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本文转自：成都日报课堂上的“物理魔术手”这位乡村教师从崇州走向全国日前，在天津举行的第九届全国中小学实验教学说课活动中，崇州市三江中学校物理组老师何磊受邀代表全省参加现场展示。此次成都共有6个案例入选...……更多
2023-11-10 02:46:00魔术,课堂,物理,实验,崇州,物理
...“共享”。“‘银角大王’果然名不虚传，就像上了一堂魔术课！”“没想到物理原理在生活中这么有趣，好想自己试试啊！”……近日，成都市教师共享中心以“科创天府·共享赋能”为主题，在全市中小学启动了青少年科技...……更多
2023-12-17 10:35:00成都,教师,人才,成都,教师,教育
...验的重要性，组织学生动手实验、思考、交流。何润将小魔术引入课堂，充分激发学生学习的兴趣，并引导学生理解，接着让学生运用学具，在合作中初步感知平面镜的成像规律，最后引导学生进行交流，获得新知识，让学生从...……更多
2023-11-06 08:44:00开展同课异构 促进专业成长
...学内容和教学形式创新。学校开展物理教学仿真实验，在课堂教学中实时展示物理现象，让学生以直观的方式观察物理现象，充分理解现象背后的物理规律，不断强化物理学科教学效果。优化高中物理教学开展仿真实验探索高中...……更多
2023-01-17 09:05:00物理教学,仿真,物理,高中,实验,教学
...气球、梳子、乒乓球等物品的摩擦起电现象，体会物理从课堂走向生活的乐趣。林保凤老师先是给气球“施加了魔力”，让气球成功地粘在了黑板上；接着，她又成功地给空的矿泉水瓶“赋予了能量”，让乒乓球跟着矿泉水瓶“...……更多
2024-03-29 03:44:00惊奇,趣味,物理,实验,林保,学生
...探究更容易使其理解知识背后的内涵，也将更高效地提升课堂学习效率，基于创新思维的探究式教学路径应运而生。教师需要秉承培养学生主动性、积极性的教育理念，根据学生之间的差异引导不同的学生进行自主学习，从而达...……更多
2024-03-15 11:18:00物理教学,视角,路径,思维,物理,中学
...到底是谁教他这样跳舞的？今天我们就来揭示这一点。”课堂上，当同学们还沉浸在伍佰欢乐的舞姿中，王老师话锋一转，拿出一台实验器材，带同学们玩起了游戏“穿越火线”大挑战。“321，开始！”考验耐心的时候到了，几...……更多
2023-11-29 20:26:00物理课,重庆,伍佰,舞蹈,物理,老师
...员 马洪莉 陈绍文 枣庄报道为落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，充分发挥优秀教师示范引领和辐射作用，营造教师相互学习的氛围，4月10日，枣庄三中市中校区举行物理学科校级公开课暨学科大教...……更多
2024-04-14 15:12:00枣庄,学科,教研活动,教研,校区,物理
...素养，促进物理教学与教研走实、走深，推动“321”生本课堂教学改革，提升课程育人质量，11月29日，岱岳区初中物理“321生本”课堂研讨及视导反馈会在泰山学院附属中学弘信学校举行，岱岳区教科研中心初中物理教研员朱...……更多
2023-12-04 15:56:00岱岳区,泰山学院,视导,岱岳,泰山,附属
...报□杨勇深度学习是核心素养得以落实的关键，深度学习课堂的构建无疑是重要的一环。然而，在现实中，许多教师对深度学习存在一些误解，他们认为深度学习只是课堂内容讲解再深入一些，或者习题难度再提高一些。这些误...……更多
2023-12-21 09:47:00素养,深度,课堂,物理,核心,策略
...方面的研究，为激发学生兴趣，帮助学生理解知识，提高课堂效率，改进物理课堂范式，他在自制教学软件、自制创新实验教具等方面投入了很多精力，其自制软件作品和自制教具多次参加省级以上比赛，至今已获得省一等奖及...……更多
2023-11-30 00:11:00清江,丁松,宏伟,江苏省,江苏,佳绩
