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...内容和更丰富的形式,设计科学有度的作业,让孩子舒展身心、快乐成长。这也契合素质教育的本意。□孔德淇(媒体人)近日,浙江省杭州市一小学宣布用定制的“寒假生活指南”取代书面作业,这引发了广泛关注和讨论。这...……更多
幸福童年,就从幸福的假期开始
...“孩子的成长需要足够自由的时空。希望孩子们在寒假里身心愉悦,增长见识。孩子能够用心观察、体会周边的人和事时,就获得了另一面的成长,比多做一些题目更重要。孩子和家长一起运动、阅读、旅行,让亲子关系更亲密...……更多
...体活动、生活实践类作业等,也要根据不同年龄段孩子的身心特点来设计,确保他们可以独立自主完成,真正达到给孩子减轻负担、促进全面成长的目的。超越书本知识、关注综合素质,这体现了教育理念的新意,值得鼓励。在...……更多
...大家长参考借鉴:第一,秉持健康第一的理念,进行有益身心健康的运动,为后面的学习打好身体的基础。除了跑步、打球、爬山等运动,也可尝试平时很难去体验的运动项目如滑雪等。第二,行万里路,走读中国、走读世界,...……更多
...育人本领,并为学生提供更多有质量的课外活动,促进其身心全面发展。家庭要尊重孩子身心发展规律,积极配合学校开展教育,勤于沟通、相互搭台、彼此理解,凝聚育人合力,共同为孩子创造一个良好的学习成长环境。只有...……更多
...《通知》还要求,在开学后2周内组织开展一次全员学生身心健康摸排,重点了解学生寒假期间亲子关系、身心状况及思想动态,健全分类预防机制,及时提供心理帮助。积极组织心理健康教育活动,通过“开学第一课”、心理...……更多
...(2021—2023年)》(以下简称“方案”),规定保障学生身心健康成长,严格按照规定的课程计划,依据学生学习和生活规律合理安排每周课程和作息时间,学校或教师不得以任何理由和形式增加授课时间,减少不必要的测试和...……更多
通川区强化“五项管理”促进学生健康成长
...本任务的重要载体,是确保‘双减’落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动,是解决广大家长‘急难愁盼’、增强人民群众教育获得感、幸福感的有力举措。”2021年12月22日教育部新闻发布会上,教育部相关负责人如此说...……更多
...0分钟,初中不超过90分钟,高中不超过180分钟。根据学生身心发展特点,布置适量探究性、开放式、实践性作业,支持学校组织学生参加假期社会实践活动。科学合理指导家庭教育。通过一封致家长的信、一条校内外求助热线、...……更多
寒假体育作业 现场『批改』
...,为体育老师本学期的教学提供参考。“五育并举,学生身心两健非常重要,所以我们高度重视寒假体育作业的批改。” 扬州市竹西中学党总支书记吴晓峰告诉记者,竹西中学要求教务处每学期给所有家长提供三份报告——孩...……更多
小学生书包“减重”,关键还得靠“减负”
...地的应有之义。此外,家长也需要改变观念,真正把孩子身心健康放在第一位。学校的作业减下来,家长也不能再加码。道理朴素又简单:如果孩子的作业永远也写不完,书包又怎会变轻呢?编辑 / 徐秋颖校对 / 贾宁 ……更多
...学生手机使用管理,让学生养成良好的行为习惯,促进其身心健康发展。首先,要限制带入校园。原则上不得将手机带入校园,学生确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交班主任统一保管...……更多
...。一些教师和家长嘴上说着要快乐教育,一边还是“卷”孩子,部分学校在落实增加体育课、减少家庭作业、取消晚自习等措施时,经常会遇到争议和阻力;至于寒暑假,在一些人眼里,也是让孩子开启“题海战术”恶补文化课...……更多
...取消寒假作业,寒假生活以综合学习、拓展见识为主,让孩子们的寒假更有意义。该校校长表示,成年人过年也要休息几天,孩子也是一样,所以不要因为孩子休息几天,好像孩子就损失了多少,要看到孩子另一方面的成长。这...……更多
...育人本领,并为学生提供更多有质量的课外活动,促进其身心全面发展。家庭要尊重孩子身心发展规律,积极配合学校开展教育,勤于沟通、凝聚育人合力,共同为孩子创造一个良好的学习成长环境。只有这样才能有助于从源头...……更多
