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江北 落实“双减”创新有为 喜人变化可见可感
...后一公里”,让教研成为教师的泛在学习。深化基础教育课程教学改革,推动课堂教学模式变革。两年来,江北区强化学科中心组建设,全年开发典型课例580节、作业320套、微课260节,教学策略及教学评价等理论研究论文发表72...……更多
...里小学的大阅读中被有机勾连,构设出一场非常有创意的课程改革,形成一股强大的合力,使大阅读课程充满活力,全面提高学生的阅读能力。东华里小学成为品牌学校的背后,是学校始终如一不断拆解学校管理的各要素,用教...……更多
...的根本任务。学校党支部切实加强对德育工作的领导,以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人为途径,通过开展“红色教育,培根润心;主题活动,浸润心田;仪式教育,赋予光荣;实践活动,赋能成长”等丰...……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...地带,建校9年的融汇沙坪坝小学,拥有30亩现代蚕桑劳动课程基地。这个基地与后山的800亩社区公园彼此镶嵌,公园即学校,学校即公园,孩子们不出校门就能享受“耕读传家”的快乐生活。 充分利用教学楼楼顶闲置空间,投...……更多
...了很好的促进作用。”净月区教育局局长徐洪兵说。深化课程改革,变单项衔接为多边互动吉林省蛟河市以“红叶之城”著称。蛟河市实验幼儿园和实验小学牵手后,结合当地特有的“红叶文化”,开发了“红叶宝宝”系列衔接...……更多
...文化资源优势,桃园路小学于2019年成功申报江苏省泥塑课程基地,并于2021年底以优秀等次结题。学校先后获评全国美育百佳学校、江苏省非物质文化遗产泥塑传承基地,为开展项目研究打下坚实基础。2022年发布的义务教育新课...……更多
立德铸魂 播下理想信念的种子
...育人”为重点,以革命故事发扬红色精神;宁津县“多彩课程红心共育”立足红色基因传承,打造红色教育课程……主题丰富、形式多样的育人品牌,为思想道德建设探索出许多新路径。 依托当地红色资源场所,建设红色教育...……更多
“武”出精彩童年
...畏困难、勇敢顽强的意志品质。”该校负责人介绍。特色课程彰显魅力,助力学校育人成才。早在2018年,学校就锚定了武术教育的特色办学方向,成立了由校长任组长、处室主任、部分体育教师参与的武术特色项目领导小组,...……更多
...一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小学的各个学科和教育阶段。外语教育作为教育学的重要分...……更多
多维赋能+五育并举 探索课后服务新模式
...验小学举行多维赋能+五育并举 探索课后服务新模式击剑课程展示亮点▲构建“生长教育”理念引领下的课后服务课程体系▲创设“三三式”课后服务模式▲坚持“三个百分百”原则日前,为扎实推进“双减”工作,强化学校育...……更多
...,每个学生都积极参与,“怡心正体、健康生活”的体育课程成为学生们的热爱。让学生吃好睡好3月6日11时30分许,记者在西山镇碧滩小学看到,老师正把做好的营养午餐分发给学生,有排骨、瘦肉、蔬菜等,热气腾腾的美味午...……更多
校园里的油菜花金灿灿
...杭州日报校园里的油菜花金灿灿西湖区举办义务教育校本课程建设研讨会三墩小学四年级学生正在上写生课。学校供图本报讯(记者 胡鸿 通讯员 袁健)“油菜花开了!”走进三墩小学双桥校区,校园教学楼之间金灿灿的油菜花...……更多
...学生进行全方位宣传教育。“我们学校打造‘万全北斗’课程体系,搭建北斗科技发明制造展台,配备仿真模拟飞行器、科普级飞行体验舱等,培养学生的实践能力,让学生在快乐中学习,在学习中成长。”万全小学英语教师、...……更多
...造了以“琢玉·化龙”为统领的办学品牌体系;以全学段课程改革为支撑,以“璞玉劳育”课程为切入口,实现了劳育课程的闭环体系;以家校社协同育人为抓手,多方联动、协同推进。厚培劳动精神、厚蕴劳动素养、厚积劳动...……更多
...德树人根本任务的基础性工程”。《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布,进一步明确了新时代学校体育高质量发展的价值追求和改革方向。“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”价值目...……更多
