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...院校科技研发能力与科技服务能力的重要指标,挖掘分析高职院校科技创新发展状况,对提高职业教育科技创新能力,促进高质量发展有重要意义。不久前,《全国高等职业院校专利数据分析报告(2022年度)》发布。为“解码...……更多
本文转自:中国教育报近日《全国高职院校专利数据分析报告(2022年度)》(以下简称《报告》)发布。《报告》显示,自2019年以来,全国高职院校专利总量、发明专利数量均保持增长。但总体而言,仍存在专利总量偏少、技...……更多
推动专利走出“象牙塔”
...研实验 ☉本报记者 黄舒哲 通讯员 李陆红 文/供图近日,高职发展智库发布《2023年全国高职院校发明专利授权排行榜》,漳州卫生职业学院共授权9项发明专利,位居全国1545所高职院校第195、福建省51所高职院校第4。发明专利的...……更多
...产教融合共同体,共有36家政府单位、7家高等院校、7家高职院校、10家中职学校、63家企业、15家媒体达成合作意向,把职业院校建设成首府企业人才培养的“试验田”“转化器”,实现产业和人才“双向奔赴”。同时,积极探...……更多
本市高职院校积极创新人才培养模式
本文转自:今晚报深度对接产业升级和民生需求本市高职院校积极创新人才培养模式作为全国首个国家职教改革试验区,近年来,天津各大高职院校深度对接产业升级和民生需求,持续延伸教育链、服务产业链、打造人才链、...……更多
本文转自:新华日报严颖高职院校作为高等教育的重要组成部分,其科研评价工作也需适应新形势,实现由数量向质量的转变。江苏作为我国经济发达、教育水平较高的地区,其高职院校科研评价工作具有一定的代表性和借鉴...……更多
...目立项数量实现历史突破、国家社科基金立项数量在全国高职院校中排名并列第一、横向技术服务额超千万元……从校领导到基层教师,“俯下身子搞科研”已经在这所高职院校蔚然成风。作为新疆改革开放后成立的第一所高等...……更多
校地共建 产教融合 校企共赢
...城市共生共长、与区域互融互促,先后成为湖北省示范性高职院校、国家示范(骨干)高职院校、湖北省首批高职联办本科人才培养试点院校、湖北省优质专科高等职业院校。如今,学校正执着探索教育链、人才链、产业链与创...……更多
...招生、联合培养、一体化育人的长效机制。青海省13所中高职院校与青海盐湖工业股份有限公司、青海比亚迪汽车有限公司等45家省内外企业开展现代学徒制试点,开办“订单班”、建起“厂中校”,试点工作取得良好成效。高...……更多
...项目数最多,位居榜首。南通职业大学是唯一获此殊荣的高职院校。本次获奖是在南通职业大学大力推进“双高”建设和高职本科院校建设背景下取得,充分展示了我校高质量发展的成果,也必将有力推动我校科研学术、社会服...……更多
今年山西省46所高职院校计划单独招生37200人
...考试招生制度改革,推进职业教育体系建设,进一步完善高职院校分类考试招生制度,根据《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》(教学厅函(2021〕36号)《山西省人民政府关于印发山西省深化普通高校考试...……更多
加快高职教育发展
...报深圳市政协委员、深圳技师学院党委书记罗德超:加快高职教育发展深圳市中心实景罗德超 “深圳两会”2024年“深圳两会”即将于本周末开启——深圳市政协七届四次会议将于1月28日召开,会期3天半;深圳市七届人大五次...……更多
...年来,随着社会经济的快速发展和人才需求的不断变化,高职院校积极与各行业企业保持密切合作,通过建设产学研合作基地,提供技术技能创新培训等方式,不断提升学生就业竞争力,以满足经济发展需要。高职院校校园文化...……更多
...举止,共同构建和谐氛围。作为培养应用型人才的摇篮,高职院校加大思政教育力度,促进学生德智体美劳全面发展至关重要。然而,一些高职院校思政教育呈现出低质低效的现象,学生综合素质的提升面临一定阻碍。协同育人...……更多
本文转自:新华日报张弦高职院校以服务区域发展、助推经济建设为重要目标,在“三教”改革背景下,高职院校应积极落实国家战略,结合区域经济发展需求调整专业结构、强化专业特色,以教师改革、教材改革与教法改革...……更多
本文转自:北京晚报北京高职自主招生是指由北京市招生考试院组织的针对普通高中毕业生的一种招生方式,是考生通过自主报考,获得高职院校录取资格的渠道之一。招生院校按照相关要求,以全面衡量,择优录取为原则,...……更多
职教专业设置如何求得更优解
...专业355个,包含国家级职业教育专业21个、省级职业教育高职专业41个。新华社记者 马希平摄 ◎本报记者 孙明源近日,某职业学院电子竞技运动与管理专业暂停招生的消息成为网友们的热议话题。在2017年到2018年间,多所院校开...……更多
