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协同提质建强中西部地区教育主心骨
...“输血”为“造血”的奋进之路。协同提质构建师范教育共同体 协同提质计划的最终目标是实现师范教育水平的整体提升、促进基础教育均衡发展、实现教育公平。从中央到地方政府、从高水平师范大学到薄弱师范院校、从高...……更多
第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次年会在重庆召开
...羊区教育科学研究院院长邵开泽作了题为《UGIS教师教育共同体构建的区域实验》的主题交流,立足教师教育目标牵引、成渝协同的时代需求、青羊区样本的代表意义三个维度,对UGIS教师教育共同体概念进行了解读。随后,来自...……更多
西部乡村幼教论坛02丨专家学者齐聚重庆幼专, 助推乡村幼教人才培养
...校学前教育发展联盟、西南学前教育与托育服务产教融合共同体协办。全社会关注与支持,汇聚乡村幼教发展力量重庆幼儿师范高等专科学校党委书记刘灿国致辞在当天上午举行的开幕式上,重庆幼儿师范高等专科学校党委书记...……更多
...化转型 开创育人新局面以思想为引领,构建“师生成长共同体”。学院着力推动教育数字化赋能“思创融合”型大中小学思政课一体化共同体的建设,通过构建“大思政”育人格局、建立“大师资”思政队伍、搭建思政资源“...……更多
...“让义务教育阶段城镇优质学校与乡镇学校结对形成办学共同体,我们觉得这对农村孩子是好事。但前几天,有个农村小学生的家长跟我说,孩子学校结对的城里名校,一年换一次支教老师。孩子刚熟悉老师就走了。因为更换频...……更多
...经开区始终把学前教育纳入教育优先发展范畴,以“生长共同体”助力幼儿园抱团发展、“幼研共同体”引领教师素养提升、“家园共同体”促进家、校、社融合,学前教育已然成为园所、家庭、社区的共同事业。 ……更多
...平、努力呈现优质教学成果的同时,也在跨区域城乡教育共同体建设的路径上砥砺探索,不断提升对口帮扶地区教育教学水平和教育满意度,奋力书写以“教育共富”助力杭州争当浙江高质量发展建设共同富裕示范区城市范例的...……更多
...体系,全面加强教材建设与管理,强化学校铸牢中华民族共同体意识教育。持续巩固发展更加公平、更高质量的基础教育,推进义务教育优质均衡发展,推进学前教育、特殊教育健康可持续发展和高中阶段学校多样化发展。实施...……更多
四校联动 奏鸣空中“交响曲”
...沈河区文艺二小与我州三学校“三级辐射链”式联动帮扶共同体模式纪实项目成果展示远程课堂经验交流 教育数字化赋能民族地区教育高质量发展项目实施以来,东部地区优质学校采取“一对多”“多对一”的帮扶模式帮扶黔...……更多
...地方农村基础教育发展过程,与区域构建紧密型教育发展共同体。学校持续加强江苏省“青蓝工程”优秀教学团队“乡村教师教育基础课教学团队”和江苏省高校哲学社会科学优秀创新团队“农村儿童心理发展与健康成长研究团...……更多
...快缩小县域内城乡义务教育差距。遴选义务教育优质发展共同体领航学校,引领推动区域内义务教育优质均衡发展。四川还将消除大班额工作纳入对县(市、区)人民政府履行教育职责评价指标体系中,加强过程监督与目标考核...……更多
...日报共建幸福教育 共享教育幸福——我市深入推进教育共同体建设综述组织共管、管理共通、制度共建、课程共研、活动共办、资源共享,让城乡的月光一起照亮孩子。近年来,柳州率先开展“教育共同体”改革,推动城市优...……更多
...课的平台。今年还将袁庄小学纳入了如东县实验小学教育共同体,与经开实小、少体校、德耀小学、福亮小学等五校共同开展活动,在共学共研中实现明显提升。“如东对乡村学校舍得投入,如东实小名师们的帮扶是‘及时雨’...……更多
扩优提质 区域先行
...程方面,搭建小初教学资源共享平台,构建小初衔接教研共同体,贯通小学学习内容、渗透初中教学内容。去年9月,晋安区属小学六年级的孩子们全部走进了初中学校,完成“六三制”向“五四制”转型,初小衔接课程实现100%...……更多
...科学教育实验区”建设,统筹实施济南未来卓越教师成长共同体建设、济南名师建设、济南优秀教育管理者建设、乡村骨干教师培养工程“四大工程”。去年新增学位4万余个去年,全市教育系统坚持立德树人根本任务,立足“...……更多
...人有为有位。开展“学术活动月”系列活动,打造“学术共同体”;落实“党员教师进公寓”和“党员教师挂牌学生宿舍”制度。学院组建以党员带头的9个科研小组,其中,教工一支部党员领衔4个科研小组。竞赛育人有声有色...……更多