明年全面开设人工智能与编程课程
...全国中小学科学教育实验区明年全面开设人工智能与编程课程石狮开展青少年三维设计比赛近日,石狮市入选首批全国中小学科学教育实验区,并将作为分组牵头城市启动东中西部协同探索,开展科学教育实验建设工作。□融媒...……更多
...改”三项工作观摩推进会,推进全市中小学阅读、写字和课程改革工作,全面提高义务教育阶段办学质量。会议要求,阅读是奠定中小学生终身发展的重要途径,规范汉字书写是继承和发扬中华文化精髓以及奠定个人终生发展的...……更多
幼小衔接实验成果·综述丨开州区教委主任李晓海:幼小双向奔赴,科学有效衔接
...工作上持续发力,绘制“作战图”,构建“三链条”,在课程改革、机制建立、教育评价改革、教育生态建立上下功夫,革新理念、优化环境、建构课程、强化教研、搭建平台,切实保障幼小衔接工作的有序、有力、有方、有效...……更多
...。要积极探索学科融合的多样态,促进“劳动+教育”的课程融合,推动“‘五育’并举+双创融合”的教育方式,注重相关学科横向配合,将知识学习与实践相结合,帮助学生“做中学、用中学、创中学”,增加对数学、物理等...……更多
本文转自:济源日报济源实验小学踏上课程教学改革新赛道 打造优质发展学校新高地2024年,济源实验小学以系统思维抓党建工作,以创新方法论抓教育教学改革,紧抓校区深度融合,坚定“办一所创新向未来 润物细有声的全...……更多
...书记黄平介绍。长期以来,张家港教育系统鼓励学校进行课程改革实验,在学习方式的变革、课堂边界的探寻、学科教学的融合以及大数据介入教学等众多方面进行尝试,推动教师研究课堂、研究学生、丰富课程,不断提升各个...……更多
...开使用。经过专题化打磨,学校建成线上线下混合式一流课程、虚拟仿真实验项目等国家“金课”4门,各类省级线上一流课程、线上线下混合式一流课程10余门。紧扣地域优势 扎根校本特色提升亲和力与针对性扎根江西“红土...……更多
课程学术研讨会11丨正式落幕!循着课程改革之光前行
...别作报告,交流分享了当前中国式现代化进程中基础教育课程改革的新方向。5场主题报告、5场分会场报告、1场自由论坛和1次教育期刊编者作者读者见面会……形式多样的学术交流,展示了专家学者们在课程建设领域的前沿研...……更多
...革,打造“培根铸魂·多元融合”课程体系,走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路,为每名学生成长成才奠定坚实基础。积极推动教学创新不断优化课程...……更多
...学、生物学、地理、信息科技/信息技术、通用技术等)课程,不随意增减、占用课时。探索项目式、跨学科学习,落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求,提升学生解决问题能力。此外,要统筹做好中小学校内科普...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...和课程标准(2022年版)》的发布,以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准:教师的教育观念需要发生转变,从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养;教学方式需要创新,更加注重以...……更多
构建校园体育发展新格局
... 刘晓丹近年来,荣县聚焦体教融合,深入推进学校体育课程一体化改革,着力完善具有本土特色的体育与健康课程体系,逐步改进学校体育教学模式,构建了“一校一品”“一校多品”的体育发展新格局。2023年6月,该县被确定...……更多
空间教育:打造面向未来的学习中心
...素养。21世纪教育研究院院长熊丙奇指出,中小学在进行课程改革时,最缺的不是资源,而是实际行动。学校的教室、走廊、过道、办公室,以及食堂、垃圾回收站、消防水龙头、草坪都是可以用来开发校本课程,但关键在于,...……更多
...行了互动交流。市教育局党组成员、副局长刘小荣表示,课程改革实施20余年来,包头课堂教学评价改革取得了一定成效,但在实施过程中仍然存在一些问题。“市教育局把本次研讨会放在北师大包头附校召开,就是因为该校在...……更多
