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...新闻网中新网上海12月18日电 (记者 陈静)“科技赋能正在重构教育监测评价体系，突出表现在评价目标、评价信息、评价方式、评价决策等多个方面发生明显转向与变革。”安徽师范大学学术副校长、北京师范大学教授辛涛18日...……更多
2023-12-18 15:44:00重构,监测,体系,评价,专家,教育
...育质量综合评价领导小组成员分别赴教育部基础教育质量监测中心、北京师范大学、上海交通大学、东南大学、南京审计大学、浙江杭州、福建福州、山西晋中、江苏南通和苏州等地学习考察，针对评价体系构建，听取省内外近...……更多
2023-12-13 06:38:00教育厅,教育评价,教育,评价,改革,工作
...表示充分的肯定和赞许。深圳市罗湖区、福田区教育质量监测中心的两位专家分别做了《以评价改革助力区域教育高质量发展》《基础教育质量监测及结果应用的探索》的专题讲座，专家们从教育领域同仁们聚焦的教育评价和质...……更多
2023-12-12 08:23:00督导,发展,河池,河池市,教育,教育评价
...育在教学体系建设方面的创新与发展。如何利用数字技术重构学前教学体系建设，赋能学前教育高质量发展？如何利用数字技术重构学前教育专业人才培养教育教学体系？如何利用数字技术构建学前国家通用语言教学实践？京师...……更多
2023-10-15 16:29:00龙德,教学体系,高质量,头脑,体系,风暴
...了由教学质量目标体系、标准体系、组织体系、教学质量监测体系、分析与改进体系、教学资源和过程管理体系六大系统构成的“六位一体”本科教学质量保障体系，形成了“目标—标准—执行—监控—反馈—持续改进”的质量...……更多
2024-04-23 09:58:00机制,数字,质量,教学,体系,评价
...指标体系。近年来又升级打造了绿色增值评价、学习品质监测等模型，“不仅关注学生的学业过程性增值，更关注身心健康、创新实践本领等非学业增值，引导青少年们向阳生长、个性发展。”如今，我市已实现中小学评价改革...……更多
2023-12-13 14:15:00教育评价,余名,生态,评价,专家,教育
...的知识点、技能点、竞赛点与教学内容深度衔接；调整和重构课程内容和课程设置，推进与技能竞赛考核、职业技能等级证书考核的有机结合，实现“岗课”衔接、“课赛”联通、“课证”融合的“岗课赛证”互通，构建起面向...……更多
2023-11-13 09:05:00水平,建设,专业,技能,评价,建筑工程
...生系统。依托虚拟仿真、数字化建模等技术优势，高精度重构现实矿山，实现对地质情况、开采方案的模拟仿真，为矿山规划提供重要决策支持。二是建设智慧矿山感知平台。运用5G通信、物联网等技术手段，使矿山设备实现智...……更多
2024-01-24 06:17:00育新,富矿,生产力,生产,服务,尾矿
...验做法，建立完善的教师和校干队伍专业发展机制，重塑重构专业化创新型教师培训体系，建设教师高质量发展体系，着力打造一支具有精深专业知识、精湛研究水平、专业指导能力、扎实培训技能等重要品质的教师队伍。”刘...……更多
2024-04-01 11:43:00思路,发展,教育,教育,学校,上城
...育评价改革与高质量发展论坛暨第八届中国基础教育质量监测与评价学术年会上，京口区教师发展中心作题为《任务型评价+动态模块跟进监测——区域学业评价新样态》的学术报告。该研究实践为江苏省教育评价改革试点项目...……更多
2023-12-01 08:29:00京口,第六届,学业,成果,评价,改革
...指标体系，近年来又升级打造了绿色增值评价、学习品质监测等模型，不仅关注学生的学业过程性增值，强化“人人乐学”“培优拔尖”，更关注道德涵养、身心健康、创新实践本领等非学业增值，强化“向阳生长”“个性发展...……更多
2023-12-11 14:09:00长三角,教育评价,变革,评价,专家,教育
...价”平行会议在上海召开。与会国内外嘉宾围绕数字教育监测评价的理论、实践方案与典型应用展开交流研讨。经合组织教育与技能司司长安德烈亚斯·施莱歇尔认为，教育评估应从学业表现、心理健康、参与度、适应力、同伴...……更多
2024-01-31 15:41:00数字,教育,教育发展,平行,指数,趋势
...健全教材选用工作监督评价机制，开展了教材质量和使用监测评价，确保及时发现问题，及时反馈改进，将评价体系结合现有资源与平台，融合贯穿日常工作，形成有机统一的评价闭合圈，持续优化教材建设与管理工作生态。多...……更多
2023-12-12 13:06:00高校教材,教材,发展,工作,教材,教材建设
...高校、专家作者和出版社共同开发跨学科教材，通过课程重构和教学资源优化实现不同学科知识的交叉融合，打破学科壁垒，为提升学生的综合素养和创新能力打好基础。通过政策引导、奖项设置和资金支持，激励教育工作者和...……更多
2024-04-30 03:37:00教材建设,教材,建设,教材,学科,教育
...职业教育国家级教学成果奖中获得一等奖。
以岗定课，重构“课岗融通”的课程体系针对课程与教材建设不能满足苏州制造业转型升级快、技术技能迭代更新要求的问题，构建了“挑标杆企业—选典型岗位—找工作任务—理职...……更多
2023-11-07 09:07:00课改,高职,课改,课程,职业,职业教育
...程参加培训，山东开放大学、山东教育社教育评估与质量监测中心相关负责人和工作人员现场参加培训。评估工作包括远程评估和实地评估两个阶段，分两组同时进行。第一组由中国石油大学（华东）教育发展中心党委书记马国...……更多
2024-01-16 18:09:00开放,开放教育,学习中心,山东,办学,评估
