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...小学教育集团发布了一则消息:这个寒假,全面取消传统书面作业。取而代之的,是为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。这一举动引起了广大网友特别是学生家长的热议,“杭州一小学取消寒假作...……更多
...道,这个寒假,浙江省杭州市采荷第三小学全面取消传统书面作业,建议学生通过校外实践、阅读、坚持锻炼等度过寒假。1月23日,当地教育局回应记者称,学校这一做法与教育局的倡议相契合,相关倡议目的在于提升学生的综...……更多
...业了——这个寒假,杭州采荷第三小学教育集团全面取消书面作业,改为让学生们完成各具特色的“寒假生活指南”。取消传统意义上的寒假作业,这算是一大创新之举,也符合近年来义务教育“减负”的大趋势。从实际情况看...……更多
幸福童年,就从幸福的假期开始
...始这两天,杭州采荷第三小学教育集团全面取消传统寒假书面作业的消息,引起了人大代表、政协委员们的关注。推行“双减”政策,纾解分数焦虑,加强素质教育,关注心理健康等关于中小学生健康成长的问题,始终是会场内...……更多
...小学教育集团发布了一则消息:这个寒假,全面取消传统书面作业。取而代之的,是为同学们精心定制的个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。这一举动还引起了“家长代表”知名演员马伊琍的转发点赞:“举双手赞同...……更多
...浙江省杭州市一小学宣布用定制的“寒假生活指南”取代书面作业,这引发了广泛关注和讨论。这一做法体现了对学生身心健康和全面发展的重视,不失为一种积极尝试。此前,山西省、福建省等地都曾要求小学低年级不布置寒...……更多
...学校作业管理的通知》明确提出,小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟等要求。可见,如今一些中小学生作业完成得太晚,...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价,为基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设、国家中小学教育质量综合评价改革实验区建设加码添力,助力区域教育高质量发展。优质高效 打造...……更多
...及时调整作业的度和量。教研组成员核定常规作业(一般书面作业、课外拓展提高、实践性作业)次数和时长,并提前告知级部教师。严格执行作业周查制。学校依据检查项目,重点检查批阅是否规范,设计难易是否合理,差异性...……更多
...记者采访发现,很多学校的寒假作业清单中都“减”掉了书面作业,“加”上了探究式、体验式任务,主打实践牌、运动牌、传统文化牌等特色,花式作业让假期生活充满趣味。和家长一起烤红薯、煮茶、做糖葫芦等,体验制作...……更多
“超长寒假”正式亮相
...小学长,尤其是北方的高校,最长可达2个月。老师们:书面作业没有增加本周,钱江晚报·小时新闻记者采访了杭城多位中小学老师。对于书面作业,老师们均异口同声地表示,尽管寒假延长了,但书面作业没有增加,有的甚至...……更多
...指出,严格落实作业总量有关要求。小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。鼓励小学三至五年级学科类作业利用普惠性课后服...……更多
...担心可以理解,但理性分析,小学尤其是低年级取消寒假书面作业,更契合当下的教育理念。近年来,教育部层面也多次发文,“严控书面作业总量”“确保小学一、二年级不布置书面家庭作业”,同时鼓励布置探究性和实践性...……更多
...长,作业难度不超国家课标。小学一、二年级不布置家庭书面作业。优化作业设计。明确作业设计规范化要求,鼓励学校根据学情研制校本作业,布置分层、弹性和个性化作业,杜绝重复性、惩罚性作业,坚决克服机械、无效作...……更多
...和探究精神。此外,作业的形式也应多样化,避免单一的书面作业,可以加入实践操作、调研报告等形式,让学生在完成作业的过程中,锻炼多种能力。在放寒假之初,杭州一学校宣布全面取消传统书面作业,取而代之的是为同...……更多
本文转自:成都日报紧接01版 小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。指导小学生利用课后服务时间基本在校内完成书面作业,深化“小学作业不回家”。周末、法...……更多
...落实“双减”工作要求,学校要加强作业统筹管理,严控书面作业总量,提高作业设计质量,确保小学一、二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中...……更多
...业时间,整体把控作业总量和时长。小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学三至六年级书面家庭作业平均完成时间每天原则上不超过60分钟;初中书面家庭作业平均完成时间每天原则上不超过90分...……更多
...儿园参照执行。其中提到,确保小学一二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习,小学其他年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟;初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟。教师对诊断反馈性作业全...……更多
