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...同学、同成长”新教学模式——“同学课堂”,将“学习主动权”还给孩子□ 本报记者 李睿哲4月26日,南京市游府西街小学,一场别开生面的习作练习课《形形色色的人》在阶梯教室开讲。这是游小“同学课堂”一次重要教学...……更多
惠州市民办高中|高中生学习差怎么办?如何提高成绩?
...心理,习惯性地跟随老师的步伐,却未能真正掌握学习的主动权。他们缺乏自我规划,往往只是被动地等待上课铃声的响起,课前鲜少预习,对即将学习的内容缺乏基本的了解与准备。在课堂上,这些学生忙碌于记录笔记,却往...……更多
...教师利用大黑板进行总结点评。这样的课堂教学模式,把主动权还给学生,学生多思、勤说,教师少讲、多引,师生共同完成了一曲“自主爱学”的“二重奏”。家校协同,培植“双自主”育人团队 要想让学生实现自主学习,...……更多
超银中学课程创新校区的一年之变
...贯穿整个教学过程。”张作民说,传统的课堂是老师占据主动权,老师讲,学生听,看似把知识记在了脑子里,但缺乏自主思考的过程。而问题教学法是一种学生体验式的教学方式,先学后教、先练后讲、先自主思考后合作学习...……更多
...解,主要采用学生自主学习、合作探究的方法,把学习的主动权交给学生,充分体现学生的主体性。入党积极分子曾雨曦执教的《在牛肚子里旅行》,以情境教育为核心理念,引导学生在“旅行”这一主题中学习生字词,领略童...……更多
...创新思维,树立学习信心,实现自我发展。为了把课堂的主动权交还给学生,培养学生自主探究及合作探究的学习能力,深化课堂改革,提高课堂效率,学校探索和构建了“336”学养课堂教学模式。“336”即“三降三提六学”。...……更多
...学合理安排学生在校作息时间,赋予学生安排课间时间的主动权,增强学生“主人翁”意识,引导学生在课间科学合理地休息、交流、游戏与锻炼,让学生在丰富多彩的校园生活中,快乐学习、健康成长。课间活动一般为10分钟...……更多
...要避免单一的教师讲学生听的模式,真正地将阅读课堂的主动权交给学生,与学生进行有效的交流,充分开发学生的潜力。如:在课文《鲁滨逊漂流记》的阅读教学时,教师要充分秉承生本理念,发挥学生的主体性以及创新性思...……更多
“昕昕”灯火  点亮滚滚星河
...年,问及教学“秘诀”,陈昕昕的回答便是:“将学习的主动权交给幼儿。”她认为,幼儿对感兴趣的事物的执着,远超成人想象,还能根据经验进行推测猜想、判断方法的可行性、寻找解决问题的最佳途径。作为教师,就是要...……更多
“孩子们越来越自信阳光”
...们举办特色活动让每个孩子都成为班级的主人公,‘双师课堂’共享优质资源。学有所获,孩子们越来越自信阳光。”特色活动发挥学生主动性2023年12月底,雄安史家胡同小学举行了一场精彩纷呈的“庆元旦”新年联欢会。情景...……更多
...” 如何把可行性和趣味性结合起来?不少学校选择了将主动权交给孩子——杭州育才登云小学在每一个楼层都精心打造了“学科博物馆”,每个月一个主题内容,都让学生自己动手制作;长江实验小学的课间则上演了一场场“...……更多
南湖区凤桥镇 推出“点单式”培训
...赵方方表示,希望通过“点单式”教育模式,将学什么的主动权交到村民手中,不仅让学习和培训更加贴近需求,也坚持内容为王,让教学既有“营养”又有“卖相”。 ……更多
轮椅上的那个女孩,在努力成长为一个普通人
...次拉锯战中,她失去了双腿的知觉,但逐渐夺回了生活的主动权。她的生活,开始呈现出残障人士的另外一种可能:不用一直励志“鸡血”,更不用刻意描述悲惨,只是和大部分普通人一样,认真过普通的生活。这是一个有点心...……更多
成就独一无二的孩子 也成就每一位老师
...。回忆起刚到十一龙樾时的场景,胡志丹说:“将课堂的主动权交给学生,让我有极大的不安全感——不知道学生会不会学,学得如何。但慢慢地,当我通过设计大量的学习任务、学习工具帮助学生时,会发现学生的学习质量反...……更多
...图文和音响并茂的交互式界面,赋予了课堂生机,将课堂主动权真正地放在学生身上。总之,交互式多媒体课堂教学的运用,能为学生提供一个主动学习的平台,激发学习兴趣,活跃创新思维,提高教学质量。(作者系九江小学...……更多
...,影响学习实效。这就要求老师转变教学方式,将课堂的主动权交给学生,结合实际找到学生学习的兴趣点,发挥学生的主体作用。首先,要充分利用现代化教学手段。根据教学目标,适当运用现代技术,激发学生的学习欲望和...……更多
...可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把主动权还给学生,提高学生的学习能力与协作能力,尽可能地为学生创设整合的、情境化的、开放性的任务。在课堂教学中,摒弃填鸭式、讲读式教学,倡导或采取启发式...……更多
