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...我们研修营的特聘导师,他向我们推荐了世界著名教育家苏霍姆林斯基的《和青年校长的谈话》,再次研读,感慨颇多。苏霍姆林斯基告诉我们,一个好校长就是一所好学校,如果你想成为一个好校长,那你首先得努力成为一个...……更多
...么都不能取代书籍的作用。因此,必须教会学生阅读。”苏霍姆林斯基的话常常回响在我的耳畔。我在平时的教学过程中也坚持着教学生阅读,用心去倾听书的语言。晨间诵读,点亮记忆灯光。一年之计在于春,一天之计在于晨...……更多
...心旷神怡。夜深人静时,伴着月明星稀,坐在床头,拜读苏霍姆林斯基、陶行知、叶圣陶等大师的著作,品悟他们的教育思想,感受他们高尚的人格和挚爱孩子的心,让人心痴神醉,酣畅淋漓。2013年,我选调进入了县城小学。...……更多
为学生点亮阅读之灯
...行了追访…… 进行大量课外阅读 获得更多元化学科营养苏霍姆林斯基曾说过:“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”“学好语文有很多要素,但最核心、最根本的方式就是阅读。”这是众多语文名师的共识。《普通高中...……更多
将“难事”做到底
...师那样……做“甘草”,让我的学生都感到满满的爱意。苏霍姆林斯基说过:“没有爱,便没有教育。”的确,爱是人类永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。我热爱生活,热爱教育事业,尽管我们学校地处偏远的农村。刚考来时...……更多
...书、摘录总结、反照现实”,他以阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》为例,手把手地指导大家如何读好教育专著,并将读书与学校管理结合起来,实现智慧与实践的“对话”,做到智慧与实践的共生。...……更多
芬芳书香进校园丨叮咚~您有一份河南中学校长书单请查收
...做?看看他们怎么说。大河网讯(记者 刘高雅)教育家苏霍姆林斯基曾说:“校长对学校的领导,首先是思想的领导,其次才是行政的领导。”校长的“阅度”,决定着学校发展的高度,校长的书柜里装着学校的未来。4月22日...……更多
...倩“请记住:没有也不可能有抽象的学生。”这是教育家苏霍姆林斯基给老师的第一条建议。我认为把这条建议中的“学生”改为“教师”,同样是忠告。近期发生的教师极端事件引起了公众对教师负担的热议,很遗憾,这一常...……更多
读写觅得成长之路
...发学生对语文的深度兴趣。直到从教十一年后的2003年,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》打开了我封闭的世界。这是一本谈论教育的书,但打动我的首先是书中的诗性文字,然后才是充满人道关怀的教育思想。在早秋的一个温...……更多
...鼓励他们奋发向上,传递对孩子热切的期望。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人的心灵上微妙的相互接触。”俗语有“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”的说法,可见语言是有温度的。它既可能是一碗“暖心的热...……更多
...然,有意识地放大他的优秀表现,以此带动缺点的改正。苏霍姆林斯基曾说过:“要通往儿童的心灵,并不是要经过一条洁净平坦的小路,教师不只是要在路上经常用心做拔除野草的事,而是要经过一片道德品质‘幼苗’的肥沃...……更多
看见,是爱的前提
...;以儿童为中心——对话杜威;用美好培育美好——对话苏霍姆林斯基。朱永新教授通过与中外教育大家的对话,用现代思维诠释了教育的核心——“懂,比爱更重要”。书中有很多的观点都在阐释:如何懂得孩子,如何教育孩...……更多
...、再阅读□ 王志会孩子学习困难怎么办?前苏联教育家苏霍姆林斯基认为,要靠阅读、阅读、再阅读。小学阶段是培养孩子阅读习惯的黄金期,一旦错过便会留下很多遗憾。日常生活中,家长应该如何引导孩子爱上阅读?首先...……更多
...人大学生线上读书活动的“领阅人”,带领广大学生阅读一本人文经典著作。在了解具体细节之后,我欣然接受了邀请,并在与学生们充分商议之后,计划用12天的时间,带领大家精读王国维的《人间词话》。通行本的《人间词...……更多
师者固本,不负韶华丨潍坊市奎文区潍州路小学开展博约书社主题交流会
...动,永葆开放的学习心态。 陈琳霞老师向大家分享的是苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,认为这本书对刚刚步入教师岗位的自己大有裨益。从书中,自己可以找到很多教学问题的答案,是教师教育旅程中的百宝箱。蔡丽...……更多
