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...究活动提供“造梦空间”，学生们在“我的天气日历”等跨学科项目式学习中不断提升综合素养。邵爱国表示：“深高将继续在集团化办学方面创新探索，提高集团教学质量，推动成员校从个体优秀走向群体卓越，让更多孩子在...……更多
2023-01-18 09:05:00群体,成员,集团,校区,集团,办学
...究院相关负责人认为：学生心理健康工作是一项跨部门、跨学科、跨行业、跨领域的系统工程，需要校家社全周期、全过程、全方位协同呵护，坚持“教育目标具象化、教育内容课程化、教学资源序列化、教育活动常态化、教师...……更多
2024-05-25 09:16:00向阳,如花,生命,心理健康,心理,健康
...历史、地理、道德与法治、生物学4个学科均设置了10分的跨学科综合实践活动，计入期末考试成绩。初二的物理学科还设置了10分的实验操作环节，学生可以从3个实验中选择1个完成考试。“考查的内容都是课本上的必做实验，...……更多
2024-01-18 05:25:00改革,道德与法,学生,学科,考试,试题
...经验和心得体会，共同提升工作水平。同时，鼓励辅导员跨学科、跨领域开展合作研究，拓宽辅导员的工作视野和思路。推进校园文化建设校园文化是高校思想政治教育的重要载体。推进校园文化建设，对营造良好的育人环境、...……更多
2024-03-13 09:04:00重点工程,思想政治,重点,思想,政治,工程
...模型建构，在纸艺传承与创新实践美术课程基地融入了“跨学科整合”与“STEAM教育”两大先进理念，建构了“纸艺小工匠‘三位一体’创新实践课程”。课程以“纸艺”为中心载体，学生通过“读纸”“造纸”“用纸”课程，...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...和国际科创中心建设。“真正成功的交叉学科，必然要从跨学科合作，走向跨学科融合，建构出新的知识结构和创新范式，培养出复合型拔尖创新人才。”陈焱说，“我们希望，从AI大课入手，让更多年轻人边习得、边运用、边...……更多
2024-06-11 02:57:00复旦,大课,人工智能,人工,智能,课程
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...培养基地，打造文科拔尖人才自主培养的江苏方案。探索跨学科、跨专业的文科教育组织模式。通过实施江苏新文科大讲堂计划，全面挖掘江苏文化底蕴，广泛邀约学界、业界名家大师，着力打造高水平、多模块、一校一品、一...……更多
2023-10-12 15:42:00江苏,文科,本科,建设,江苏,文科
...情境，把解决真实问题作为学习任务。
在江苏，多学科跨学科融合也在部分学校先行先试。南京一中校长朱焱介绍，该校建立物理、生物、地理三大课程基地，成立江苏省中学物理实验创新研发中心，聚焦现代技术的高中物理...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
...注重学科交叉融合，打破传统的学科界限，开设了一系列跨学科课程。这些课程不仅丰富学生的知识体系，更培养他们的跨学科思维能力。例如，“科学与艺术”课程将科学原理与艺术创作相结合，让学生积极探索科学奥秘，培...……更多
2024-04-01 09:02:00仁泽,向阳,昆明,小学,学生,仁泽
...”，坚持“以学生发展为核心”“多样化的课程内容”“跨学科融通”的三大原则，以课程化形式推进，做到行前有准备，行中有研究，行后有成果。在本次“共建同享，双城携手，一起向未来”中小学生研学实践教育研讨会的...……更多
2023-12-06 17:58:00林学,石家,石家庄,中小学生,研讨会,研讨
...队伍摸索出一种综合性实践模式：特色微活动排入课表、跨学科合作、嵌入式、社团服务、链接科技馆，为科技创新教育打下坚实的师资基础。目前，该校以博雅少年科学院为具体载体，通过科技项目育人，践行“培养坚韧有节...……更多
2024-01-15 01:44:00科学教育,特色,科学,品牌,教育,科学
...北京市通州区次渠中学首届科技节举办。本次活动旨在以跨学科学习与实践活动成果展示，让学生从多学科融合、项目式学习与小发明课程学习中发现各种现象和问题，并通过问题的调研、分析与解决，充分展示科学方法论带给...……更多
2024-04-14 12:50:00通州区,通州,北京市,北京,首届,中学
...造“君智课堂” “融”育君子“跨”出智慧◀孩子们在跨学科校外实践探索中做观察记录 （学校供图）▲“美术+”跨学科课堂上，孩子们准备制作花馍■本报记者黄颖 通讯员张艺楠在君子学堂的《比尾巴》语文+“君智课堂”...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...”“笃行”“活力”“创造”课程；“N”指“学科+”，跨学科课程。（三）三大支撑（组织机制）：师资、课程、评价。（四）四大保障（保障机制）：课程、实践、文化、评价育人。（五）五大抓手（措施手段）：全员导师...……更多
2023-11-21 09:08:00中成,名学,关爱,学校,教育,导师
...为试验田，以“双师、多师同堂协同授课”为切入点开展跨学科融合改革，引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势，实现教学相长，探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
...通的器官系统整合课程纸质教材和数字教材，组建了22个跨学科专业、基础临床整合教学团队，搭建了百间智慧教室、千门在线课程，走出了一条地方医学院校整合课程教学改革的新路径。不仅如此，学校还以“新医科”建设为...……更多
2024-04-23 05:40:00重庆医科大学,医科,重庆,医生,升级,建设
...“3+X”“阅读+”课程模式，到开展丰富多彩的单学科、跨学科阅读实践活动，实现跨学科联动“宏”阅读，都让“阅读+”课程在传承中不断提升。本学期，学校在“书香校园、书香班级、书香少年、阅读考级、诵读比赛、阅读...……更多