砥砺奋进逐梦行  全面发展谱新篇
...“满堂灌”、不打“题海战”,把课堂上的时间、空间和主动权交还给学生。让学习发生在学生身上,让学生在学习过程中去经历、去体验、去成长、去收获,让这种真正入心入脑的知识“带得走”,在将来的人生路上“用得上...……更多
...首创“科技教育大联盟”——高新企业变身孩子们的科学课堂记者 纪驭亚 姜晓蓉本报讯 (记者 纪驭亚 姜晓蓉) “给世界上第一架飞机做测试的风洞长啥样?”“飞机上的仪表又有什么奥秘?”4月22日,杭州高新实验学校713班...……更多
北京大学研究生支教团:薪火相传23载 雪域绽放北大红
...扉的学生越来越多,“吴老师”变成了“吴姐姐”。数学课堂的氛围也越来越好,同学们的学习成绩稳步提高。教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。能走进学生心里的,就是最好的老师。 跨越语言的山河岳子健任教的科目...……更多
2023年新时代德宏好少年
...碰到难题会主动查阅资料或向老师请教解决;她不满足于课堂上所学到的知识,课外大量阅读书报,开阔视野、增长知识;她热爱民族文化,熟悉景颇族发展历史,主动学习景颇族歌舞和织锦技艺,能身体力行积极传承优秀民族...……更多
就在这个春天,做自己的主人——济南市教育局发布致全市中小学生的一封信
...早晚,固然有计划懂自律的同学较早掌握了学习和生活的主动权,但换一个角度看,赶作业、补作业的同学也有底线——知道学生的本分,知道作业是必须。待你放下笔,轻松地吁口气,伴随着父母“下个假期可不能这样了”的...……更多
南华大学资源环境与安全工程微尘教育关爱团在行动
...共度了充实而有意义的暑假时光。活动合影。在思想引领课堂,志愿者们运用ppt、音频、动画等方式,用孩子们听得懂的方式解读“红船精神”中的首创精神、奋斗精神和奉献精神;在快乐学习课堂,志愿者通过联想、谐音等方...……更多
夜校,走过百年悄然焕新
...指导学员弹奏尤克里里。新华社记者 杜子璇 摄享有生活主动权,夜校里有大市场。谁说上班只能在白天?“有的年轻人把创办夜校作为自主创业的渠道;有的希望能借夜校学习提升自己,找到新的就业机会。”中国教育科学研...……更多
看  温州高中的实验室里长出了“智脑”
...修课程的教学提供支撑。 发展芯片是在国际竞争中掌握主动权的需要。在这一背景下,芯片实验室也悄然走进了我市的中学课堂。在温八高,青少年芯片教育实验室让一群高中生首次变身为“芯片实验员”。“芯片课是一门很...……更多
看!游小“同学课堂”的“活力”样态
...都能享有更有质量、更高水平的学习历程看!游小“同学课堂”的“活力”样态科普大讲堂活动中,孩子们展示充满创意的笔记游小集团老师针对英语教学进行主题研讨孩子们在“同学课堂”上交流讨论 游小老师送教溧水晶桥...……更多
...向心力,在实现科学管理的基础上,不断下放学生管理的主动权,给予学生进行自我管理的空间,为其提供多样化的管理体验,全面锻炼其自主管理能力。例如,音乐学院建立健全“包联”公寓学生管理工作体系,实施公寓网格...……更多
博雅“好教师”系列报道03丨爱与专业,开启五彩博雅人生
深耕讲台,以“有深度”的课堂传授“真知识”,带领孩子们“玩中学,学中博”;循循善诱,以“有温度”的教学缔造“真教育”,培养孩子们“美生情,情生雅”……这是一支以“大爱育博,小美润雅”的教师队伍。他们...……更多
这个暑假,他们深入工厂开展调研实践
...现关键核心技术自主可控,才能形成核心竞争力,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。”在资深工程师的带领下,实践队员们前往各设备装配车间、生产车间,工程师们根据各设备实物的技术点、创新点做详细讲解...……更多
书里书外 遇见广阔世界
...助学生通过阅读实现能力和品格的立体生长。沉浸学习 课堂与体验结合“小记者”实践营将课堂学习与现场参观相结合,同学们需要先学习新闻消息写作、播音主持知识的理论课程,再到报纸制作机房和融媒体演播室进行实地...……更多
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彭水职教中心家长会:家校共育,共赴成长之约
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12月26日,重庆两江新区博雅小学教育集团举行了第七届学术节英语专场活动——“聚焦教学评一体化 共筑发展型新课堂”两江新区小学英语区教研暨年终总结活动
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