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...教学方式和手段，促进学生知识、能力、情感、价值观等方面的全面发展。为了更好地推动变教为学新发展，小学数学教学可创设与数学知识相关的情境，情境素材可以源于生活，源于数学本身，还可以源于其他相关学科。如现...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...学模式的扬弃、校本课程的开发、综合实践活动的开设等方面显示出积极的姿态、充分的创造和足够的实力。享受自己的成功。或许是平常一堂课的出彩，或许是网上一个帖子的共鸣，或许是一回思维碰撞和思想交锋时自我的提...……更多
2023-10-13 09:12:00能力,生命,教师,教育,生命,教师
...看吧。原来，在上学期期末结束的时候，深圳龙岗中学的数学老师们给孩子们布置了寒假作业，让他们开展微信“抢红包”PBL项目探究活动，这样孩子们既能够享受到抢红包的乐趣又能够学到数学知识，可谓是一举两得。而该中...……更多
2024-02-27 11:02:00赛雷,深圳,红包,中学生,秘诀,抄袭
...效的教研方式，近几年，教研组在各级各项比赛和教科研方面，成果颇丰。教而不研则浅，研而不教则空。“教”和“研”相辅相成、相互促进。学习、实践、研究、反思——长阳数学人会一直在这样的一条道路上自信地携手前...……更多
2023-10-30 20:30:00拱墅,全市,厉害,先进,教研,教研组
...本报讯 11月3日至4日，张店区实验中学承办的山东省初中数学特级教师工作坊大单元教学研讨会在该校举行。山东省初中数学特级教师工作坊成员、淄博市初中学校数学教师代表共计300余人参加活动。人民教育出版社编审、课程...……更多
2023-11-10 02:33:00张店区,张店,研讨会,省级,研讨,实验
...能力给予了肯定，并且在创新课堂教学，突出探究过程等方面提出合理建议，鼓励青年教师不断成长。胡校长对三位老师的课堂进行了评价，她肯定了老师在重难点的把握和计算训练方面的成效，同时，提出了中肯的建议：一要...……更多
2023-10-07 17:43:00新余,渝水,数学,活动,老师,学生
...命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞华小学王娅琳老师就《素养导向下的试题命制》进行经验交流,为整体发展学生数学核心素养,推动小初知识...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
...教师需要通过目标的设定、内容的细化、类型的拓宽三个方面，将理论与实践紧密结合，将课堂与生活紧密衔接，引导学生全面发展。 ……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
...要意义。教师应该从创设情境、开展实践活动、数学美等方面入手，将劳动教育融入数学教学中，以提高学生的综合素质。只有把劳动教育和数学活动结合起来，学生才能在劳动中发现问题，并依靠自我能力进行解决。在这样的...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...学建模，在数学建模的资源开发、实施路径、测评框架等方面得到了专家的有效指导和优化。新课标发布以来，高新区在《义务教育数学课程方案标准（2022年版）》和《基础教育课程教学改革深化行动方案》指导下，聚焦师生...……更多
2024-03-27 12:27:00郑州市,数学建模,高新,郑州,高新区,一等奖
...阅读理解、思考过程的有序表达、板书解题步骤”等三个方面进行讲解。比赛的评委本着公平公正的原则，综合解题思路、语言表达、仪表仪态等方面，对参赛选手进行客观评价，给出最后得分。数学讲题比赛，激发了学生们对...……更多
2024-01-29 16:15:00讲题,高新,济南,比赛,实验,数学
...施的效果，数学团队持续创新建设数学文化课程体系。一方面，在日常教学中，以数学文化基础知识建构为核心进行学材再建构，以单元教学设计为技术手段，围绕数学学科核心素养进行教材育人价值的深度开发，建构主题教学...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...知识掌握上的差异，以及解决问题能力、数学思维深度等方面的不同。以人教版初中数学“一次函数”为例，教师面临着学生对函数基础知识的掌握程度存在显著差异的情况。在淄江中学的积极倡导下，数学教师通过课堂观察等...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...现这一目标还远远不够。一个在基础教育阶段表现出数学方面的特殊天分的孩子，如果他对学校的教学感到“吃不饱”，却无法得到合适的、优质教育资源支持，那一个天才也许会变得平庸。我曾遇到一个孩子，她的数学天赋很...……更多
2023-11-14 06:11:00人才,数学,人才,学生,天赋,大学
...元教学为例,《面积和面积单位》的教学内容一般分为三方面:一是理解面积的含义;二是认识面积单位,建立常用面积单位的表象;三是用面积单位测量和估测。例如“面积的意义”这一章,从生活出发,通过唤醒或激活学生已有的生...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...国家还是个人，都需要战略投资应用数学。“战略投资一方面需要长期投入，另一方面确实需要花费一定的时间。因为数学与科学学科相比非常抽象，但是数学的本质是思维学科，它影响人类的思维和民族的思考方式，会让人的...……更多
2024-01-04 11:20:00恐惧,数学,孩子,数学,问题,学习
...等围在一起，还比划着什么。原来，这是一堂走出教室的数学课。据悉，该校数学老师柳红毕业于北京师范大学，在教学中她一直在思考“数学该如何学以致用”，将先进的教育理念融入到所主持的市级课题《区域校联体初中数...……更多
