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...，提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课同向同行，教育引导学生坚定‘四个自信’，成为堪当民族复兴重任的时代新人”。体育课程作为高校教育体系中的重要组成部分，在增强学生身体素质、培...……更多
2024-01-19 05:41:00思政,德育,模式,体育,思政,体育
...员 陈镇城 蔡长春）近日，2022年全国中小学校本德育视频课程和教育案例征集展播活动作品遴选结果公布，漳州一中芝山校区原创作品《凤凰花开，红映芝山》校本德育视频课程和教育案例分获全国示范作品和全国创新作品双项...……更多
2023-01-19 03:43:00漳州,原创作品,国家,作品,芝山,德育
...促进。内外结合，筑牢“大思政”实践育人体系坚持思政课程引领，明确课程思政价值导向，不断推进专业课程与思政课程之间的开放、协调、共享，注重思政课程在培养学生世界观、人生观、价值观中的特殊作用，挖掘各类不...……更多
2023-12-21 17:13:00思政,人见,云南,实效,思政,安宁市
...队建品牌全面开启“龙娃”队建品牌创建，以德育少先队课程体系建设、德育思政课程体系建设、德育少先队标准化建设、德育少先队阵地建设为主要内容，通过以“伏小十习惯”“伏小四礼”等为代表的“888工程”规划的推进...……更多
2023-11-08 03:06:00伏龙,城关区,城关,四季,文明,新人
...、坚韧不拔、团结协作的体育道德品质。通过体育与健康课程的独特功能，培养学生勇敢顽强、团结拼搏等精神，是体育教学的一种特殊功能，直接反映了体育教育的德育目标，与课程思政的要求和目标有着内在一致性。当前，...……更多
2023-10-20 04:50:00立德,树人,导向,实践,价值,体育
...教养有素，礼貌待人，处事有节。将“有礼”文化与学科课程相融合，在“礼”的实践中养成学科学习的好习惯，丰厚学科知识，积淀中华文化。学校“有礼教育”以礼润校园、礼乐人生、礼满天下为理念，积极打造“有礼德育...……更多
2023-01-12 00:25:00龙游,硕果,小学,教育,学生,学校
...无艺术，不青春”的艺体教育理念。学校实行体育“2+X”课程模式。“2”是基础素质课，每周两节；“X”是校本课程，每周体育课中设置一节，如篮球、足球、羽毛球、武术等。学校有完善的校内竞赛体系，每名学生都平等拥...……更多
2024-03-29 09:23:00之路,县域,高质量,高中,发展,九中
...。中职学考合格性考试，将德育、语文、数学、英语4门课程考试合并在一张试卷（公共基础知识综合卷I），采取书面闭卷笔试方式。计算机应用基础考试采取上机考试方式。等级性考试，将德育、语文、数学、英语4门课程考试...……更多
2024-03-22 09:07:00方案,考试,基础知识,基础,知识,英语
... 郭建伟为进一步落实德育统领下的五育并举，构建学校课程体系，打造高效课堂，赋能学科素养，9月28日，山东省小学数学兼职教研员、滨州市教科院小学教研室副主任、数学教研员谷翠翠，滨州市教科院小学语文教研员史文...……更多
2023-10-05 09:25:00博兴县,博兴,滨州市,滨州,实施情况,教科
...台开发区实验中学开发“廉以修身，洁以养德”廉洁德育课程，引导学生树立正确的廉洁价值观念，以廉育美，以美润德，促进学生综合素质全面发展。烟台开发区实验中学围绕培养社会主义核心价值观设置清廉课程，以课明理...……更多
2023-12-18 22:08:00实中,廉洁教育,廉洁,开发区,开发,教育
...独厚的大足石刻资源，全面实施石魂教育，系统建构石魂课程，以石魂立德、启智、育美，景校融合、馆校合作，做靚“石刻小导游、石刻剪纸小能人、石刻小御医”“三小”德育品牌，创新学生思政教育路径，弘扬中华优秀传...……更多
2023-12-01 05:25:00宝顶,大足,活水,石刻,实验,小学
...辐射引领，加强党对学校思政工作的全面领导，强化思政课程研究，构建家、校、生联动工作机制。聚焦学生成长，成立中小学心理健康教育指导中心，将学生心理健康教育贯穿德育工作全过程、管理服务和学生成长各环节，每...……更多
2024-02-18 06:01:00五华区,五华,德育工作,德育,全省,中小学
...内课外相结合。课内将生命安全教育、心理健康教育列入课程计划，纳入一体化管理；课外关注学生心理健康，重视“三特学生”、留守儿童、高危学生管理工作。引导学会生活，追寻生命意义。通过校园美育节、艺术节、运动...……更多
2023-12-31 08:41:00德育,花香,校园,德育,学生,英山