...懂，不懂的地方课下及时问，不存疑惑。二是复习每天的课堂笔记，笔记中的内容一定是学习内容的重点部分，需要在理解的基础上记准记熟。三是同步练习要跟上，每节知识的学习都需要去应用，在运用过程中检测知识理解及...……更多
2023-12-22 02:51:00物理,初中,物理,学习,初中,部分
...王”，引来现场阵阵欢呼，网友更是纷纷点赞：“这样的课堂太生动了”“有这样的物理老师，还有什么理由不上课呢”……好奇心是孩子与生俱来的，而好奇心是创造力的源泉。培养孩子对科学的兴趣和思维，更应该通过激发...……更多
2023-10-18 04:11:00银角,大王,奇妙,课堂,实验,老师
...和自豪的事，就是自己的学生考上理想的大学。”“他的课堂很有趣”“周春荣老师不断探索、锐意创新，教学效果得到学生、家长和同事的高度认可，所教班级的物理高考成绩名列前茅。”下关一中教务科科长、高级教师赵寅...……更多
2024-01-03 02:21:00春荣,大理州,大理,学生,老师,教学
本文转自：新华网新华网北京11月29日电 带领学生走出课堂，利用校园里的一草一木的变化开发跨学科综合实践课程；鼓励学生积极实践，在实验和操作中加深对物理知识的理解……27日一早，记者走进北京市第八十中学的课堂...……更多
2023-11-29 19:36:00八十中,跨学科,北京市,柿子,北京,课程
...市公布初中学业水平考试实施方案实验操作环节融入日常课堂教学12月1日，北京市教委公布《北京市初中学业水平考试实施方案》（以下简称“实施方案”），现八年级学生起开始适用。今年9月，市教委开启新一轮中考改革，...……更多
2023-12-02 00:05:00课堂教学,环节,课堂,实验,教学,考试
...郭晓旺对待每一位学生的态度，也都如对待李佶一般，于课堂实验中提升学科兴趣，于细节之中强化思维方式，于日常交流中树立学习信心。“初中物理需要以培养学生物理学习兴趣为主，让学生逐渐养成严谨的物理思维方式。...……更多
2024-01-02 11:53:00思维,兴趣,方式,中学,学习,物理
...光折射现象的思考，并激发他们寻找解决方法的动力。在课堂上，教师组织学生进行实验，观察不同材料中光的传播方式，帮助学生理解光折射现象，培养他们的观察和思考能力。提倡探究式学习。在实施探究式学习时，教师应...……更多
2024-01-18 10:06:00教学模式,创造力,思维,物理,模式,教学
...增加了实验与理论课程融合，增加了知识点的微视频，为课堂教学提供资源。这些类别涵盖了基础性、综合性、研究性等多方面的物理实验，可挑战学生们的实验能力、动手能力和创新思维。图为第九届全国大学生物理实验竞赛...……更多
2023-11-25 21:06:00重庆,队伍,物理,竞技,全国,物理
...前夕，她又给市六中的李水华老师发来祝福和感谢信：“课堂上，您诙谐的语言以及新奇的实验让人难忘。上课时，您总是会尽量面对着我，让我看见您的口型，给我留下了深刻印象，非常感谢老师您的良苦用心……”李水华是...……更多
2023-10-08 01:28:00水华,水华,学生,六中,教师,郴州
...悉，作为业内人士，陈征在观影时，由于自身参与过天宫课堂的设计，因此更能品出独特的视角。《挑战》X 物理求真物理小课堂
在今天的节目里，让我们跟随陈征老师，一同走进太空物理的物理求真小课堂吧～01实验内容：表...……更多
2024-03-23 19:47:00视角,宇宙,物理,电影,电影,空间站
本文转自：北京日报师生回归互动课堂 作业形式悄悄变脸“新中考”落地 中学有了新变化本报讯（记者 李祺瑶）实验室全天面向学生开放；探索设计跨学科融合课程；实践作业替代了笔头作业……“新中考”改革方案落地，...……更多
2023-10-28 04:26:00落地,变化,中学,实验,学科,学生
...上用板擦制造粉尘；另一种是用卫生香点燃制造烟雾，在课堂上实验效果都不错，但不太环保。后来对实验方法进行了改进：将干冰放在装有少量水的方形玻璃容器内，直接制造出“烟雾”，此时再用不同颜色的激光笔同时照过...……更多