2024-04-26 08:31:00细作,戏剧,品质,课程,新阳,哈尔
...融合课程实践”“新型校外育人模式建构”“全球胜任力跨学科PBL课程”等角度进行了主题分享与交流，一线校外教师与专家们就展览以及融合课程进行互动问答，积极探索青少年人才跨学科培养模式与实践途径。艺术传承弥足...……更多
2024-01-06 16:55:00五光,科学,艺术,丰台区,丰台,少年宫
...程体系。桂林市榕湖小学积极响应，深入贯彻新课程标准跨学科融合理念，以学科核心素养为指引，大胆尝试跨学科融合课程的创新实践。其中，“中药种植，浸润劳动美”活动独具特色，深受师生喜爱，已经成为学校的一大亮...……更多
2024-03-29 09:45:00桂林市,桂林,中医医院,杏林,榕湖,仪式
...能研修平台，开创历下“教研培”一体化思政教师研修新模式，打造思政网络教育宣传云平台。总体来说，“124N”改革举措就是在思政教育部统一部署下，依托两支团队，重点在四个领域深化“同心润德”思政教育改革，健全...……更多
2024-03-28 11:41:00思政,历下,大中,一体化,一体,实践
...育的精神统领和行动指引，践行现代学校“矩阵式”治理模式，构建清晰完整的顶层督学机制，实施以评促教精细管理的研训措施，探究全员导师制赋能学生的育人实践，彰显华东师范大学教育集团学科联盟（后文简称学科联盟...……更多
2023-10-12 01:23:00之路,教育家,队伍建设,高素质,队伍,精神
...报讯 记者杨艳萍报道 官渡区金马小学“与您‘香’遇”跨学科劳动实践活动近日举行，孩子们踏上了一场特别的探索之旅。各年级同学在动手实践中，探寻一粒种子的“小秘密”、聆听植物的声音、体验植物色彩与香气的神奇...……更多
2024-05-10 08:45:00金马,跨学科,娃娃,实践,劳动,小学
...目组组长，为六至九年级学生设计了不同的内容和课时，跨学科进行学习。“将每一个劳动课程当作一个项目来开展，既保障了其他学科的正常教学，使学生能够从不同角度理解和掌握知识，又在各学科有机融合中，渗透了劳动...……更多
2024-05-22 09:40:00劳动教育,活力,劳动,学校,教育,劳动教育
...复合人才培养新模式，为促进复合型人才培养，满足学生跨学科跨专业学习意愿，在放开学生不限专业选修全校课程的基础上，实行辅修制度。学生所在专业为主修专业，可根据自身兴趣再选择一个分属不同本科专业大类的专业...……更多
2024-06-06 11:02:00南开大学,南开,路径,要点,招生,选择
...生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...”“大数据+智电+机械”“资环+矿业+化工”等跨学院、跨学科整合资源，创新学科建设组织形式，加强“新机制、大平台、强团队”建设，为国内一流学科、区域一流学科以及硕士点的建设奠定了基础。“当前，贵州对人才的...……更多
2023-11-17 06:00:00学科建设,学科,特色,建设,发展,贵州
...，多种形式的交流研讨活动营造了不同学科背景学生间的跨学科对话、合作氛围，帮助学生形成了多元、包容的视野以及团队合作的精神。当经历了一个学期师生、生生之间密切、深度的全过程写作与反馈，学生们形成了更有品...……更多
2023-11-06 10:09:00教学的力量让学生拔节生长
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本文转自：人民网近日，厦门大学法学院师生代表团20余人赴兴业银行漳州分行参观交流。交流活动涵盖实地参观、企业介绍、校友分享等多个环节
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齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 尹明亮11月23日到24日，一场关注儿童青少年发展的国际学术会议在山东师范大学举行，来自国内外的知名心理学家相聚一堂
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近日，山东省教育厅网站公布《关于“山东省中小学生经典诗词课本剧大赛”获奖名单公示》，市中区12所学校的学生作品获奖，其中7项作品获一等奖
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为了弘扬农耕文化，让青少年亲身体验农耕的辛劳与不易，提升青少年的劳动实践能力。近日，山东师范大学附属小学二年级九班组织了一次别开生面的“品鉴新米
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员黄文）金风送爽，橙黄橘绿。11月23日，湖北幼儿师范高等专科学校举办1992届校友代表座谈会
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胶东在线消息 （通讯员 郑国鹏）11月15日至18日，金砖国家职业技能大赛“人工智能机器人系统集成及应用”赛项国际总决赛在内蒙古电子信息职业技术学院开赛
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育人者，必先育己心。为进一步提升教师的心育素养，加强师生之间的有效沟通，构建和谐的师生关系，11月17日，惠州市第二人民医院心理治疗师
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11月22日，由河南省委教育工委、河南省教育厅举办，郑州工商学院党委学生工作部、马克思主义学院、河南省高校辅导员工作室（郑州工商学院张俊辅导员工作室）承办的“河南省民办本科高校辅导员
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大河网讯 四季有时，风景无垠，小雪已至，冬有清欢。在埋头书海的青春之旅，请别忘记欣赏沿途美丽的风景。为提升学生身体素质
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