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育德于心成德于行 培育积极心理品质
本文转自：连云港日报
连云港高级中学确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，根据学生成长的规律，结合三个年级的学情和季节特点，围绕“厚爱自己、厚爱他人、厚爱社会、厚爱自然”四个主题，开展系列主题班会和德育实践活动。在长期的德育实践的基础上，结合学生学情，不断总结提炼，构建了与“生命课堂”教学范式相对应的“厚生德育”新范式，以“厚生德育”涵养学生，促进学生身体健康、心理阳光、快乐成长。阿依帕热·图尔荪江获评江苏省“最美中学生标兵”称号，如扎荣获第四届江苏省“百名美德少年”称号；马姗姗荣获江苏省“新时代江苏好少年”称号；赵鹿鸣、王静涵等同学获评江苏省“三好学生”称号；李宇凡等同学获评江苏省“优秀学生干部”称号；王一帆、黄英皓等同学荣获连云港市“新时代好少年”称号。学校先后荣获江苏省文明单位、江苏省教育工作先进集体、江苏省德育先进学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校等称号。
高度重视学生心理健康教育和生命成长。以积极心理学的幸福2.0理论为基础，从“四力”出发，为学生打开幸福之门，为心理赋能，筑梦成长，让学生走向幸福3.0。用“心”强团队，通过深化顶层设计，健全工作机制，制定《连云港高级中学“心育”三年行动计划》，关注专兼职心理健康教师、班主任团队建设，提升心理健康教育水平；用“心”研课程，以课程为“基”，课题为“领”，普及心理健康知识，聚焦学生幸福素养，筑牢学生幸福根基；用“心”做辅导，个辅为“点”，团辅为“面”，活动为“要”，通过沉浸体验滋养学生心灵，培育积极心理品质；用“心”育家长，校家社三位一体，共同探索教育新方式，共同解决孩子在发展过程中遇到的心理行为问题，促进家校有效合作。学校先后获得“江苏省心理健康教育特色学校”、“江苏省健康促进学校（金牌）”、“市心理健康教育特色学校”、“市心理健康教育先进集体”、市首批“三星级学生发展指导中心”等荣誉；心理社团先后被评为“市优秀学生社团”“市十佳学生社团”。
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快照生成时间：2024-01-16 15:45:02
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