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本文转自：铜仁日报摘要：主题式建构游戏是幼儿园常见的一种游戏,能促进儿童认知、情感、技能等方面的发展。然而建构游戏主题的设置对幼儿的建构游戏兴趣、幼儿游戏的持续性起着决定性的作用。通过观察分析主题式建...……更多
2023-03-15 14:19:00主题,生成,幼儿,策略,幼儿,主题
...教育价值，又如过程单一化，有的教师只是为了机械填补主题实施过程中语言领域的缺失，没有综合考量幼儿全面发展的需求。幼儿是天然的具身学习者，具身认知理论认为，身体在认知过程中发挥着关键作用。美育视域下的幼...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...四川新闻网成都5月6日讯 近日，和盛镇友庆幼儿园开展了主题为“‘研’途有光 ‘语’你共赏”的教研活动。教研活动在暖场小游戏“猜成语”拉开序幕。老师们共读了《学前儿童语言学习与发展核心经验》，理清了本书的基...……更多
2024-05-06 15:53:00和盛镇,幼儿园,幼儿,幼儿,主题,活动
...动质量，我们以“持续性半日活动的观察与评价”为研修主题，借助思维导图，对城乡接合部一所新开办的公办园小（1）班教师和幼儿开展为期一周的持续性观察和评价，找到师幼互动中的问题与短板，并提供相应支持，以提...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
...成与“合作”有关的各种素养。例如，教师开展“合作”主题的自主游戏时，可以分三步走。第一步走，教师需要对当前的教育课程做出详细的讲解，由此奠定孩子们最基础的认知功底；第二步走，教师需要将主导权交给孩子们...……更多
2023-11-03 13:46:00幼儿园,现状,幼儿,策略,农村,问题
...地获得全面发展。在课程整合理念的引领下，项目活动、主题活动等课程样态成为学前课程的主流。1998年，北京市劲松第一幼儿园成为北京市落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的试点园，以此为起点，历经20多年课程整合研...……更多
2023-02-26 09:05:00相得,主题活动,角色,活动,主题,幼儿
...概念与真实生活相链接，生发出适合各年龄段幼儿探索的主题活动。比如，幼儿园通过“读绘本，玩烹饪”这项主题活动，开启了生活化课程探索与实践。“我们注重引导幼儿在实操中体验乐趣，在开展绘本阅读时，着重融入幼...……更多
2023-05-28 09:04:00奇妙,之旅,中学,幼儿,活动,幼儿园
...：四川新闻网四川新闻网成都1月13日讯 为帮助教师优化主题活动内容的选择，提高幼儿园主题活动审议的有效性，从而促进幼儿的深度学习，提高教师课程审议的能力，在2022年秋季学期即将结束的时候，温江区惠民幼儿园组织...……更多
2023-01-13 14:45:00温江区,温江,惠民,课程,教研活动,助推
...分结合本土文化开展游戏活动。如围绕岳阳建筑开展大型主题建构游戏，让幼儿在游戏中感知家乡建筑的结构特点及蕴含的文化；结合幼儿对身边“劳动者”的认识，开展多样角色游戏等。同时把握节日与时事，生成性开展多样...……更多
2023-10-18 10:11:00实践,课程,生活,幼儿,课程,教师
...说。2011年起，梅幼开始探索互动型课程。10多年来，围绕主题共生、游戏作伴、生活相遇3条路径，互动型课程的研究日渐深入。主题共生，拥抱幼儿个体经验开展“我找到了春天”主题时，中（2）班的教师经过审议，设置了户...……更多
2024-03-17 09:02:00学习,幼儿,孩子,玉兰,教师,主题
...们的兴趣，支持他们的探索，最终生成了“兔子的房子”主题活动。在一幼，像这样基于孩子兴趣与需求生成的活动，多得数不过来。早在上世纪90年代，一幼教师就发现，在自主状态下，孩子们会有许多主动探究行为，比如观...……更多
2023-10-08 09:12:00顺天,德性,绿色,教育,课程,孩子
...世界拥有丰富的课程资源。“缙幼以此生发项目式探究、主题式学习，春夏秋冬、万事万物，幼儿在其中探索习得自然科学的奥秘。”走在屋顶秘密花园，王琳指着用塑料瓶子制成的小鸟喂食器说，“孩子们种的草莓经常被鸟儿...……更多
2024-04-14 09:17:00种子,幼儿,科学,孩子,科学,王琳
...点，结合德育、安全、幼儿发展等要素，开展辐射全园的主题月活动，充分将幼儿园各项活动及幼儿能力发展以融合交汇的方式进行串联。结合教师个人特长及班级探究重点，幼儿园还开设了班级特色工作坊。关注绿色环保的生...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...相融合，开展科学的前识字、前阅读、前书写活动。实施主题活动课程，促进幼儿习惯、知识、能力上的衔接。开发整理小达人、做时间的小主人等班本课程，为幼儿进入小学学习奠定良好基础。
除教育教学及一日生活各环节...……更多
2023-12-05 05:25:00涪陵区,涪陵,幼儿,幼儿园,教育,幼儿
