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守护好教育这片麦田
本文转自：邵阳日报
守护好教育这片麦田
——记北塔区状元中学教师禹志新
今年春节期间，北塔区状元中学教师禹志新收到了来自中南大学湘雅医学院在读博士生孙雪菁发来的新春祝福，很是开心。
24年前，禹志新从原邵阳师专数学系毕业，就默默立下誓言：要守护好教育这片麦田。
禹志新回到小学时的母校任教，坚守乡村教育一线。乡村留守儿童多，不仅需要照顾他们的生活，更需要呵护他们的心灵。下课后，禹志新总喜欢和学生一起做游戏、聊天。为了缓解孩子对父母的思念，他在一个小本子上记着每个家长的联系方式，并和家长约定好通话时间，让孩子可以常常听到爸爸妈妈的声音。他常常利用班会、课间与学生们交流，关注他们的思想动态和心理情况；每学期，他会上门走访，深层次了解学生各方面的情况。长期下来，他和学生成了朋友。课上，他是老师；课下，他是学生的朋友，他用德行影响着学生。“禹老师，最近这数学题，我都快做不下去了，找不到方法。”“老班，家里发生了一些不开心的事，可以和你聊聊吗？”学生们经常找他聊天，诉说心声。
“家访不是告状，而是与学生、家长一起共同反思近况，共同商讨解决办法。”对于犯错的学生，他从不简单地批评说教，而是用心沟通，或上门家访，汇聚家校合力。他从不体罚和变相体罚学生，尊重家长、尊重学生，视生如子。为了学生，他以校为家，多次带病坚持工作，为学生垫付学费，并无偿辅导后进生。他所管理的班级，多次获评文明班级、习惯养成教育优秀班级等荣誉称号。
刻苦钻研让禹志新成为教学上的行家里手。从田江乡苗儿小学、田江中心完小，到状元中学，他坚持通过书籍资料去感受教育新动向，触碰教改最前沿。课堂上，他乐于挖掘数学知识的内涵，在富有逻辑的数学活动中引领学生层层深入，给学生提供足够的思考时间和空间，让学生自主建构数学知识，形成数学素养。实践、学习、再实践、再学习，禹志新积极投入新课程改革，向课堂要效益。24年来，他为中等师范专科学校及省示范性高中培养了200多名合格人才。
凭借扎实的学识、刻苦钻研的劲头、三尺讲台写春秋的初心，禹志新先后被评为北塔区优秀教师、优秀班主任、“最美教师”、初中数学骨干教师。此外，他在状元中学承担政教、后勤管理工作时，被评为”邵阳市综治安全暨平安校园创建先进个人”。
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