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本文转自：宝鸡日报川陕路小学开展跨学科实践活动课堂搬进麦田 开启探秘之旅日前，渭滨区川陕路小学开展了一场别开生面的跨学科实践活动，将课堂搬进麦田，开启了麦田探秘之旅。语文教师从《说文解字》中的“麦”字...……更多
2024-05-13 10:05:00麦田,课堂,之旅,麦田,跨学科,学生
本文转自：邵阳日报守护好教育这片麦田——记北塔区状元中学教师禹志新今年春节期间，北塔区状元中学教师禹志新收到了来自中南大学湘雅医学院在读博士生孙雪菁发来的新春祝福，很是开心。24年前，禹志新从原邵阳师专...……更多
2023-02-23 09:30:00麦田,教育,学生,北塔,北塔区,邵阳
...布置科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等跨学科与实践性作业……经过刘荣艳和作业管理课题组的共同努力，研讨制定出的具有学科特色的作业管理办法，进一步推动学校教学管理工作系统性深层次变革，真正做...……更多
2023-01-14 06:05:00委员风采,代表,风采,委员,教育,作业
...程院院士、杨凌职业技术学院首席科学家康振生也来到了麦田里，结合小麦条锈病、赤霉病等重大病害的发生规律、致病机理与防治技术，就科技创新对农业强国建设的重要性开展现场教学。“现代农业发展需要高精尖的人才，...……更多
2024-03-16 02:24:00思政,一堂,麦田里,麦田,思政,杨凌
...青葱。每到上放学路上，孩子们望向远处已经长出麦穗的麦田，心底满是惬思，他们知道，只要再经历一个夏天的阳光，它便会变得金黄，麦穗也会充实起来，这可是一个季节的沉淀！
在小麦播种的课程中，孩子们需要在一年...……更多
2024-04-30 13:32:00新农,高新,济南,嘉园,高新区,麦田
...老师是农民，二是听课的也是农民，三是培训课堂就设在麦田里。讲课的老师叫侯兰锋，他是潘固村的一位农民。别看他是农民，来头却不小，具有5年的中级职称，是农民技师，流转了500亩土地，去年的小麦获得了丰收。55名“...……更多
2023-01-14 08:07:00新乡,麦田里,麦田,基层,培训,小麦
本文转自：人民日报海外版孩子们在麦田边作画。一位同学展示画作。浙江省嘉兴市南湖区余新镇的万亩麦田里郁郁葱葱，小麦已经吐穗。近日，余新镇中心小学的老师组织学生走出校园，把课堂搬到麦田边，在连片的麦田旁...……更多
2024-05-10 12:03:00新貌,侨乡,春光,麦田,余新镇,嘉兴市
...村指导小麦种植技术，开展“万人下乡，稳粮保供”春季麦田管理田间课堂。农技人员们深入到田间地头，认真查看小麦的生长情况，了解麦田中可能存在的病害、虫害和杂草情况。他们还亲自示范，面对面地向农民群众介绍了...……更多
2024-03-09 18:02:00曹县,磐石,田间,麦田,课堂,街道
...翅膀后的魅力。参观完农场后，翁玲宝带着大家一起走进麦田，感受生命的成长。在随风舞动的麦浪和扑面而来的麦香中，学生们认真观察并了解了此阶段小麦的生长情况，成为了麦田的观察者。以田垄为伴，与自然相融，大家...……更多
2024-05-06 11:39:00启智,幸福,社区,劳动,农业,生产
...象，将“溶液”的相关知识作为学习内容，是一次项目式跨学科实践活动。“整堂课，学生通过制盐学习盐的溶解、分离方法，体会到资源合理利用的意义，提升了学科素养。”邱萍说。该校相关负责人介绍，活动结合教改需求...……更多
2024-03-14 13:05:00溶液,认知,之旅,阳光,邱萍,学生
...”多起来刁江岭前不久，渭滨区川陕路小学把课堂搬进了麦田，语文教师从“麦”字的发展变化历程以及跟麦苗相关的诗词，教孩子们历史和文化；数学教师带领学生巧用卷尺、测绳等工具，测量了麦田的长度和宽度，引导学生...……更多
2024-05-20 17:29:00多起,课堂,学生,课堂,宝鸡,孔子
...识，现场把脉支招，深入开展农技服务，引导农民抓好小麦田管工作，为促进农业丰产丰收、农民增收致富打好基础。“我们镇一共有15名科技特派员，现在每天都在田间地头查看小麦生长情况，指导农民进行春季田管。”西潘...……更多
2023-02-14 16:20:00利辛,麦田里,安徽,麦田,课堂,返青肥
...活动拉开帷幕。微风轻轻吹过，带着淡淡的青草香和远处麦田的清新气息，孩子们了解到小麦的生长环境以及种植方式，体验农民伯伯的辛苦与粮食的来之不易。孩子们在自主阅读时认真地翻看着每一个画面，被书中的小麦生长...……更多
2024-06-04 10:35:00富顺,江阴,家乡,文化,富顺,体验
麦田里，不惧烈日炎炎和蚊虫乱舞，他心无旁骛地指导农民如何科学高效地开展麦收工作；实验台前，熟练高效又严谨有序，他精准细致地完成一次又一次的实验操作；教室中，生动有趣、深入浅出，他用最朴素的语言为学生...……更多
2023-10-23 17:45:00田间,课堂,教师,刘义,小麦,农学
本文转自：黄冈日报黄冈麦田服务中心秘书长 朱文军2005年我加入麦田计划并创建湖北麦田，今天作为黄冈麦田的负责人，我在麦田已经18个年头。麦田使命是和孩子一起成就未来。在全心全意服务贫困山区留守儿童及城市困境...……更多