...小舞台！（图一）对照指标，我们可以看出这一组的建构主题明确，幼儿具有较强的积极性，基本能按照计划进行搭建。但从建构成果不难发现：该组幼儿搭建技能稍显薄弱，主要采用了围合、平铺、重复、延长等基本技能，能...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
...健康成长的前提。这个六一，温江区惠民幼儿园聚焦安全主题，将安全知识融入游戏中，希望通过一些体验性、娱乐性兼具的游戏活动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中自然习得安全知识，掌握一些安全自我保护能力，体验一次不...……更多
2024-06-01 18:14:00温江区,温江,惠民,趣味,幼儿园,幼儿
本文转自：九江日报徐 燕在主题背景下开展对幼儿的数学区域活动，就是让幼儿教师站在主题背景下，结合相应的数学教学目标，设计出与主题有关的数学区域。这一活动的开展主要是培养幼儿的自主性，让幼儿在数学区域中...……更多
2023-11-06 08:03:00浅议主题背景下幼儿园数学区域的巧妙创设
...区锦绣明湖幼儿园,小班萌娃化身糕点师,在“你好,美食”主题探究室里认真尝试烤制香甜的蔓越莓饼干；中班小朋友在“你好,编织”探究室给“小马扎”编织结实的坐垫；大班孩子在“你好,海洋”探究室做水流动试验……在锦...……更多
2023-06-01 09:06:00明湖,锦绣,幼儿园,你好,幼儿,对话
...儿园的植物”“生态种植”“小角落里的大自然”等生态主题教育实践活动。在“认养一棵树”主题活动中，幼儿在教师和家长的帮助下为自己认领的小树制作了“身份证”，并附上了可以识别树木信息的二维码，只要扫一扫二...……更多
2023-11-29 01:58:00陆良县,陆良,校园,教育,幼儿,孩子
...盖幼儿的兴趣、能力以及发展的优势智能等，并且通过“主题资讯、材料增减、家长反馈、活动延伸”等系统功能积极参与到课程当中。管理者能够对活动进行星级评价，推送优秀的活动以供教师相互学习借鉴，在使教师了解活...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
...：中国教育报在建构游戏中，教师会遇到一些困惑：游戏主题是否需要设定？教师如何助推建构游戏发展？如何提升幼儿在游戏中的合作能力？为更好地提升教师的游戏指导能力，我们尝试将绘本运用于建构游戏，开启了多体验...……更多
2024-01-21 09:01:00创意,幼儿,教师,主题,积木,铁轨
...验幼儿园老师赵霞以“家园共情共育、丰润幸福童年”为主题展开宣讲，望岳中学幼儿园全体教师参加此次活动。实施良好的家园共育，“施教者”需要先受教育。如何让家园共育更有针对性、更有实际效果？赵霞从共情、共建...……更多
2023-03-07 07:59:00丰润,望岳,幼儿园,幼儿,幸福,中学
...所开展2024年南宁市幼儿园“对话儿童心育课程”第二期主题教研活动。活动采取现场研讨和网络直播的方式进行，来自各县（市、区）、开发区的学前教育教研员、园长及教师代表参加活动。 活动分三个环节进行。第一环节，...……更多
2024-05-15 06:23:00对话,儿童,南宁市,南宁,活动,幼儿
...报新春天·寻美之旅——嘉定区浦月娟学前教育基地开展主题研讨活动近日，嘉定区浦月娟学前教育基地在爱里舍幼儿园开展《儿童视角下自然美育活动》主题研讨活动。参与本次活动的人员有：嘉定区教育学院教研员浦月娟、...……更多
2023-05-02 06:25:00之旅,美育,活动,幼儿,嘉定区,嘉定
...—课程开展的可行性审议一审主要包括两方面内容，即审主题、审资源。主题是课程开展的基础，适宜的主题选择能为课程后期的开展提供有利的支点。“搭建舞台”课程活动来自园级课程主题“幼儿园要过生日了”。教师在表...……更多
2023-01-29 09:05:00多层,幼儿,时刻,更多,课程,幼儿
...方文化资源地方文化可与幼儿园五大领域教学活动、班级主题活动、幼儿园一日生活活动、大型庆祝活动等有机融合，构建课程实施体系，可划分为两个维度。在横向维度上，以地方文化资源为中心，介绍该文化融入幼儿园课程...……更多
2023-04-30 09:06:00地方文化,幼儿园,幼儿,课程,地方,文化
...已有认知情况，幼儿园从“倾听孩子的声音”入手，通过主题活动、绘画表征、交流谈话等，了解幼儿对小学生活的憧憬和困惑：小学的教室是什么样子的？升入小学，教师会帮我们分餐吗？下课了，我们可以做什么？小学和幼...……更多
2024-01-21 09:01:00向阳,向日葵,幼儿,模式,幼儿,服务
...长、秋收、冬藏”四个篇章循序开展。新华幼儿园以综合主题活动计划与实施为主线，通过“课程审议”的方式，开展思考-研讨-分享的教研模式，在思维碰撞中促进教师的专业成长，掌握正确观察与记录幼儿的方法，提高教师...……更多
2023-10-17 16:38:00新华,余人,星辰,幼儿园,幼儿,教师
...内涵，创设独具特色的幼儿园生态环境，生成别具特色的主题及微主题实践活动的。本次活动具有很强的指导性和实践意义，赋予了在场每一位教师新的思路、新的感悟、新的力量。大家纷纷表示，将以本次学习为契机，将所思...……更多
2023-12-06 01:18:00海陵,前瞻性,前瞻,幼儿园,幼儿,专题
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