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...九华山”“劳动教育”。同时,探索“探究式、项目式、跨学科融合”教育模式,提升学生的核心素养和创新精神。他组织开展各种体育赛事,培养孩子们奋力拼搏精神,提升孩子们的健康水平;他积极培养学生艺术修养和审美...……更多
全市小学科学“新课标·跨学科概念”专题培训会在芝罘区举行
...课堂教学改革,12月6日—8日,烟台市小学科学“新课标·跨学科概念”专题培训暨科学家进校园活动在芝罘区官庄小学成功举行。青岛出版社教材分社相关负责人、青岛版小学科学教科书编写团队、烟台市各区市小学科学教研员...……更多
...学生家长掌握科学锻炼的理念,让每一段时空发生效能。跨学科综合性主题课程。体育学科有综合性特征,涉及多学科的知识和技能,学校以体育文化节为抓手,从德智体美劳“五育”融合的角度出发,将体育文化和体育精神融...……更多
上海基础教育发力“优质均衡”“特色多样”,家门口的好学校越来越多
...,上海出台相关指导意见,提出以活动项目、学科项目和跨学科项目等为载体,改变教与学的方式,着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年,上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习,并基本建成覆盖各年级和各学科...……更多
...,要以解决实际问题为指向,强调合作与探究,综合运用跨学科知识,培养学生自主研究能力。遵循学生身心发展规律和认知规律,坚持有利于激发学习兴趣、有利于知识内化、有利于思维和能力发展的原则创新作业形式。创新...……更多
北京名师“组团式”帮扶11县 为乡村振兴注入教育力量
...成学习与实践共同体。他还通过推动青年教师讲示范课、跨学科听课、微课题研究等方式,引导实现青年教师快速成长。“留下一支‘带不走的队伍’,提升每一堂课的质量,不让一个学生掉队,是每一位北京援派老师心中时刻...……更多
郑州一中教育集团紫荆中学开展初中地理教学培训活动
...图版地理教材从教材结构与重点关注的内容、编写体例、跨学科主题学习—项目式学习以及图像特色和作业设计四个方面进行了详细介绍。通过此次活动,既有理论高度,也有实践案例,指导性强,能有效促进老师的专业成长、...……更多
亮岩小学的亮眼奖章
...找到志趣相投的同事与同行。我们提出跨学校、跨学段、跨学科的联组教研,给孩子搭建全面发展、实现梦想的舞台。”彭召云说。2016年3月,阿戛镇中心学校的陆继明,阿戛镇松绿小学的刘永红,阿戛中学的唐本雄、王万倩,...……更多
武汉“同课异构”教研助推教师科学教学创新
...说课环节。魏兰以“用数学的眼光看世界”为题,强调了跨学科教学在培养学生数学思维中的重要性。董亚娟则着重分享了学生通过活动体验获得感悟的教学心得。武汉市科学教研员易传发在活动总结中对本次活动给予了高度评...……更多
本文转自:中国教育报郑州大学药学院科教融合 培养跨学科药学英才在医药行业高质量发展和郑州大学“双一流”建设背景下,药学院始终将培养一流本科人才作为核心任务。通过科教深度融合,致力于培养具有跨学科思维能...……更多
...转自:齐鲁晚报 近日,荣成市第二实验中学开展以“聚焦跨学科学习,探索教育新路径”为主题的跨学科主题学习培训活动。跨学科主题教学旨在完成学科教学难达成的目标,它指向学生更高阶思维,通过打破学科界限,更好地起到育...……更多
...植基地”劳动课程、镇内红色研学课程、经典诵读课程、跨学科学习的特色课间操课程被国家、省、市、区新闻媒体和教育刊物宣传报道20余次,2022年12月她录制的《红色提质明方向 乡村教育谱新篇》被河北省教育厅推荐遴选至...……更多
汗水浸热土 红花满枝头
...老师调动离校,学校安排杨小利担任化学学科老师,面临跨学科任教,教材、教学方法、教授学段等都需要重新学习,加上化学是一门以实验为基础的自然学科,她犹豫了,但内心另一个声音在不断提醒着她,回忆起入党时的铮...……更多
...,让他们在实践中学会自我成长。我们还将研究性学习和跨学科课程融入综合实践活动,不断拓展综合实践活动的深度与广度。”毛映泽介绍道。建强师资 创新机制善之本在教,教之本在师。近年来,安顺二中高度重视教师队...……更多