2022年济南教育十件大事评选结果出炉
...期成员119名,开展为期2年的培养。培养期间,突出铸魂课程、强基课程、赋能课程、践行课程“四大成长课程”,组建由教育专家、实践导师和学校指导教师共同组成的导师团队,为青年骨干教师成长赋能助力。第四期济南名...……更多
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本文转自:海南日报记者 张琬茜近日,省教育厅公布全省各级教育行政部门涉及教师负担问题投诉举报电话和电子邮箱,进一步畅通广大师生
2024-06-15 08:16:00
本文转自:云南政协报■周以晴深度阅读不仅仅是一种阅读方式,它更是一种思考方式,一种深入探究事物本质的方法。深度阅读要求我们不仅要阅读文字的表面意义
2024-06-15 08:37:00
本文转自:泉州晚报提升“文艺两新” 能力素质文艺骨干专题读书班举行本报讯 (融媒体记者陈智勇)13日—14日,2024年泉州市文联系统文艺骨干暨“文艺两新”能力素质提升读书班在晋江举行
2024-06-15 09:19:00
本文转自:人民网助梦高考生 校长有话说——西安电子科技大学校长张新亮:期待金秋九月与你们相遇人民网北京6月14日电 (记者郝孟佳)2024年全国高考落下帷幕
2024-06-15 09:21:00
本文转自:合肥在线注意!这4个自考专业停考规定时间内未能毕业的考生可改报其他自学考试专业6月11日,安徽省教育招生考试院下发通知
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本文转自:甘肃日报苏家英根据2024年甘肃省普通高校招生工作安排,省教育考试院日前将公安普通高等院校公安专业招生政治考察
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本文转自:劳动报上海高考试卷如何评?千名老师参与评卷,多为中学一线老师2024年上海市普通高校招生统一文化考试(以下简称“高考”)评卷工作正在平稳有序进行中
2024-06-15 01:14:00
南京6.6万学生今天迎来中考
本文转自:扬子晚报南京6.6万学生今天迎来中考昨天看考场,大多学生和家长从容淡定看考场的同学们有说有笑6月15日、16日
2024-06-15 01:35:00
答题卡扫描成图再切成块打分
本文转自:扬子晚报扬子晚报记者探访高考评卷大本营,考分是这样评出来的——答题卡扫描成图再切成块打分评卷教师们全神贯注地盯着屏幕
2024-06-15 01:35:00
高考成绩是怎样“出炉”的?(图)
本文转自:天津日报高考成绩是怎样“出炉”的?(图)──记者探访我市高考评卷现场本报记者 姜凝 本报记者 胡凌云 摄各评卷点的评卷教师正在通过计算机进行非选择题的评阅
2024-06-15 05:16:00
本文转自:黑龙江日报本报14日讯(孙凌枫 赵鹤 记者蒋平)14日,黑龙江省“教育家精神大讲堂”启动仪式暨首场报告会在哈尔滨师范大学成功举办
2024-06-15 05:16:00
本文转自:新华日报韩宗峰6月13日,2024阿里巴巴全球数学竞赛公布决赛名单,我省涟水中等专业学校的17岁中专生姜萍以第12名的成绩晋级
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一把尺子量到底,分分确保有依据
本文转自:新华日报记者探访江苏高考评卷现场——一把尺子量到底,分分确保有依据图为6月14日,评卷教师在南京大学阅卷点认真评卷中
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数学像朋友无声无息陪伴她成长
本文转自:新华日报涟水17岁中专生姜萍夺得阿里全球数学竞赛第12名成功晋级决赛数学像朋友无声无息陪伴她成长视频制作 王子杰□ 本报记者 程晓琳 张宣6月13日
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本文转自:浙江日报宁波“我陪孩子读经典”活动推动全民阅读一颗“小种子”,让城乡书香四溢在宁波,一场场“我陪孩子读经典”活动
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