本文转自:新华日报杨德兴 杨悦艺农业高职院校作为培养农业技术人才的重要阵地,其课程设置中的思想政治理论课和劳动教育影响甚大。因此,如何从创新教学模式、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思...……更多
...我国劳动力市场的就业岗位和职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,必须紧跟信息技术发展的步伐,积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职毕业生为例,深入研究...……更多
本文转自:济南日报□熊丙奇近两年,不少高职院校在专业的“撤”与“立”方面动作频频。相关统计显示,网络营销与直播电商、智能网联汽车技术、人工智能技术应用等是近几年新增专业点的集中领域。2022年,网络营销与...……更多
...家历来高度重视大学生思想政治教育工作。近年来,随着高职院校社会认可度与自身办学实力的提升,高职院校大学生思政教育工作相较之前取得大幅改善,但同时,培养当代大学生的“心理认同”,仍是高职思政教育工作的一...……更多
...简化报考手续 规范录取管理——今年72所高校在我省进行高职单招高职单招是高职院校分类考试招生的重要组成部分,是技术技能人才选拔的重要渠道,我省实施高职单招是加快推进高等职业教育分类考试招生改革的重要举措。...……更多
...为党育人、为国育才是教育事业的初心使命。党建工作是高职院校落实立德树人根本任务的关键,是高职院校坚守社会主义办学方向的重要体现。发挥党建工作在高职院校育人实践中的引领作用,可进一步加强党对高职院校的全...……更多
贵州工商职业学院位列全国高职院校第43名 获评5星级中国一流高职院校
...排名:高考志愿填报指南》,贵州工商职业学院位列全国高职院校第43名,获评5星级中国一流高职院校。校友会中国大学排名首发于2003年,以校友、质量、影响和贡献为主题连续22年发布中国大学排名。多年来,校友会中国大学...……更多
...型定位,为学生多样化、多途径成长提供了遵循。以提升高职院校关键办学能力为基础。对于高职院校来说,“办学能力”的概念很容易理解,切实提高高职教育的质量、适应性和吸引力,培养更多高素质技术技能人才,这既是...……更多
深圳宝山技工学校|职高和高职的区别在哪?
职高和高职的区别在哪?深圳宝山技工学校小编发现不少家长对职高和高职的概念混淆,搞不清楚。今天就给大家整理了这两个词的概念及区别,供大家参考!编辑一、职高和高职的概念普高、职高、中专、中技都是针对初中毕业...……更多
...)1月20日,陕西省高校心理素质教育研究会第二届陕西省高职心理专业委员会换届选举大会暨2024年陕西省高职院校心理育人工作论坛,在陕西工业职业技术学院学术会堂举行。会上,研究会对第一届高职心理专业委员会进行颁...……更多
...教育改革实施方案》相关要求,主动前瞻布局,科学界定高职院校科研中的教研和科研,明确二者之间的关系,以高职院校科研实践推进技术技能人才培养,将职业院校科研目标转向创新应用研究和技术服务,持续推进“立地式...……更多
本文转自:汉中日报本报讯(通讯员 周泽)提升全省高职高专院校思政课教师教学基本功,促进我省高职思政课高质量发展,近日,省高职高专院校思想政治理论课教学研究会理事会在汉中职业技术学院召开。汉中职院对省委...……更多
山东圣翰财贸职业学院当选全国高职院校社区教育联盟常务理事单位
...财贸职业学院继续教育学院副院长杨玉斌受邀参加了全国高职院校社区教育联盟成立大会。会议于12月6日在日照职业技术学院召开,旨在整合集聚全国高等职业院校社区教育优质资源,推动社区教育工作高质量发展,在构建国家...……更多
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鲁网8月5日讯在岁月的长河中,临沂市兰山区汪沟镇中心小学六年级3班班宛如一颗璀璨的星辰,闪耀着独特的光芒。回望过去的时光
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中国科大学子三下乡:卅载芳草星火路,传承创新金寨行
本文转自:人民网-安徽频道2024年7月,中国科学技术大学芳草社青年志愿者协会成立三十周年、“启明星”一帮一项目正式启动二十五周年之际
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本文转自:人民网-广西频道今年以来,广西南宁市上林县持续推进清廉建设,坚持目标不变、任务不减、标准不降,强化引领,树典立标
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本文转自:人民网-贵州频道近日,贵州大学农学院接到派驻贞丰县龙场镇坡柳村驻村第一书记谢勇喜报,坡柳村学子在今年高考中成绩优异
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