2024-01-15 11:32:00数学课,长沙,操场,趣味,实践,课程
...校教师队伍的高质量可持续发展筑牢了坚实根基。学校一方面通过“走出去，请进来”的方式，组织教职员工学习全国各地优秀教师的事迹、继续教育与培训等多种途径提升教师综合业务素养；另一方面挖掘校内现有资源，为教...……更多
2024-01-24 07:08:00以教育,图景,高质量,发展,教师,学校
...平均损失了一学年的知识量。报道指出，德国学生在数学方面的表现特别差：受访学生中，有30%的人被认为成绩不佳，甚至无法意识到如何用数学方式表示简单情境。例如，无法比较两条替代路线的总长度，也无法将价格转换为...……更多
2023-12-05 23:47:00学生,国际学生,德国,评估,成绩,测试
...报告”的要求。
寇延臣表示，开展学业述评的目的，一方面是给学生提供清晰的、准确的、能够改进学习的具体信息，发展学生的自我评价能力，让学生学会描述当前学习状况与目标状况差距的具体信息。另一方面，通过非分...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...试他们在特定学校课程内容的表现。结果显示，数学能力方面，香港得分540分，远高于472分的国际平均水平，排名保持在第四位；科学能力方面，香港由上届第九位升至第七位，分数也从517分上升至520分，远高于485分的国际平均...……更多
2023-12-06 13:19:00学生,国际,香港,评估,整体,成绩
...人才共育基地遴选（2024-2026）结果出炉，烟台二中信息、数学、历史学科全部入围，荣膺三星基地。烟台二中召开学科基地研讨会据悉，北京大学于2020年11月正式启动“北京大学博雅人才共育基地”建设，目的是进一步推动拔尖...……更多
2023-12-26 07:58:00博雅,二中,北京大学,烟台,北京,基地
...方向，从监测的目标、学生的长远发展、课程总目标等三方面进行讲解，并从监测工具、内容领域、双基与素养领域得分率等四个方面阐述了监测情况。此次教研活动，让与会教师认识到数学教学中的短板，及时反思对新课标、...……更多
2023-01-06 06:01:00盘龙区,盘龙,评价,教学,盘龙区,盘龙
...老师对三位教师的教学设计、教学过程、教学效果等多个方面进行了深入细致的点评，并对每个教学环节提出了宝贵的意见和建议。这对于促进老师们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。学无止境，教亦无涯。...……更多
2024-03-26 16:57:00课堂,数学,小学,活动,平均数,学生
...而在北京，早在Chat GPT出现前，已经在人工智能赋能教育方面有了多样探索。在北京市政协十四届二次会议上，北京青年报记者专访了市政协委员、北京市教委主任李奕，介绍北京在利用人工智能、大数据技术助力教师教学、学...……更多
2024-01-24 00:26:00人工智能,教育教学,人工,改革,智能,教学
...创，应用前景广阔。“我们的IAAS空悬在舒适性与运动性方面都有了很大幅度的提高，各项指标均远超国产品牌，达到国际先进水平。”崔雨辰介绍说，该项目不仅实现了车辆底盘系统的智能化和高性能，而且打破国外技术垄断...……更多
2023-01-05 06:26:00培基,沃土,中北,大学,团队,创业
...活动的序幕。杨老师从课程目标、课时目标、核心素养等方面对新课标进行了详细生动地解读，结合实际教学案例分享了自己在激发学生学习兴趣、培养学生空间观念、发展学生思维能力等方面的经验和做法。此次送教活动亮点...……更多
2024-04-01 18:20:00松潘,桐乡市,桐乡,松潘县,教师培训,学科
...学习兴趣，从而使学生愿学、乐学，我们可以从以下几个方面来激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性。说一说：在课堂上给学生自主学习、探究的时间，让学生充分说出自己解题的看法，教师给予肯定，学生就会感到有...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
...从内容趣味性，设计结构化，思想的提炼，文化的渗透等方面促进数学课堂智趣共生。
课后研讨中，王冬梅老师分别从两节课的教学目标、教学环节和教学效果作了分析，肯定了两节课的教学效果，同时也就课堂的一些细节方...……更多
2024-03-25 10:48:00王冬梅,王冬,济南市,高新,凤凰,济南
本文转自：解放日报设立STEM研究所激发“化学反应”佟亚洲■佟亚洲日前，联合国教科文组织第42届大会通过决议，在上海设立国际STEM教育研究所。这不是锦上添花的“教育拼盘”，也不是简单的“物理反应”，而是致力于打...……更多
2023-12-05 06:04:00研究所,反应,化学,研究,教学,教育
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近日，由教育部中外语言交流合作中心主办、青岛恒星科技学院承办的2024“汉语桥”韩国青少年夏令营在一片欢声笑语与依依不舍中圆满落下帷幕
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本文转自：人民网人民网北京7月25日电 近日，四川省绵阳市北川羌族自治县北川中学2021级11班的王子源、郭洋君、母翰尧
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本文转自：人民网-安徽频道活动合影。为缓解辖区少年儿童假期“无处去”和“看护难”问题，努力让孩子们过上一个安全、健康、快乐的暑假
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本文转自：人民网-河北频道为进一步锻炼青少年的社会实践能力，近日，河北鸡泽县各小学组织学生走进辣椒研究院开展了一场探寻“辣椒产业”的研学之旅
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