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...择。鉴于此,高校需要积极探索中华优秀传统文化在艺术人才培养中的有效融入策略。突出文化地位,完善艺术人才培养体系中华优秀传统文化融入高校艺术人才培养是一项长期性、系统性工程,并非仅依靠几门相关课程或几场...……更多
...促进学生全面发展。希望本文能为高职院校的教育改革和人才培养提供理论和实践参考。关键词:文化自信;中华优秀传统文化;高职院校;实践育人;创新研究。一、引言高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,如何在实践...……更多
...值、路径、策略,是当下高校促进美育改革、实现高素质人才培养的一项关键任务。非遗融入高校美育的重要意义传承优秀文化、坚定文化自信的必要过程。非遗历经了时间的长河,是社会发展中经过检验的优质文化资源,也是...……更多
...门课程教学中。例如,语文、历史、地理等课程可以通过传统文化的教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;数学、科学、物理、化学、生物等课程可以培养学生的科学精神和科学方法;音乐、体育、美术、艺术等课...……更多
广州体育学院:坚定文化自信  探索高校美育提升创新路径
...观。成立“学生美育综合素质培养中心”,将美育工作与人才培养、创新创业等工作结合起来,为学生搭建具有时代特色的美育活动平台。将前辈创作的优秀红色民歌、歌剧及校本原创红色作品,融入教师教案或讲义,通过舞台...……更多
...交际对学生未来发展的影响,共同探讨高校旅游英语专业人才培养目标和教学目标,将中华优秀传统文化背景和英语文化背景作为教学内容,融入教学目标体系中,明确在旅游英语翻译教学中加入传统文化思想的整体规划,进一...……更多
...创新力、创造力的优秀人才的同时,也实现了对中华优秀传统文化的传承发展。但笔者注意到,目前,部分高校的艺术教育存在重形式技巧而轻文化融合的教学倾向,在文化内容选择与文化内涵挖掘上缺乏创新,导致艺术教育内...……更多
传统文化融入学科建设  特色教学培育时代新人
本文转自:南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年1月,南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。...……更多
...)立足鲁艺80余载深厚文化底蕴,积极响应复合式创新型人才培养需求,顺应新时代教育发展趋势,直面艺术科学交叉融合时代诉求,建立新型数字媒体艺术专业教学模式。学院在课程建设中主动适应艺术教育新要求,并在鲁迅...……更多
聊诚评|创新与创造:点亮文化\
...。政府应出台更多激励政策,包括税收优惠、资金扶持、人才培养等,以支持文化创新和创造。加强国际交流与合作。通过国际交流与合作,吸收和借鉴外国的优秀文化元素,提升我国文化的国际影响力。文化“两创”涵盖艺术...……更多
...活动,与会嘉宾围绕中华优秀传统文化和艺术资源在艺术人才培养中的作用和意义展开深入研讨。 ……更多
本文转自:中国教育报扎根沃土办实事 人才培养供所需——四川师范大学音乐学院人才培养体系探索民族要复兴,乡村必振兴。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用,乡村教育振兴是教育强国得以实现和可持续发展的...……更多
...,将思想政治教育融入设计专业教学体系,建立“双优”人才培养模式,引导学生在了解专业课程特色与规律要求的基础上,充分发挥主观能动性,在设计作品中融入思政相关内容,让作品思想内涵得以升华,作品表现张力更强...……更多
...足学生主体地位 构建产学研一体化教学模式在艺术设计人才培养中,学院以市场需求为导向,立足专业特点积极调整艺术设计人才培养思路,根据就业方向的不同,制定以学生为主体创造性培养的产学研一体化教学模式,重视...……更多
...一方面与火热的中国现实生活没有脱节,另一方面根植于传统文化的血脉,同时秉持了开放包容,主动吸收舶来艺术先进的现代因子。上海戏剧学院创建伊始,就非常注重中华优秀戏剧传统在培养专业戏剧人才中的作用,在话剧...……更多
...族文化内核与美育精神的高校特色“美育浸润”之路,让人才培养、文化传承、社会服务三者有效融合,使其散发出蓬勃、共生、融通的生命力,提升新师范“演+教”结合、“舞台+讲台”并重的优势。积极报送高质量作品参加...……更多
两会见“文” | 周庆富委员:加强艺术创作和国际交流 提升中华文化影响力
