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本文转自:新华日报张弦高职院校以服务区域发展、助推经济建设为重要目标,在“三教”改革背景下,高职院校应积极落实国家战略,结合区域经济发展需求调整专业结构、强化专业特色,以教师改革、教材改革与教法改革...……更多
本文转自:新华日报杨德兴 杨悦艺农业高职院校作为培养农业技术人才的重要阵地,其课程设置中的思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思...……更多
...代职业教育改革发展中的重要环节。“三教”改革是深化高职院校内涵建设、推进课程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手,而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育...……更多
...自:中国教育报金华职业技术学院医学院培养护理专业中高职一体化人才■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇为全面推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略,立足健康产业转型升级和经济社会高质量发展需...……更多
16所高职院校代表队齐聚贵阳幼高专同台竞技
...现场。11月17日至18日,2023年贵州省职业院校技能大赛(高职组)婴幼儿照护技能大赛在贵阳幼儿师范高等专科学校举办。来自全省的16所高职院校代表队齐聚贵阳同台竞技,积极探索婴幼儿养育照护新模式、新理念,旨在推动婴...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...“立交桥”——浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇 职业教育作为一种教育类型,包含了“类型+层次”双重含义,其鲜明的类型特点是应与经济社会...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...多年。他发现在现代职业技术教育体系的构建中,中职、高职、本科院校不少相同专业的课程大量重复,让经过刻苦努力实现学段晋升的学生又不得不从头学起。而齐守泉和团队的教研成果,就是致力于构建以服务学生职业能力...……更多
...有国际视野和跨文化交流能力的高素质技术技能型人才,高职院校需要积极探索有效的国际化办学路径,既要对标优质“引进来”,也要教随产出“走出去”。对标优质“引进来”需“取其精华,为我所用”。所谓“引进来”,...……更多
...年行动计划,推动职业教育高质量发展背景下,加快推进高职院校内部治理体系建设,提升治理能力现代化水平,已成为高职院校改革发展的重要命题。治理体系建设的现实性探索其一,坚持和加强党对高校的全面领导。推进高...……更多
本文转自:中国教育报江苏海事职业技术学院培养高职会计人才 推动职教高质量发展在新时代职业教育高质量发展的背景下,职业院校更要把学生职业生涯的生存发展能力培养作为一切工作的出发点和落脚点。江苏海事职业技...……更多
“三融育人”促高职课改推陈出新
...面发展中的坚实支撑。其中,一等奖成果《“三融育人”高职课程改革创新与实践》针对高职院校人才培养不能适应区域制造业转型升级和技术迭代需求,提出了“课与岗对接、人与课适配、人与岗匹配”的课改解决方案,回答...……更多
再获三个一等奖!广西现代职院在区赛场上展现强劲实力
...”赛项获奖团队。刘宏壮摄2024年广西职业院校技能大赛高职组“数字艺术设计”赛项于3月15日晚在广西现代职业技术学院圆满结束,此次比赛共有来自区内各高职院校的16支参赛队参与角逐。其中,作为承办单位的广西现代职业...……更多
济南职业学院举办省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项
...公司提供技术支持的第十六届山东省职业院校技能大赛(高职组)“汽车营销”赛项在济南职业学院成功举办。全省共28支队伍参赛,其中济南职业学院、烟台汽车工程职业学院、日照职业技术学院分获前3名。本次赛项共设“汽...……更多
...、具有丰富实践经验的复合型人才,其专业素质直接关系高职院校人才培养质量。推进“双师型”教师高质量发展,是职业教育师资队伍制度建设的应有之义和基础工程。心理资本是指个体在成长发展过程中表现出的一种积极心...……更多
本文转自:中国文化报孙建冬 张 昊高职院校作为职业教育的重要组成部分,其教师队伍的素质直接影响到教育成果的质量和学生的未来发展。因此,建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制,不仅能激发教师的工作热情...……更多