...走向了“学用合一”的追求,强调综合育人、实践育人和跨学科育人。二是倡导有深度和广度的学习方式变革。高质量学习是学习方式变革的基本方向,具有深度建构的特质,倡导通过大情境介入学习过程,引起学生的知识建构...……更多
河北:大中小学一体 奏响思政育人“协奏曲”
...水平。“下一步我们将指导五大一体化联盟开展跨学段、跨学科的片区交流活动,进一步深化在集体备课机制、教学研究活动、教科研合作、实习实践基地等方面的共建共享,进一步提升全市思政教育工作实效。”石家庄市教育...……更多
北京师范大学广州实验学校:“三级六部制”推动全方位育人、全过程培养
...大广实)在京师学堂举办德育分享交流会。全体教师齐聚一堂,聆听德育故事,收获精彩与感动。这是北师大广实为深入交流“三级六部制”小组合作班级管理经验、推广优秀班主任的先进工作经验而举办的德育分享沙龙。为加...……更多
...拓展到和平时代的英雄,培养学生深厚的爱国情怀。深化跨学科融合育人大有可为在新课标、“双减”政策,以及“五育并举”的形势下,学科融合成为素质教育的一种创新教学模式。“六(4)班的这堂阅读汇报交流课以跨学...……更多
守正创新 向美而行
...进身心健康发展。“艺美”课程以“艺术通识+艺术专业+跨学科”的综合形式开展。鼓励学生发展兴趣,并通过艺训塑美、展演呈美、实践润美,实现以美润心,促使全体学生艺术素养与文化素养同步提升,帮助学生实现从艺术...……更多
《山河诗长安》走进我市中小学课堂
...示。学生们很喜欢这种教学模式,宋璇章同学说:“这样跨学科的项目式学习,可以让我们自主发现问题、探索问题、解决问题,也让我们对科学知识更感兴趣。”在西安高新第四小学,语文老师李青带领学生进行“诗唐神韵”...……更多
...法也逐渐推陈出新。在“艺术大概念”“单元教学”和“跨学科综合实践”等改革目标下,艺术教学对于课堂和学校以外的资源需求逐渐趋于多样化、情境化和跨学科性。馆校双方适时地采取互惠互利、互帮互助的合作实践,逐...……更多
...之策,全面提升课程建设与实施质量;探索以学科课程、跨学科课程、活动课程等多形态并存的特色课程建设模式,鼓励学校充分挖掘资源,建设特色课程、特色课程群、特色课程体系,以特色课程推动学校特色发展。“创新”...……更多
...域、优化美育课程内容、传递实操性强的师资培训,启发跨学科美育教学。线上线下累计培训中小学教师1000多人次。构建“美育浸润”教科研体系促进新师范建设发展学院秉持“审美教育、情操教育、心灵教育”准则,深耕“...……更多
重磅!河南省教育学会初中教育专业委员会课题研究与地理学科中心成立
...李锦、易蓉晖三位教师分别从课题立项、中期研究情况、跨学科主题学习研究方面进行了汇报。郑州市教育科学研究所副所长王旸在点评中勉励老师们从校本出发,从校级课题做起,注重课题的时代性和实践性,并对教科研课题...……更多
郑州管城区举行首届名师工作室博览会
...结:活动紧扣学段衔接、高质量作业设计、综合与实践、跨学科学习等内容进行精心设计,有效落实了小学数学课堂核心素养。小学数学专场工作室主持人李媛作微讲座《前置性学习让课堂充满生长力》 【小学语文专场】4月24...……更多
2023年牡丹区教育工作要这样干
...程。加强美育教学研究,运用各学科蕴含的美育资源,开展跨学科美育活动,促进美育与德育、智育、体育、劳动教育有机融合,推进中小学生艺术素质测评,并纳入学生综合素质评价。加强心理健康教育,学校配齐专兼职心理健康教育...……更多
...等十几门特色校本课程,助力学生健康成长。第二,实施跨学科兼容。在校报《黉学报》开辟专栏,将礼仪教育深入学生内心,将礼仪教育和各个学科相融合。第三,打造礼仪教育模式。坚持开展“一周一礼仪,一月一习惯”教...……更多
...质量和效果;鼓励思政课程教师与其他学科教师合作,将跨学科的知识和视角融入思政课程中,提升课程的综合水平。其三,心理学的融入,会倒逼高校思政师资队伍更加注重实践经验、案例分析等在思政课堂的应用。究其原因...……更多
...还可以应用在历史、地理、生物等多个学科,更好地体现跨学科理念。同时,VR大思政资源应用可以辐射延伸到密云区域内外其他学校,实现教育资源深度融合与共享。 □本报记者 任洁 通讯员 赵长顺 ……更多