...背景下,艺术创作与研究应坚守中华文化立场,深入挖掘传统文化资源,创新传播方式,以优秀作品和成果展现中华文化魅力,增强文化自信。推动文明互鉴,提升中华文化影响力“文明交流超越文明隔阂”理念的提出,在文化...……更多
...才,将家国情怀、美育精神、社会责任等思政元素贯穿于人才培养全过程。重视红色文化教育树立音乐文化自信学院坚持将音乐艺术与党史学习教育有机融合,积极探索“讲、唱、演、服、创”五维融合的沉浸式党史学习教育模...……更多
...展和中国优秀文化“出海”具有积极意义。高校作为承担人才培养重任、服务国家战略发展的重要力量,理应在教育教学过程中发挥引导作用,进一步促进数字视觉艺术和传统文化的融合发展。更新教育理念提升学生文化素养数...……更多
...量。第二,在创新思维能力上,学院结合学校发展定位和人才培养目标,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。体系包括中国工艺美术史、视觉传达史、新媒体界面设计、装饰图案设计等课程,这些课程将...……更多
...院“四轮驱动”文化传承实践育人 赋能高质量设计学科人才培养海南师范大学美术学院积极探索科研强基、体系固本、实践育人、展赛传播的人才培养路径,将现代性与非遗文化、传承与创新、理论与实践、科研与教学一体化...……更多
西安外事学院:传承传统文化 打造特色化德育教学模式
...文化的德育价值和功能,将传统文化全面融入学院建设、人才培养、教师培育、校园活动,传递德育思想、弘扬德育精神,打造特色化德育教学模式,全力提升德育的覆盖面和影响力。融传统文化于学院建设学院主动肩负弘扬传...……更多
河北青年管理干部学院扎实开展非遗进校园活动
...涵,秉承“因材施教、分类培养、五育融合、精雕细琢”人才培养理念,扎实推进非遗文化进校园进课堂活动,持续扩大非遗传播力和影响力。学院建设井陉木雕创新工作室,特聘全国五一劳动奖章获得者、河北省人大代表、河...……更多
国家艺术基金《中国水墨动画美术设计人才培训》项目成果展在吉林动画学院开幕
...优秀教学成果,集中体现了青年学员传承中国水墨画优秀传统文化,探索中国水墨画与动画艺术语言融合,提升人民群众对中国水墨画的精神追求和情感喜爱的艺术思想和文化自信。本次项目成果展,得到了社会各界的广泛关注...……更多
促文创产业数字化转型
...面探索整合政府信用与社会资本、民营资本的有效路径。人才培养——实施高端文化创意人才的引进计划,鼓励国际人才回流;通过与高等教育机构合作,建立研究与实训基地,培育更多文化创意专业人才。此外,可定期举办“...……更多
扎根文化沃土  涵养美好心灵(坚持“两创” 书写史诗·新征程 新辉煌)
...学校美育体系经过近十年努力,美育已纳入各级各类学校人才培养全过程。据教育部统计,目前99.8%的义务教育学校按照国家课程设置方案开齐开足美术课;全国基础教育阶段美育教师人数由2012年的60.4万人,增至2021年的90.8万人...……更多
“国家艺术基金——山东梆子红脸艺术表演人才培训”开班
...命力的关键瓶颈。国家艺术基金的支持,让我们有机会以人才培养支点撬动这一传统剧的新生,这既是时代赋予的文化使命,更是我们对历史的郑重回应。魏凡俭认为,“底气”就是以学科实力筑平台。项目的落地依托山东师范...……更多
...内容,二者共同指向社会主义核心价值观培育。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中不仅是思政教育的主要内容,更蕴含着丰富的美育资源。中华美育传统强调“美善合一”,如儒家“兴于诗,立于礼,成于乐”...……更多
...是系统培养商务英语人才的主要阵地之一,高校商务英语人才培养的质量与效率直接影响到各行业的国际商贸合作。新的产业格局和经济形势对商务英语人才素养提出了新的要求,“文化育人”作为人才培养的重要理念,近年来...……更多
...重学生的艺术体验,激发学生对美术课的浓厚兴趣,汲取中华民族的艺术精髓,领略世界各地的多元文化,开阔学生的艺术视野,使学生在欣赏、表现与创造的过程中,培养良好的审美情趣和高超的艺术素养。一、创新教学方式...……更多
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大河网讯 “你们以青春之志投身乡村振兴,以专业之长记录安吉蝶变,为安吉的绿色发展、文化传承与产业振兴注入了鲜活力量……”近日
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