...。 打造文化环境增强班级活力打造充满爱的班级环境。苏霍姆林斯基曾经说过:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,挖掘其潜移默化的育人功能,让学校的墙壁也‘说...……更多
“不读上千本书,教不好思政课”(解码·思政课怎么上)
...读期间,高宁就爱读书、爱听讲座。每到周末,他都会选一本厚薄适宜的书,一口气读完。从教育学学士到哲学博士,大学求学期间,高宁经历过知识的“跨界”,也感受到不同学科的魅力。“知识储备不足、视野不够,教学中...……更多
一个女人是否有福气,可以从她的孩子身上看到
...势必会孤独无依。03放弃孩子的女人,放弃了自己的福气苏霍姆林斯基说:“建立和巩固家庭的力量,是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。”不管因为什么理由,放弃陪伴孩子成长...……更多
...皮鬼”的蜕变无锡市新吴区梅里实验小学 刘珂珂教育家苏霍姆林斯基说:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”家访是一次让教育更有温度的邂逅,更是一场手拉手、心贴心...……更多
...自:中国教育报如何培养学生边阅读边思考的习惯——读苏霍姆林斯基《给教师的建议》有感《给教师的建议》里苏霍姆林斯基的教育思想博大精深,其真知灼见对各学科教学和教育教学工作具有指导意义。苏霍姆林斯基说:“...……更多
70年,让阅读有爱无“碍”
...线装,褐色哑光的牛皮纸上印满了密密麻麻的凸点,这是一本盲文书。盲人王伟亮用手指划过,文字信息便“流淌”进脑海。“喜欢什么类型的书?”初次见面,王伟亮循着声音找到了记者的方位,聊起他最喜欢的天文科普书。...……更多
...、恰当的教育方法(一)实践操作,感知体验法著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧出在他的手指头上”。他在分析劳动、操作过程的作用时指出,当双手借助于工具加工东西时,就会出现一个极为复杂的现象——每一瞬间,...……更多
...,触景生情,睹物思人,情景交融。情动于心,呕心沥血苏霍姆林斯基说:“每个儿童都是诗人,关键在于打开创作的泉源,而打开创作源泉关键在于说真话、抒真情”。因此在作文的教学中,教师应注重培养学生学会观察生活...……更多
...机联系,生动落实。教育工作中最重要的是什么?教育家苏霍姆林斯基曾说:“在教育工作中,最重要的是要把我们的学生看成活生生的人。”从事教育工作32年,我也一直在思考这个问题,也越来越认同这个观点。 追寻课堂...……更多
孩子般的爱怜
...:“他倒是暖和了,咱们的葡萄可就受了冷啦!”教育家苏霍姆林斯基曾说:“谁的童年被爱的阳光照耀着,那他就会互相创造幸福,就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊...……更多
叔本华:孤独也是一种高贵
...教育信念的真理之一,便是无比相信书的教育力量。——苏霍姆林斯基孤独为一个精神禀赋优异的人带来双重的好处:第一,他可以与自己为伴;第二,他用不着和别人在一起。独处是一种自然的、适合每一个人的生活状态:它...……更多
名家·致敬河北文艺力量|邢建昌的“三书”人生
...始的。有一次,我钻进村委会大院的一间屋子里,找到了一本《科学家谈21世纪》的书。这是华罗庚等几个科学家写的,这本书对我的影响非常大,我知道了“千里眼”“顺风耳”的故事,在如饥似渴的阅读中找到了一个打开世...……更多
...现自身的职业魅力。让每位教师都能登上学术舞台,也是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学的重要实践。苏霍姆林斯基非常重视和支持教师在校内进行学术讲演。在浓郁的学术氛围中,帕夫雷什中学有了一支优秀的教师团队,每位教...……更多
...动他们的生命蓬勃向上发展,这便是读书的力量。教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”后小河小学倡导“让阅读像呼吸一样自然,让阅读成为我们的生...……更多
以人为本 办面向未来的教育
...物细无声的教育体系。文化:外显内隐齐发力苏联教育家苏霍姆林斯基曾提出教育主张:“让每一面墙壁会说话。”这句话在宣威六中落到了实处,在校园里,文化发挥着潜移默化的育人作用。学生步入校园,不知不觉地就沉浸...……更多
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