...教学指导意见,学段牵头教学视导、专项调研,分学科或跨学科开展教学研讨,加强对教学实施的过程性评价与指导优化;课堂教学增效减负显著,实施“高效课堂”的科学教学模式,开展基于减负的作业教学探索与实践,组织...……更多
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鲁东大学诚邀全球英才携手申报海外优青
鲁东大学坐落在全国首批沿海开放城市——烟台,是一所工农理文兼备、应用学科见长的综合性大学。2012年,成为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位
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市级名单公布!济南市历下区4所学校上榜
近日,济南市教育局公布了第三批 “童语同音”幼儿园联系点和“规范写字”小学联系点名单,历下区4所学校入选。其中济南市历下区历东花园幼儿园
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假期不虚度 济南高新区实验中学学生成长共同体成长不打烊
为进一步贯彻“三引导”工作,落实“伙伴+”寒假学生成长共同体工作计划,积极推动学校、家庭、社区形成育人合力,让孩子快乐
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消防安全 你我共筑 济南高新一实验学校开展消防安全学习实践
为增强学生消防安全意识,提高自我保护能力,寒假期间,济南高新区第一实验八年级十一班的同学和家长共同参观了济南高新技术产业开发区牛旺消防救助站
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“文化建设年+成果提升年” 济南高新教育“双线并进”再出发
一年之计在于春。2月7日下午,济南高新区管委会教育文体部在高新区景汇小学召开2025年教育工作会议暨“文化建设年和成果提升年”启动会
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探究收银机奥秘 济南高新一实验学子生活课堂开课啦
为丰富学子假期生活,济南高新一实验学生共同体追光一班四组的6名同学,在家长的精心组织下,开展了一场别具一格的三引导共同体活动
2025-02-08 14:27:00
共筑法治梦想 济南高新一实验学生共同体走进普法课堂
为增强学生的法治意识,普及法律知识,寒假期间,济南高新第一实验学校八年级十三班的同学们来到了山东国曜琴岛律师事务所普法大课堂
2025-02-08 14:28:00
山东英才学院宣讲团前往费县手绣文化艺术传承实践中心参观学习
为深入践行全国大学生沂蒙精神志愿宣讲活动,扎实开展沂蒙精神宣讲志愿服务,山东英才学院声音传递者志愿宣讲团于1月11日前往费县手绣文化艺术传承实践中心
2025-02-08 15:35:00
走进重庆新东方 了解开学季“报名热”的背后原因
职业学校如何推进产教融合,如何推动学校高质量发展,如何将零基础的技能“小白”培养成专业的复合型人才?重庆新东方职业学校(以下简称“新东方”)有自己的一套高招
2025-02-08 10:41:00
智启未来 济南高新一实验学生成长共同体开展科技研学
寒假不仅是休息放松的美好时光,也是孩子们成长与进步的契机。为积极响应济南高新区“三引导”行动,寒假期间,济南高新区第一实验学校一年级的同学们
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教育部修订《中小学生学籍管理办法》,严查人籍分离、空挂学籍等
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本文转自:人民日报盛玉雷《人民日报》(2025年02月07日第 04 版)最近,一则暖闻引起广泛关注,讲的是云南大山深处一群孩子上学路的变迁
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2025-02-06 14:57:00