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...意“三刷”同一家博物馆?“因为,小学、初中和高中的道德与法治课老师都曾针对船政文化提出不同的研学问题,我每次都带着新问题去,收获也都不同。”她说,“这些问题和思考帮助我深入了解船政文化,更让我越来越增...……更多
...教学模式,美术学科七彩任务驱动下的前置式教学模式,道德与法治学科信息融合智慧探究教学模式,音乐学科智慧+沉浸式教学模式,信息技术学科任务驱动、目标达成“学问”型课堂教学模式,综合实践学科“智慧课堂下的...……更多
...进而提高教职工依法执教的水平。在学校的课程安排中,道德与法治课程不仅承担了对学生道德建设的重任,更担负着法治教育的任务。青山小学通过道德与法治课程,培养学生法治素养,引导学生树立法治意识,学会尊法、守...……更多
在七千年文化中浸润成长
...”课程作为“三爱三智”的底色课程,全面渗透到语文、道德与法治、传统文化等基础课程中。在拓展课程实施中,以养成课程、仪式课程、节日课程为抓手,引导学生爱党爱国,培养有志向、能担当的学生。学校将养成教育贯...……更多
学生人生道路上的指路明灯
...温泉村小学、宏地村小学、荣将镇中心校,从事过语文、道德与法治等多门学科教学。自参加工作以来,李才满在教育教学工作中兢兢业业,以高度的责任感和无私奉献的精神培养了一批又一批的学生,赢得了师生的信赖和学校...……更多
聊城市东昌府区滨河实验学校开展“3.15”国际消费者权益日教育实践活动
...精神,提升自我保护意识,聊城市东昌府区滨河实验学校道德与法治学科组深入落实新课标,切入思政课一体化设计,开展了以“3.15消费者权益保护日”为主题的系列教育实践活动,以深挖思政元素为着力点,宣传法治精神,...……更多
...:鲁中晨报专家引领助成长互联共研谱新篇淄博市历史、道德与法治大单元教学研讨会在桓台一中附属学校顺利举行淄博11月30日讯近日,淄博市初中历史大单元教学研讨会和淄博市初中道德与法治联合主题教研活动在桓台一中附...……更多
...,培养法治观念,健全人格,提升责任意识。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中明确指出,要以学生的真实生活为基础,增强内容的针对性和现实性,突出问题导向,正视关注度高、涉及面广的问题,其核心就是...……更多
“山东省教科院沿黄九市名师送教助研”活动走进济宁高新区
...分享感悟与收获。山东省教科院组织语文、数学、英语、道德与法治、历史5个初中学科教学专家送教助研;济宁市教科院和高新区教研室分别选送语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、历史、地理、生物9个学科的18节...……更多
我市步凤小学郭莹获特等奖
...班主任期间,郭莹更加关注学生的思想动态,上好每一节道德与法治课,所执教的课程2020年在“131评选”活动中被评为“优秀思政课”。她讲述的和学生之间的故事获盐城中小学“我的育人故事”优秀作品评选特等奖。为了让...……更多
京津冀中小学思政课建设交流研讨活动在清华附小举办
...园环境和班级文化建设,以“推门听课”方式走进五年级道德与法治《探寻优秀家风》课堂,观摩三年级学生主题班会《长成祖国期待的模样》,并参加了由清华大学、清华附中、清华附小联合进行的“新质生产力”专题大中小...……更多
雷锋精神在这里生根发芽
...成全员、全方位、全过程的育人模式。同时,还在语文、道德与法治、音乐、美术等课程中融入雷锋精神,实现“分级找点—螺旋上升—渐进渗透”的课程融合。比如,在语文教学中,通过《雷锋叔叔,你在哪里》《金色的鱼钩...……更多
陈艳:教师队伍中的“中国好人”
...持不懈钻研教育教学的精神所感染。这学期,陈艳又担任道德与法治、劳动学科的教学工作。29年从教,在乡村小学任教24年,担任班主任18年。陈艳先后获得“全国模范教师”“中国好人”“安徽省三八红旗手”“安徽省教学应...……更多
...故事”跨学科学习的照片墙。语文、数学、美术、音乐、道德与法治多学科老师带领学生从学科角度沿黄河流域,多形式了解黄河文化。“黄河文化西北风情是学生和老师们运用最简单的材料瓦楞纸、小机电、电线进行科技与农...……更多
...教育均衡发展,他作为市教育学会会长,先后主办了河北道德与法治中考命题共研会、廊坊市中小学名校·名师·课堂教学与深度学习高端论坛。这些培训研讨交流活动,立足新教材,探索新教法,助推专业发展,通过前沿引路...……更多
《名师学堂 同步学练测》系列丛书
...该套丛书涵盖小学一至六年级学段,语文、数学、英语、道德与法治、科学5个学科,分上下册。内容难易度适中,设置基础题来帮助学生对基础知识的掌握,设置拓展题以实现外延知识的拓展。既有课时作业,又有活页测评卷...……更多