...举止,共同构建和谐氛围。作为培养应用型人才的摇篮,高职院校加大思政教育力度,促进学生德智体美劳全面发展至关重要。然而,一些高职院校思政教育呈现出低质低效的现象,学生综合素质的提升面临一定阻碍。协同育人...……更多
...,尤其是信息技术的应用给各行各业带来了深远的影响,高职教育也不例外。新时代,传统的教学模式已无法满足高职学生的个性化学习需求,高职教师唯有提高自身信息化教学能力才能更好适应信息时代对教育教学的要求。高...……更多
济宁职业技术学院在2023年山东省职业院校教学能力大赛中喜获佳绩
...海鹏团队的参赛作品《装载机变矩器涡轮节能改造》荣获高职专业课程一组一等奖;刘静、马敬、陈美波、田长华团队的参赛作品《环境感知系统装调与运维技术》,王师琪、杨森、郭燕齐、黄春雪团队的参赛作品《国风人像摄...……更多
...我国劳动力市场的就业岗位和职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,必须紧跟信息技术发展的步伐,积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职毕业生为例,深入研究...……更多
江西应用技术职业学院:创新驱动 提升学校服务产业发展能力
...振兴,全面提升办学治校综合实力和水平,获评国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群(A档)建设单位,是首批应用技术型本科人才培养试点院校、首批专升本联合培养本科人才试点院校。外...……更多
中高职一体化培养:春潮涌动聚势起
本文转自:中国教育报上海第一所新型高职——上海南湖职业技术学院于2021年4月正式成立。学院发挥五年一贯的培养优势,努力培养城市数字化转型需要的高素质技术技能人才。 健康护理专业群学生在进行儿童护理实训。于...……更多
小学院大学校何以独树一帜
...在符合条件的中职学校中设立分院或办学点,举办五年制高职。经过20年的探索,江苏联合职业技术学院在一体化培养技术技能人才方面积累了丰富而卓有成效的经验,探索建构了五年制高职“一体化”人才培养体系。南京鼓楼...……更多
...型定位,为学生多样化、多途径成长提供了遵循。以提升高职院校关键办学能力为基础。对于高职院校来说,“办学能力”的概念很容易理解,切实提高高职教育的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才,这既是...……更多
引导职业院校将产业需求融入教学
...业教育与普通教育规模大体相当。全区共有国家“双高”高职学校4所、自治区“双高”高职学校19所、自治区示范性中职学校131所,超过半数的学生在优质职业院校就读。专业布局与广西产业发展结构基本吻合,建成542个自治区...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
...育报日照职院将教改重心落到课程和课堂教学上——打造高职“一体两翼”课程体系日照职业技术学院积极推进课程体系建设与改革,图为该校教师指导学生学习自动变速箱技术。学校供图日照职业技术学院积极推进课程体系建...……更多
雅安职业技术学院“双高计划”建设跑出“加速度”
...量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群,引领职业教育高质量发展。2021年,雅安职业技术学院(以下简称“雅职院”)凭借出色的办学成果和优秀的人才培养质量,成功入选省级“双高计划...……更多
...术促进课程教学,达到更加有效的学习效果。高等数学是高职院校理工、经管类专业开设的一门理论性很强的公共基础课,由于定理抽象、证明繁琐、逻辑性强,传统的课堂教学受到诸多因素的影响,无法满足学生需求。在教育...……更多
2024河北省职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项举行
...子职业技术学院承办的2024年河北省职业院校技能大赛(高职组)幼儿教育技能赛项暨国赛选拔赛下帷幕。闭幕式上,河北省学前教育职教集团理事长、河北女子职业技术学院党委书记麻士琦指出,学前教育专业技能赛项自2017年...……更多
“一谱三阶”锻造教师精兵 培育未来工匠
...教师精兵 培育未来工匠2023年10月全国职业院校技能大赛高职组“智慧金融”赛项现场“他们,创造了学校办学的历史!”2023年11月,泉州经贸职业技术学院金融专业学生李玉等四人团队率先突破,荣膺2023年全国职业院校技能大...……更多
广西国际商务职业技术学院承办2024年广西职业院校技能大赛高职组《短视频创作与运营》赛项
...人民网-广西频道3月15-16日,2024年广西职业院校技能大赛高职组《短视频创作与运营》赛项在广西国际商务职业技术学院东盟校区成功举办。该项比赛由广西壮族自治区教育厅、商务厅主办,广西国际商务职业技术学院承办,全...……更多
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