开学一个月内为“作业缓交期”千万别熬夜“赶工期”
...报道注册日上交了作业,且作业质量很高。“学校布置的书面作业不多,很多是实践性作业,如语文作业是‘体味年味’、科学作业是‘观察月相’,学生上交的作业老师都是要批改的,并会对优秀作业进行展示。”俞水英说。...……更多
...中小学生减负措施的通知》要求,小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。2021年7月,中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段...……更多
...尤其对高年级学生而言,作业也是寒假生活之一部分,对书面作业不必“一刀切”持抵制态度,前提必须是合理的、适度的。然而,从现实看,“寒假不努力,开学两行泪”,每临开学,面对一摊子未完成的寒假作业,孩子挠头...……更多
...校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交班主任统一保管,禁止带入课堂。其次,要细化管理措施。制定学校手机管理实施办法,明确手机统一保管的场所、方式、责任人,提供...……更多
...和探究精神。此外,作业的形式也应多样化,避免单一的书面作业,可以加入野外考察、社会活动等形式,让学生在完成作业的过程中锻炼多种能力。在放寒假之初,杭州一学校宣布全面取消传统书面作业,取而代之的是为同学...……更多
...。全面压减作业总量和时长,确保小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。教师不得要求学生自批自改作业。严禁给家长布置或变相...……更多
...个“3”指的是三个阶段。一、二年级,口语为主,不留书面作业。通过磨耳音、模仿等形式培养学生语感;三、四年级,口语作业与书面作业相结合,时长不超过20分钟。口头作业的形式包括表演、创编故事或对话;书面作业即...……更多
...段学校全面实施国家“双减”政策,小学1—2年级不布置书面家庭作业,3—6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中书面作业平均完成时间不超过90分钟;周末、寒暑假、法定节假日学生书面作业总量和时长100%达标。...……更多
...和布置,明确什么才是更适合中高段学生的作业。在坚持书面作业和实践作业结合的基础上,逐渐采取更加符合小学生学习兴趣的作业设计和布置方式。同时,可以有效地利用信息技术与同行进行交流及沟通,分析学生的作业完...……更多
海口中小学生寒假作业“年味”浓
...一套服装、编制导游手册、看几场电影……很多学校减少书面作业,推出“有年味”重“实践”可“自选”的趣味寒假作业,切实为学生减负。“年味”浓浓趣味寒假作业“龙”重登场为了让学生深入了解中国传统文化,很多学...……更多
...业。全面压减作业总量和时长,确保小学一二年级不布置书面家庭作业,小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。统筹作业管理,教师要认真批改作业,不得要求学生自批...……更多
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山东中医药大学举行2024年秋季双选会,提供近1.5万岗位
10月26日,全国工商联医药业商会专场招聘会、山东中医药大学2024年秋季招聘会暨“职通央企”山东省高校毕业生央企就业“医药生物专场”专项活动在山东中医药大学长清校区举行
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山东省国防动员宣传教育“一张图”进校园第二站走进高新一实验
10月25日下午,以“国防‘图’展校园 共筑强国梦想”为主题的山东省国防动员宣传教育“一张图”走进校园系列活动第二站来到济南高新区第一实验学校
2024-10-27 16:30:00
170余家企业齐聚武交院打响人才“争夺战” 超过一万个就业岗位供毕业生挑选
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员汪云凤)10月25日,“湖北百校联动”“千校万岗 就业有位来”高校毕业生供需见面活动暨“才聚荆楚 ‘职’等你来”武汉高职七校毕业生秋季校园招聘会在武汉交通职业学院南区运动场举行
2024-10-27 17:30:00
探索住建事业无限可能 湖北建院将注册师请进校园
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员李夏、刘慧敏)为引导师生学习好专业,认知好行业,规划好未来,10月24日
2024-10-27 17:30:00
山东青岛:多彩秋季 快乐运动
本文转自:人民网-山东频道2024年10月25日,在山东青岛实验小学、长阳路小学与无棣四路小学组织开展的秋季运动会开幕式上
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本文转自:人民网-北京频道人民网北京10月27日电 (记者池梦蕊)在城市规划中增加儿童活动空间具有重要意义,这涉及到儿童身心发展
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