...29日上午，海川教育集团金谷小学开启了寒假主题作业再重构活动——“龙腾·莲清·美食汇暨2024年课程完善年启动仪式”。参与本次活动的有省教科院李文军博士、省教育电视台终身学生发展中心主任许爱红、山师大魏薇教授...……更多
2024-03-01 18:22:00重构,火爆,课程,主题,课程,活动
...文转自：中国教育报电子科技大学提出“重塑人才体系、重构育引格局、重建评价机制”人才工作新思路，通过持续深化教师分类评价改革，努力为科教兴国、教育强国提供智力支持和人才支撑。加强教师思想政治工作，牢固树...……更多
2024-04-03 09:21:00教师队伍,队伍,活力,评价,改革,教师
...方面开展机械类卓越人才培养的改革与实践。推陈出新 重构课程体系智能制造具有技术集成度高、涉及领域广、市场响应快、人机一体化、数据可视化等特点，对学生的技术融合能力、创新创业能力、跨界整合和解决复杂工程...……更多
2023-11-03 09:05:00规划,智能,制造,人才,机械,智能
...展的能力2021年，学校开始研究如何在数字化教育背景下重构职业教育专业评价体系，以人工智能、大数据等新兴技术手段赋能专业评价手段，促进专业高质量发展，其中《“外部评价+内部诊改”双驱动下专业建设主动对接产业...……更多
2023-11-27 11:45:00专业,评价,驱动,质量,数字,专业
...相应，在新课程理念的背景下，校本研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...学评价、激励机制等方面的自主权。建立政策供给、组织重构、文化引领、评价激励构成的“四维联动”的教师发展动力机制。成立教学、健康、家庭事务三大服务中心，为教师纾困造福，排忧解难。学校治理结构优化和治理能...……更多
2023-12-12 13:06:00创新型,高素质,团队,教学,教师,教学
...地，取得了较大进展。高校应基于问题导向和需求导向，重构设计类专业专创融合实践平台，助力专业教学的高效发展与创新创业项目的孵化落地。高校可搭建专业、学院、学校、企业四级联系的专创融合实践平台，推动专业教...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...、生活场景替代性的数据作为信用要素，开展数据集成，重构信用评价体系，重塑信贷流程。 ……更多
2023-11-09 15:24:00磐石,建设银行,金融街,重构,年会,信用评价
...业环节质量保障。在学校内部，通过评估认证、状态数据监测、本科教学质量报告形成质量保障的基石；在学校外部，通过第三方评估、用人单位评价、实践基地评价等形成质量保障的延伸，逐步建立校内为主、外部补充、内外...……更多
2023-11-13 09:06:00实践,质量,应用,教学,教学,质量
...，有力地推动了创新型技术技能人才培养。“书证融通”重构专业核心课程体系。学校稳步推进1+X证书制度试点工作，优化课程设置，提高人才培养质量。用“书证融通”理念修订、完善1+X证书相关专业人才培养方案，根据职业...……更多
2023-12-28 06:28:00弦歌,黄河,大禹,学校,水利,学院
本文转自：中国教育报对教材建设的反思与重构——评《教材设计原理：从内容到形式》课程、教学、教材是学校教育改革与发展的三个最基本要素，其中教材是育人的重要载体，是贯彻落实党的教育方针的核心，关系国计民...……更多
2023-11-01 11:37:00教材建设,重构,教材,建设,教材,教材建设
...课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教学评一致性”新课堂改革精神的指引下，山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区积极践行生本教育理念，从课...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...大交叉，以开放的姿态，贯通学科内容、融合学科优势、重构学科理念，健全学科协同创新体系。另一方面，创新交叉学科组织体系，探索交叉学科人才培养模式。要突破原有组织结构，以新型学部制进行交叉学科规划和布局，...……更多
2024-02-29 09:02:00人才培养,人才,技术,交叉,学科,技术
...化了他们对商业伦理和新媒体营销的理解。
内容浸润：重构课程思政内容体系，提升育人精度契合性是课程思政教学的核心。在通识课教师的课程思政实践中，思政元素与教学内容及学生认知经验的契合性一直是薄弱环节，容...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,索通,教学改革,改革,课程,教学
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本文转自：人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电（记者汪瑞华）“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
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为进一步提升教师队伍的专业素养和课堂教学水平，近日，东营区第三中学成功举办了第六届“德文杯”教师基本功大赛。此次比赛旨在通过粉笔字
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为充分挖掘传统民间体育游戏的精髓，促进幼儿身心健康发展，拓宽教师组织民间传统游戏的经验，10月31日，利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了幼儿园民间传统游戏展示交流研讨活动
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