四川交通职业技术学院马院以思政教育服务乡村振兴
...”,强化服务乡村的意识。在课程改革方面,深挖“思想道德与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“形势与政策”等课程中有关乡村振兴教学内容,以专题教学的方式及时补充更新教学案例,将振兴乡村融...……更多
...重任的时代新人。活动上,北京市八一学校课题组成员、道德与法治教研组长李华伟,就思政一体化教研机制的研究与实施,作主题为“拔节的力量、小初高一体化教研”的分享;北京市八一学校教师穆芳芳和河北阜平八一学校...……更多
...文化背后蕴藏着许多鲜活生动的案例,将其融入小学思政课堂,有助于学生深入了解红色基因的内涵、汲取红色精神的力量,打造价值性和知识性相统一的思政育人体系。一方面,以可视可听的形式培养道德认知。在小学每周的...……更多
...以及校本课程。学校是法治教育第一责任人,要依托国家道德与法治课程,开发独具特色的地方课程以及校本课程,突出法治、思政教育,培养德智体美劳全面发展的栋梁之材。二是加强教师资源配备和教育培训。摒弃法治课是...……更多
中学上演教育技能“大比武”,青年教师“擂台”上展风采
...议啊?”武汉市第六十三中学九年级(7)班的课堂上,道德与法治课教师肖亮抛出一个问题。“老师、老师!我知道,是两会!”“答得不错!但如果在你的答案前面加上‘全国’的前缀,那就更好了!”肖亮老师接着提问:...……更多
...汇报课活动,18名新教师分别进行了体育、音乐、美术、道德与法治、科学、数学、英语等课堂展示。该校将教研活动作为推动教师成长的关键抓手,将新教师汇报课、年级组展示课、中青年教师赛课、名优骨干示范课等活动打...……更多
...学思政课一体化的要求,本文以人教版小学六年级上册《道德与法治》第三单元“我们的国家机构”中《国家机构有哪些》这一课程第1课时“身边的国家机构”为例,从小学思政课一体化的角度出发,立足“大思政课”的育人...……更多
...教学帮扶。“上周总校还进行示范课引导,组织教师送了道德与法律、数学、英语3节示范课到帮扶学校,引导帮扶学校教师规范课堂教学流程,提高教学质量。”东方第一小学副校长吉家武说。“自11月中下旬集团成立后,东方...……更多
...异构教学竞赛 学院与永州市教科院共同开展全市学校《道德与法治》课大中小学思政课一体化“同课异构”教学风采竞赛,思想政治教育专业学生代表获一等奖,充分展现了学院的人才培养质量和学科平台的引领辐射作用。立...……更多
...育”建设为总抓手,“家校社心网”同发力,全面打造以道德与法治、课程思政为核心的学校思政课程体系。构筑“大思政课”生态圈,依托网络媒体推进“思政教育”建设,创新打造“星火电台”云课堂、“青春电影”微课堂...……更多
...几年全省职业技能大赛教师教学能力比赛中,该院“思想道德与法治”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等课程获得“二等奖”“三等奖”;在全省思政课展示活动中,“思想道德与法治”课程获三等奖、“习近...……更多
...理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括道德与法治、历史两门学科)、体育与健康,总分650分。实验操作技能考试、信息科技考试分值、组织方式和计分办法,由各市根据实际情况自主确定。文化课考试总分600...……更多
...课程思政教学资源库资源数量1000多个。光是一门《思想道德与法治》课,目前学习通平台累计页面浏览量6000多万次、互动40多万次,真正为思政课和课程思政同向同行、协同育人提供了资源保障。” 耕耘不辍教学相长 思政课...……更多
...克思主义学院日前举办了“清澈的爱 只为中国”《思想道德与法治》沉浸式实践教学展演,师生们自编自演,通过歌舞、朗诵、情景剧等多种形式,把思政课搬上舞台,沉浸式追寻红色足迹、重温红色记忆,达到了良好的思政...……更多
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重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
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“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
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近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
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