,价值
...人大代表郭红梅建议：不断完善地方中小学劳动教育实施体系巴中日报全媒体记者 李云良近年来，劳动教育快速发展。但构建中国特色的劳动教育体系仍存在短板。省人大代表郭红梅调研发现，全省包括革命老区巴中市与全国...……更多
2023-01-16 09:22:00劳动教育,中小学,不断,体系,劳动,中小
...职科学教育工作者队伍，以强大的师资力量助推创新后备人才培养进程。拓展青少年科学教育活动实践及科学素养提升平台发挥科研院所纽带作用，做好高校与中小学校的衔接与联系，精准对接需求，拓宽实践渠道。通过保障科...……更多
2023-12-06 05:26:00教育体系,青少年,体系,科学,建设,教育
...基础上，强调专业知识的先进性和前沿性。针对不同类型人才培养需求，设计不同的学习目标与知识体系。对不同类型学生提出不同的学习要求，以教材为依托，因材施教，坚持需求导向，贯彻招生、培养、就业、校友“四环联...……更多
2024-01-22 09:44:00教材,精品,教材,思政,教学,人才
...四评八查、五个维度”的目标任务，努力健全符合应用型人才培养特点的教学质量保障体系。聚焦全面培养完善质量体系立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。学校牢牢抓住全面落实立德树人这个根本任务，进行教育教...……更多
2023-11-13 09:06:00实践,质量,应用,教学,教学,质量
...大学助力学生就业和职业发展大学生职业素质培养是高校人才培养的重要环节，也是高等教育改革必须解决的问题。近年来，成都理工大学始终坚持“培养具有人文情怀、科学素养、责任担当、国际视野、创新精神和实践能力”...……更多
2023-01-16 09:06:00双力,素质,体系,职业,职业,就业
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