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...研讨课、读书交流等方式，促进教师专业水平发展。多彩课程听党话，拼搏进取好少年。立足“三个课堂”构建全领域学习场，打造“星耀”课程群。第一课堂立足国家基础型课程，以“德育课程、智育课程、体育课程、美育课...……更多
2024-01-26 13:38:00初心,坚毅,学校,课程,学生,文化
...提高学生心理素质，护航青少年健康成长。学校完善德育课程体系，以“素养”“十二月令”为引领的活动课程在学校有序开展，成为学校体验性德育教育的主体。该校每学期评选先进班集体、文明班级、三好学生、优秀学生干...……更多
2024-01-29 07:27:00高地,思想道德,精神文明,道德,文明,思想
...“真实做人、实在做事”，在求实党建、平实德育、丰实课程、务实教学、扎实管理方面多点发力，体现教育改革“重实际、重实践、重实效”的当代追求，实现了办学水平“质”的提升，得到了社会各界的广泛认可。校园环境...……更多
2023-12-13 08:19:00高新,高新区,实验,中学,文化,发展
...质。学校党支部突出思想阵地建设，以“四小”（开设小课程、养成小习惯、争做小先锋、培养小情怀）为方向，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的浸润式育人理念。在开足德育课程的同时，通过线上线下混合式教学，...……更多
2023-10-30 09:06:00新时代,人才,学生,思政,党支部,寿光市
...树人的新生态；莱芜教体局以《123齐步走，打造“班级+课程”协同育人模式》为题，阐述课程育人的实践探索；济南天桥区师范路小学以《提升社会与情感能力 培养阳光慧美少年》为题，分享师范路小学学生健全人格的培养路...……更多
2024-03-19 10:07:00济南,德育,格局,德育,德育工作,工作
...、健好身、做好人的五好有志少年。开设四色的魅力德育课程，我爱祖国的红色教育课程、我爱自然的绿色教育课程、我爱他人的橙色教育课程、我爱自己的蓝色教育课程。借助德育长廊开展四色课程，让每一位园博园学子做到...……更多
2024-09-02 15:49:00十景,清廉,画卷,学校,教育,清廉
...以达到教学相长、师生共赢的教学目的。根据《义务教育课程方案》和《浙江省义务教育课程实施办法（试行）》，学校还精心架构了“和合课程”。“课程通过系统性的、全面性的课程设计，架构基础课程，包括语数英等科目...……更多
2023-10-23 01:35:00街头镇,校园建设,小学,校园,建设,文化
...、班主任团队建设，提升心理健康教育水平；用“心”研课程，以课程为“基”，课题为“领”，普及心理健康知识，聚焦学生幸福素养，筑牢学生幸福根基；用“心”做辅导，个辅为“点”，团辅为“面”，活动为“要”，通...……更多
2024-01-16 11:24:00育德,成德,品质,心理,江苏省,江苏
...社团课，不同的创意活动，一样的寿春精彩。五、“特色课程”让个体生命得到真情关怀新高考背景下，学校在校本课程建设上作了很多沉淀。创客空间里是科技思维的碰撞，机器人、3D打印等特色课程成绩亮眼；生涯规划让学...……更多
2024-05-31 02:31:00成就,孩子,教育,学生,教育,合肥
...程中,学生们学会了尊重自然、珍惜资源,这与学校的德育课程不谋而合。济南高新区实验中学的德育课程,正如根雕艺术般精妙,它不遗余力地去发现并挖掘每一位学生内在的潜力和价值。根雕艺术是在粗糙的树根中看到潜在的艺...……更多
2024-06-29 21:43:00薄弱校,高新,华丽,济南,高新区,农村
...展“阳光大课间”活动，成立全方位的体育社团，在体育课程和体育活动中培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生身体素质，让学生动起来，让校园“活”起来。该校以音乐、美术、书法、剪纸等艺术教育为突破口，将...……更多
2024-01-01 08:03:00林州市,林州,河南省,河南,实验,小学
...本文转自：重庆日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下，孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学（以下简称“龙岗一小”）是一所拥有悠久办学历史的百年老校...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...、立善、行善”为主线，潜心编写了“六爱教育”大思政课程、《养性成习》行为习惯养成课程、《开启美好》入学课程、《成长有礼》10岁课程等德育校本教材；精心设计新生人格教育展示活动、研学实践活动、科技探究活动...……更多
2024-04-21 06:19:00两江,金山,新区,风景,学校,教育
...教育、提升学生综合素养的一个缩影。一堂堂生动的实践课程，见证了师院附小在“五育”融合教育创新路上付出的努力，也为推进全州基础教育教学改革提供了良好范例。师院附小始终秉承“自信、博学、健康、卓越”校训，...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
...色。“我们学校创新编制了校本国防教材，开设国防教育课程，将国防教育融入课堂，为学科教学注入活力，让学生感受时代脉搏。”区武超说,学校构建了“润玉国防 四位一体 家国情怀”教育实践模式，编写“润玉国防”课程...……更多