2023-10-17 08:50:00实验,学生,物理,教学,过程,教师
...高中物理优质课观摩交流活动在我市举行骨干教师共研好课堂本报讯 （通讯员邢 星）日前，“2023年河南省高中物理优质课观摩交流活动”在市实验学校举行，来自全省各地的500余名教研员、校长、物理学科骨干教师参加。活动...……更多
2023-10-31 03:23:00共研,骨干,课堂,教师,活动,教师
...自制教具，尤其愿意收集实际生产生活中能用在中学物理课堂中的视频和照片，再和学生一起对某一个实际物理情境去建模研究。李惠说，在市二中物理教研组有一批跟她志同道合的教师，大家一起集体备课、创新实验教具、研...……更多
2024-01-23 07:46:00物理教学,乐趣,物理,中学,教学,物理
...入“微故事”，将思政内容以青年人喜闻乐见的方式融入课堂教学，把“有意义”的思政内容讲得“有意思”。特别是在结合物理学具体课程内容方面，进行“微分享”教学活动，灵活运用多样化的教学方法，把课程思政、实训...……更多
2023-11-14 09:08:00思政,基础,个性,人才,思政,课程
...个过程中，应处理好以下几个问题：1、创设民主宽松的课堂气氛实施多层次教学，师生之间的融洽关系是一个十分重要的前提。良好的师生关系才能创造出良好的学习氛围，才能更全面地调动学生参与教学过程的积极性。因此...……更多
2023-11-26 08:28:00中实,物理课,多层次,多层,物理,教学
本文转自：大众日报□徐智礼随着课堂教学改革的深入，“3+X+1”教学模式更加深入地落实到课堂教学中。目标导引下“3+X+1”教学模式要求教师在课堂作为引导者，而课堂执行者由师生共同担任。该模式特别契合学生的日常学...……更多
2023-11-02 10:06:00应用性,物理教学,环节,物理,应用,教学
...即消失了。他崩溃了，认为这是该组织策划的一个高明的魔术，要求他们用人类无法做到的事情来证明自己确实是“火鸡科学家”。于是申玉菲便答：“三天后的凌晨，一点到五点，整个宇宙将为你闪烁。”第四集就播到这里就...……更多
2023-01-16 15:21:00一口,中国,一口气,科幻,杨冬,叶文
...的让学生感叹“令书本知识变得通透”。许多老师除了在课堂上引用这些“云课件”之外，还组建了科学实验群，互相交流实验技巧，在抖音燃起一阵阵科学实验热。各地中小学师生在抖音放飞“水火箭”“水火箭”实验出现在...……更多
2023-12-12 16:17:00科学实验,实验,科学,报告,数据,视频
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大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。为了激发孩子们热爱大自然的情感，开拓孩子们的视野、感受秋天的美好
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11月5日，在北京大学的指导与支持下，浙江外国语学院举行首届北京论坛杭州分论坛，主题为“国际传播，助力文明互鉴，促进民心相通”
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11月2日，山东大学在济南举行薛暮桥学术思想与中国自主经济学知识体系建构研讨会，纪念薛暮桥先生诞辰120周年，深切缅怀薛暮桥先生为中国经济理论创新与改革实践作出的卓越贡献
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11月3日，山东大学控制科学与工程学院建院75周年产教融合高端论坛在千佛山校区举行，近400人齐聚一堂，共同见证和回顾控制学院七十五载发展历程
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