...力等。很多人儿时不做寒假作业的梦想,如今照进了部分孩子的现实。杭州这所小学全面取消寒假书面作业,一时之间引发关注、冲上热搜。从舆论呈现来看,褒贬不一、争议不断。有人支持、羡慕,“太有意义了”“小孩们好...……更多
南京一小学率先取消寒假作业
...南京记者 刘颖)为了全面落实“双减”政策,呵护儿童身心健康,让儿童充分体验中国传统文化——春节的魅力,南京市立贤小学在2024年寒假正式启动“寒假作业不进寒假”计划,力求让孩子们度过一个真正零负担的寒假。本...……更多
...。作为家长,我们应该更加关注孩子的素质培养,让孩子身心健康、自信独立、意志坚强,积蓄更多的能量。”家长马兰说。 ……更多
...置。以知识巩固为主,探究性、实践性作业设计适合学生身心特点和实际水平。弹性作业设置。对不同学生在作业数量、难易侧重、完成方法上提出不同要求,力求让全体学生在作业过程中体验成功与快乐。作业时间设置。学校...……更多
...丈量大地、触摸万物,去学习各种书本上没有的知识,让身心更充盈、精神更丰富。 ……更多
...让孩子们除了看书外,也懂得了生活,作业的设计让孩子身心健康、自信独立、意志坚强,积蓄更多的能量。”一位学生家长说。 ……更多
...校的关注,避免因为假期作业没有按时完成而影响孩子的身心健康,产生厌学心理,各方要积极引导学生逐步适应从假期到学期的过渡。中小学生心智尚未发育成熟,自制力相对较弱,假期里离开学校集体学习环境,可能难以保...……更多
...童健康,以积极心理学为导向,发展阳光心理教育,培育身心健康的“阳光师生”,营造“阳光校园”教育生态,“阳光文化”在山观实小落地生根。在“阳光文化”的熏陶下,教师们充满正能量,对教育教学抱持积极心态,宁...……更多
既要书包“减重” 也要学业“减负”
...包“超重”,孩子的身体也出现脊柱侧弯等问题。从学生身心健康发展的角度而言,减轻孩子们肩上的负担尤为必要。给学生的书包“减重”,需要从学业“减负”入手。在“双减”政策的背景下,教育部门、学校以及教师都要...……更多
莒县沭东花园小学举行科学睡眠宣讲活动
...重要环节,对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。“双减”和“五项管理”政策为保障学生身心健康和教育教学减负提质提出了新的要求,为保证学生享有充足的睡眠时间,莒县...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...内容设计上更加灵活开放,作业内容难度适当、符合学生身心发展特点;以创作、记录、表演、探究等沉浸式、体验式、参与式,开展非书面作业及活动。 北碚区以“校家社协同育人”综合作业,助力“双减”有序推进,引领...……更多
如何让孩子们平安充实过寒假
...育学生尽量减少使用电子产品,鼓励和引导积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育锻炼、社会实践和志愿服务活动。引导学生主动分担家务劳动,掌握1—2项家庭劳动技能,鼓励学生多参加春节、元宵节民间活动,教育引导学...……更多
...玩中学、学中乐、乐中获”,在文化艺术的熏陶中促进了身心健康的发展。培强成长基。每天的第八节课,学校采用“自主作业+教师辅导”为主的学习方式,帮助学生夯实基础,学生在老师的耐心指导下认真完成各项作业,一...……更多
...像是一个全民“网络梗”,但热搜背后,也突显家长们对孩子完成作业的担忧,以及对如何合理布置寒假作业的期待。正向看,“寒假作业完成了吗”这不应成为问题,该完成的作业照理就应不打折扣完成。我们常常强调“劳逸...……更多
“收心”迎开学 “套菜”接祝福
...助同学们更好迎接新学期。记者也邀请多位教师就开学后身心调适给出建议,让广大学生与家长“收心”有方,开学不慌。过渡期需调整心态 自我给予正向反馈昨日下午,荔湾区华侨小学汇龙学校的部分学生与家长来到学校,...……更多
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