展风采,晒成果 垫江实验中学发展共同体第四届艺体科技文化节文艺展演精彩上演
...欢歌曼舞,尽展青春风采。12月6日晚,垫江实验中学发展共同体第四届艺体科技文化节文艺展演活动在垫江第十中学校盛大举行。活动现场作为垫江县教育领域综合改革的重点项目之一,垫江实验中学发展共同体于2020年12月正式...……更多
本文转自:新余日报市西湖小学举行城乡教学共同体建设启动仪式本报讯 通讯员彭娟 林英迪报道:为推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化,实现教育资源优势互补,促进教育事业和谐、全面发展,近日,市西湖小学与仙女...……更多
...中山实验学校帮扶实验小学、六沟学区、甲山学区的党建共同体”主题活动。在该县教体局带领下,县城三十多名数学骨干教师、六沟民族小学数学教师、甲山学区武场小学数学教师、实验小学班子成员及全体数学教师参加了此...……更多
...阳市云岩区与上海市“新优质学校高质量发展跨区域协作共同体”首次协作组会议上,上海、福建南安、江苏无锡多位教育界专家齐聚,共话跨区域高质量发展。云岩区10所学校与上海市9所学校会上签约,助力云岩优质教育“加...……更多
...院共同开启“新都教科院教研员素能提升‘3+1’结对发展共同体”建设,为新都教科院每一位45岁以下的教研员配备3位指导教师(1名成都教科院博士教研员、1名成都教科院知名学科教研员、1名省市级名师)。双方将通过日常学...……更多
奋进五秩正芳华 砥砺前行谱新篇
...将69所普通高中学校组建成7个“沧州市普通高中学校发展共同体”。市六中所在的“发展共同体”,由市一中牵头,其它3所省级示范性高中以及5所民办高中共同组成。在未来3年时间里,“发展共同体”将围绕校园文化、课程建...……更多
重庆市名师送教 助力昌都通用语言文字推广普及
...品开发,助力乡村振兴,增进民族团结,为铸牢中华民族共同体贡献力量。重庆市教委二级巡视员奚弟超表示,推广普及国家通用语言文字,是铸牢中华民族共同体意识、扎实推进民族团结的有力举措,是提升西藏地区推普质量...……更多
重庆市教育评估院 以质量认证护航“职教出海”
本文转自:重庆日报“中国—老挝职业教育发展共同体”留学生在重庆城市职业学院参观汽车维修工国家级大师工作室3月的重庆,春意盎然。本月15日,一场关于职业教育国际认证的盛会——2024年职业教育国际认证暨中国西部...……更多
第三届“领军杯”涉外模拟法庭全英文辩论赛决赛在重庆举行
...表示,“领军杯”赛事的举办将有利于构建涉外法律实务共同体。西南政法大学国际法学院副院长周江在总结致辞中表示,通过“领军杯”赛事3年来的发展,已有华东政法大学、北京理工大学等全国16支代表队参赛,期待来年“...……更多
...区级‘三个课堂’应用管理平台,构建校际间的网络研修共同体,发挥名师示范效应,以城区优秀教师带动农村普通教师水平提升。”“学校硬件环境的打造是创新应用的第一步,借助录播设备使得教学和教研中的任何一个环节...……更多
本文转自:湄洲日报闽宁协作 教育共富城厢区第一实验幼儿园与宁夏同心县第六幼儿园结对共建本报讯 为进一步加强闽宁教育协作工作力度,实现教育共富共提升,11月21日,城厢区第一实验幼儿园与宁夏同心县第六幼儿园通...……更多
乌鲁木齐集团化办学促教育均衡发展
...,兼顾学校共同意愿,将一所名校和若干所学校组成学校共同体(名校集团)的办学体制。以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理,实现管理、师资、设备等优质教育资...……更多
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化 重庆学校怎么做?
如何加快义务教育优质均衡发展?11月26日,由重庆市人民小学承办的第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会之微论坛在重庆举行,围绕“走向共同成长——推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化的学校...……更多
...施委托管理的过程中,集团将侧重围绕建设教育集团发展共同体、驱动教研一体化、打造精博之师、变革育人模式、持续优化设备设施等方面,探索更为科学、规范的管理模式和全新路径,为各成员校实现高质量发展全面赋能,...……更多
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