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济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

类别:教育 发布时间:2024-08-05 17:02:00 来源:大众报业·齐鲁壹点

为进一步推进全环境立德树人工作,济南高新区第一实验学校在高新区教育文体部的工作部署下,全面落实以学校教育引导家庭教育进步、公民素养提升、社区文明发展的“三引导”育人理念,积极开展深度融合学校、家庭、社区的暑假学生成长共同体活动,丰富学生暑假生活,满足学生成长需求。

一年级36班的学生自由组合,组建了星辰少年队,光芒战队,快乐成长队,开心超人队,梦想队等成长共同体,本周共同体的同学们开展了一系列研学活动。

第一站:走进山东省博物馆

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

开心超人队走进山东省博物馆,首先映入眼帘的是那金碧辉煌的大厅和如玉璧般的大穹顶,美轮美奂,令人叹为观止。同学们仿佛置身于一个古老而神秘的世界,感受着历史的沧桑与变迁。

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

同学们进入了“海岱日新——山东历史文化陈列展”。山东历史悠久、文化厚重,是中华文明的重要发祥地之一。远古时代的山东先民创造出大汶口文化、龙山文化等史前文化,构成早期中华文明的重要支柱。三代以来,山东孕育出礼仪之邦与儒家思想,对中国思想文化乃至人类文明发展产生了深远影响。近现代,山东人民历经革命烽火的洗礼和考验,铸就出“党群同心、军民情深”的沂蒙精神。

通过参观了解各种考古发现的文物和遗址,同学们感受到山东地区悠久的历史、丰厚的文化底蕴和齐鲁文化的泱泱风采,大家为身为齐鲁子女而自豪。

第二站:走进济南战役纪念馆

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

为继承先烈遗志,赓续红色基因,缅怀革命先烈的丰功伟绩,强化爱国主义教育,星辰少年队参观了济南战役纪念馆,并在革命烈士纪念塔前向烈士致敬。

在济南战役纪念馆,队员们怀着崇敬的心情,依次参观了“和战博弈,齐鲁硝烟”“运筹帷幄,剑指济南”等八个展厅。队员们一边仔细观看陈列的珍贵展品,一边认真聆听讲解。一个个感人的英雄事迹,一件件珍贵的烈士遗物,一封封战时亲笔信,都在向队员们诉说着解放济南的先烈们的英雄事迹、革命情怀、斗争精神。致敬英雄,传承红色基因,祖国的美好未来由我们来接续奋斗!

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

第三站:走进济南图书馆

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

对于热爱阅读的同学来说,暑假是最好的读书时光,平时没有时间尽情阅读的书籍,假期可以痛痛快快看个够。暑假放假,阅读不打烊,暑假无限好,一起来阅读吧!

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,养成阅读习惯对孩子的成长的好处不言而喻。今天,光芒战队热爱阅读的同学们来到济南市图书馆,在静谧美好的氛围中,各自选择喜欢的书籍,一起静下心来读书。你一本,我两本,孩子们“比着学”,每个人劲头都很足,收获也非常大。

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

暑假时间充裕,正是充分阅读的黄金时期。假期里,无论是孩子用上大半天的时间进行整本书阅读,还是在玩耍的间隙听上一首诗或是一个精彩故事,都能使阅读在孩子心间潜移默化,日滋月浸。让我们一起来读书吧,假以时日,相信每一个孩子都能浸润书香,在成长的历程中,真正爱上阅读,成为阅读的受惠者。

第四站:走进济南历下文体中心

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南历下文体中心是一个为居民提供多样化的文化体育活动场所。其内部设施包括图书馆、剧院、会议中心、健身中心、篮球馆、羽毛球馆、游泳馆等,满足了从阅读学习到体育锻炼的多种需求。特别是图书馆,位于中心的三层建筑中,提供丰富的图书资源和阅读空间,支持公众免费借阅,促进了知识的传播和文化的普及。它记录着一座城市对美好生活的追求。在这里,无论青葱少年、或是耄耋之年,每一个人都能在多元的板块布局中,找到属于自己的节奏。

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

这里营造文化+体育+艺术+教育+娱乐+消费的一站式生态圈,梦想队的同学们身临其境,沉浸其中,前所未有的体验感让大家轻而易举地感知济南这座城市的文化魅力。

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

济南高新一实验一年级36班开展学生成长共同体研学活动

学生成长共同体项目是高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生打造一个安全、有趣且富有教育意义的暑期环境,不仅解决了学生暑期无人看护的问题,还满足了学生对同伴成长的需求。

学校将继续坚持全环境立德树人的教育理念,紧紧围绕“落实‘三引导’,勇于担当,持续推动学习共同体建设”,与社区和家庭携手,让每一个孩子在快乐中学习,在成长中收获。

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