2024-02-27 15:40:00红色,体系,文化,红色,教育,学生
...主校园、自主教师、自主学生、自主管理德育、自主学习课程、自主成长方式、自主发展科研为主体的品牌体系，为师生实现教学相长创建了良好的软、硬件氛围。自我驱动学习和成长 让在校生活变得更有意义自主教育模式强...……更多
2023-01-18 09:05:00行为,自由,学生,学习,学校,教育
...伍。学校通过“走出去、请进来”的办法推进道德与法治课程教师的专业化发展，许多教师多次在区级以上各种评选中获奖，被评为区级以上教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀班主任等的道德与法治课程教师占比较大。为...……更多
2024-02-29 09:02:00知行,统一,健康,道德与法,万德,学生
...与大课间的平台，探索以“社团建设”为载体的体育校本课程。学校先后被评为全国首批足球特色学校，江苏省体育特色学校（击剑），啦啦操、柔道、田径为南京市体育运动特色学校，篮球为南京校园篮球联盟优质生源基地培...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...《红色剧场经典剧目集汇编》，并依托红色剧场开展校本课程《在五星红旗下成长——情境式升旗课程》。同时，学校将红色德育渗透于课堂，师生共读红色经典，并基于家乡胶州的红色文化元素开发校本课程《红色胶州》。以...……更多
2023-11-27 06:06:00立人,达人,成就,胶州,教师,立人
...德育课。设立文化讲堂、道德讲堂，传播优秀文化，学院课程被评为南宁市道德讲堂示范课。聘请全国、全区道德模范和技术能手担任德育导师，开设技能讲座和道德讲堂，通过身边人讲身边事感染、影响学生。发挥辅导员、班...……更多
2023-01-30 10:33:00建强,广西,技师,队伍,机制,方式
...菊艺术学校“五美”育人初探未来学习中心“慧美”阅读课程作为一所集文化与艺术于一体的特色学校，浙江省宁波市爱菊艺术学校秉持“向上、向美、向未来”之校训，把“以艺育人，健康成长”作为办学理念，坚持立德树人...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...，成为优秀自我，把“慕范”这一理论转化为切实可行的课程。德育是学校教育的灵魂，也是学生健康成长的保障。仙游县第二中学把“立德树人”融入教育教学全过程，传承“慕范教育”优良传统，努力做好育人“五篇文章”...……更多
2023-10-09 07:34:00特质,特色,学校,人才,仙游,仙游县
...，学校设立党员示范岗，以党员为引领，提升全体教师的课程建设能力、课程改革能力、课程思政能力、教育教学能力，提高人才培养质量，促进学校课程建设发展。建立党员教师示范引领工作制度，实行书记与党员教师参与课...……更多
2023-11-04 09:07:00方针,质量,学校,党员,学生,吉水县
...育高地；推动模式多元化，注重学习与实践相结合、思政课程与其他课程相结合、注重学校教学与学生家访相结合，不断丰富育人主体和渠道，推动思政德育工作创新发展。要优化思政环境，加快促进同向同行、同频共振。要建...……更多
2024-03-19 09:48:00思政,立德,树人,德育工作,德育,新时代
...教师的育人功能。新时期，德育不再局限于思想政治理论课程教学，而是在“课程思政”理念指引下形成发展“大德育”的要求。专业课教师作为实施课程思政的重要主体，在教授专业知识的同时，应挖掘其中的德育要素，发挥...……更多
2023-12-29 06:05:00德育,格局,时期,德育,学生,思政
...、全球素养、健康素养、艺术素养”六大核心素养的义渡课程，打造了名扬市内外的“义德育人”德育品牌，形成了包含总校钰鑫小学以及公民小学、景翔小学、义渡小学3所成员校的集团化办学大格局，优质教育获得长足发展...……更多
2023-11-13 06:05:00风华,大渡,征程,合力,教育,学校
...真做好“开学第一课”教育活动。学校“乐融善行”儿童课程乐园活动精彩纷呈。该校将社会主义核心价值观教育和学校的校训“乐融善行”有机融入学科教学、校本课程、团队活动、课外活动等各个领域，设计多种载体和形式...……更多
2024-01-09 06:49:00善行,特长,发展,学生,活动,善行
...场观摩，全场座无虚席。活动中，参加展示的28所学校在课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、协同育人等方面均有可圈可点之处，项目负责人借助多媒体课件，对创新目标、创新过程、创新成果、创新反思等进行了现场...……更多
2023-10-18 08:49:00之美,德育,德育,中小学,活动,中小
...平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党建融入德育课程，通过国旗下课程、主题班会、少先队活动、国旗护卫队、微信公众号、广播站等形式，夯实系统德育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...人,打造精细化管理的高度高度决定影响力。学校以阳光课程促学生成长,以课程的力量推进学校发展。盯住关键人,基于学生的全面发展和未来发展,在学生德智体美劳等方面,精心培育,实现“教书”与“育人”双赢。打造阳光课程...……更多
2023-12-29 00:21:00童心,行动,管理,学校,管理,教师
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