2023-03-16 08:47:00初心,使命,麦田,黄冈,图书室,公益
...小学相关负责人介绍，这节“行走的课堂”是学校进阶式跨学科课程的一次探索。“在真实情境的调查体验中，孩子们不仅可以整合学科知识、实际生活和个人经验，还能进行知识和能力的建构。由认知、体验到探究、创造，最...……更多
2024-03-27 08:22:00盛宴,教育,凉山,凉山州,西昌,教育
...报大武汉客户端5月7日讯 5月6日，由武汉市教科院举办的跨学科学习展示活动在武汉经开区洪山小学举行。大家一同踏上“打破学科边界，让学习异彩纷呈”的学习之旅，共同探讨跨学科学习话题。即兴创编故事。在洪山小学体...……更多
2023-05-07 18:19:00界限,小学生,学科,课堂,小学,跨学科
...”教育规划重点课题“指向普通高中生态文明教育的地理跨学科主题学习研究”的阶段性研究成果。“最初以为是一堂单纯的地理课，直到物理老师紧跟着上台讲解核聚变的时候，我意识到这节课不一般。”市北高中高二（11）...……更多
2024-04-10 06:38:00一堂,教师,学生,无锡市,无锡,老师
...学、语文、历史、道德与法治的学科教师一起来参与，从跨学科德育、多学科知识整合的角度，提升学生的综合素质。 ……更多
2024-05-21 03:01:00课堂,学习,计量,华星,博物,学生
...，让学生在掌握学科知识的同时提高英语应用能力；进行跨学科融合探究，如将历史、地理与文化研究相结合，培养学生的综合分析能力；还开展了双语外教课、英文原版阅读课程、外教听说课程、国际文化课程等，以此拓展学...……更多
2024-03-19 20:18:00英语,戏剧,之旅,魅力,体验,音乐
...深入田间地头，送服务、讲技术，科学指导农民适时开展麦田早春管理。1月31日，在焦虎镇陈小营村的麦田里，农技人员结合不同地块的苗情、墒情和当前的天气特点，向村民普及小麦管护知识，开展面对面、手把手技术指导。...……更多
2023-02-03 08:44:00管理,技术,麦田,田间,滑县,小营
...帮助学生理解汉语文教学中的新鲜事物。比如：讲授关于麦田的文章时，可以带领学生走近麦田，用他们熟知的事物，激发学习兴趣。讲课时尽量多采用灵活多变的方式，如：制作生词卡片、进行班内小竞赛等，激发他们的上进...……更多
2023-12-20 11:06:00农牧区,西藏,语文教学,中小学,语文,中小
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老师的事情，而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前，一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...而来的风里仿佛都夹杂着麦子成熟后的香。苏格拉底站在麦田旁边，让学生们去找最大的麦穗，要求是在麦地里，他们只能往前走，不能回头重新开始。听到老师的话，学生们一头扎入麦地。他们努力睁大眼睛，在一个个麦穗中...……更多
2023-05-02 06:48:00麦穗,麦穗,苏格拉底,麦田,苏格,拉底
...公益服务中心为乡村老师开展美育培训1月5日，由广东省麦田教育基金会支持，商丘市泊兮堂公益服务中心、商丘市文学艺术界联合会等单位主办的“心乡连—彩虹口袋”项目乡村美育老师教学能力研修班在睢阳区教体局开班，...……更多
2024-01-09 03:59:00美育,乡村,公益,服务中心,老师,培训
...活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...学校开展的“兔兔节”活动，创造性地设计了种“兔子”跨学科主题学习活动。“需要种子和土壤”“需要花盆”……同学们积极讨论着种植知识。听过同学们的讨论，李慧老师拿出自己制作的花盆，这些花盆是由用过的酸奶盒...……更多
2023-04-17 14:33:00课堂,活力,项目,学习,项目,凉水河
本文转自：焦作日报赵堡镇当好“麦田守护者”本报讯 又到一年三夏时，温县赵堡镇积极组织，细化部署，全力备战三夏生产及秸秆禁烧工作，努力变“丰收在望”为“丰收到户”。强化组织领导，压实工作责任。该镇高度重...……更多
2024-05-28 07:14:00守护者,麦田,工作,农机,宣传,应急
...模块知识，结合低、中、高各学段学生特点，精心设计了跨学科融合研学单，如初中学生需要走进自然了解植被的多样性，探究植物的生态、演化，用文字、落叶作画记录的方式领略多彩的生命之美。行之所见，拓宽视野；行之...……更多
2023-12-08 06:06:00印记,师生,大自然,植物,昆明,自然
...，但展示出来的作业，都呈现出重视单元整体设计、凸显跨学科分层设计等共性特征。”东莞市教育局相关负责人介绍，举办本次活动，是为检验学校各学科开展作业管理与设计的工作效果，促进教师提升作业设计积极性及作业...……更多
2023-02-17 09:06:00作业,品质,能力,作业,设计,东莞
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2024-06-09 06:36:00