...德树人根本任务，创建丰富多彩的“悦美”德育综合实践课程，培养新时代温文行雅、智慧善学、灵动多彩的全面发展的追光少年。寻光筑梦党旗红坚守教育初心抓好党建阵地建设党建引领风帆劲，不忘初心阔步行。学校认真落...……更多
2023-12-06 07:26:00养善,少年,学校,立德,文化,教师
...教师广泛参与的特色师资队伍，构建定位清晰的校本特色课程教研体系，其参加的课题《艺术特色高中学生艺术素养校本化评价体系构建的行动研究》获福建师范大学基础教育课程研究中心立项。她践行“背着石头上山也要干”...……更多
2023-12-21 02:44:00普通高中,特色,高中,发展,南平市,南平
...贝桥学校异地新建，培育了39所融合资源中心，实施残疾学生从学前到高中全过程免费教育，特殊教育学校和随班就读学生按照普通学校生均公用经费10倍拨付，保障义务教育阶段残疾学生100%享有公平的受教育权利。目前，溧阳...……更多
2023-12-12 10:02:00溧阳,江苏省,江苏,年会,教育,溧阳
...思想中引入新生态教育概念，营造环境生态、管理生根、课程生动、课堂生趣、教师生辉、学生生长的教育新生态。德育特色铸魂 让每个生命都精彩德育是素质教育的灵魂和核心，是促进学生健康成长和多元发展的根本保障。...……更多
2023-01-14 09:06:00风采,特色,青春,品牌,栾川,栾川县
...：烟台日报在七千年文化中浸润成长新石路小学“爱智”课程引领学校新发展本报讯（YMG全媒体记者 李京兰 通讯员 江小烨 摄影报道）白石村，一个植根在市中心的老社区，新与旧的交替正在这里上演。今天就让我们走进一所...……更多
2023-12-27 07:39:00千年,文化,课程,芝罘,芝罘区,学校
...跟踪管理与监督”为特色，在福田各中小学开展校内财商课程与校外研学实践相结合的，全方位、多维度、系统化财商课程，全面培养福田区青少年金融意识。福田区金融行业协会、金融机构、学校相关负责人，项目讲师与红岭...……更多
2023-11-09 09:28:00福田区,福田,青少年,体验,项目,教育
...育育人实效形成横向贯通、纵向衔接、螺旋上升的一体化课程体系，实现由内到外、由浅入深、由简单至复杂的层进式实践，落实不同学段学科教学与劳动教育资源的对接与深度融合，以整体视域实施小学自主淬炼劳动教育的实...……更多
2024-02-07 00:02:00南化,教育特色,江苏省,江苏,中小学,劳动
...解。在这里，文明的种子已经种进了孩子们的心中。礼仪课程成必修课“老师早上好！”走进校园，每一位从你身边路过的孩子，都会热情地向你打招呼。何家坳小学通过各种课程设置，不断提升孩子们的行为礼仪习惯。比如学...……更多
2023-10-26 07:33:00种子,文明,小学,文明,师德,课程
...理解，培养良好的家庭关系。学校将此项实践活动与劳动课程、节日课程、孝亲课程有机结合，学生在浓浓的幸福烟火味中收获亲情、付出与担当，培养学生的劳动之“美”。有事一起商量也是幸福家庭的样貌。在家庭事务的探...……更多
2023-10-19 10:14:00五莲县,五莲,行知,品行,实验,小学
...荣上榜，成为株洲市生物科技教育基地校。劳动育人 在课程中精耕细作1802班的张皓轩，对于半年前的那场厨神争霸赛依然念念不忘，他展示的菜品“红烧鸡翅”不仅登上“我是小厨神”争霸赛的“巅峰对决”，还赢得家人的一...……更多
2024-01-08 07:18:00学子,枫溪,学校,学生,株洲,劳动
...楹联景观文化；把楹联元素融入德育活动与课堂教学，使课程及活动内容更加丰富多彩；寒假安排学生参加写春联、贴春联活动；暑假组织学生在游玩景点收集楹联作为实践作业……学生们在潜移默化中加深了对中华优秀传统文...……更多
2023-10-20 09:12:00启智,明德,学生,德育,启明,学校
...授、博士生导师张华以《让学生创造着长大--论素养本位课程改革》的报告，围绕四大主题和五大观念具体向我们阐述了如何走向大观念课程、大任务教学，并从理论来源、发展历史、设计步骤等方面系统介绍了素养本位课程的...……更多
2024-02-25 15:18:00兰山区,兰山,临沂,三名,教师,培训
...学校高中部地理教研组《节水保泉，爱我泉城》德育视频课程在“中国梦——行动有我：2023年山东省德育视频课程展评活动”中获得一等奖！同时，该课程在被推荐到 “中国梦—行动有我：2023年全国德育视频课程展播活动”，...……更多
2024-01-04 15:48:00济南旅游,榜上有名,济南,德育,中小学,课程
...将思政课与特殊教育有机结合，立足不同残障类型学校的课程体系与教育实践，探索特殊教育大中小学思政课一体化的推进路径。课程衔接：筑牢特殊学生系统化的思政课基础特教学校主要分为盲、聋、智障三类，每个残障类型...……更多
2024-02-09 06:42:00思政,大中,一体化,路径,一体,小学
...入开展市重点课题《基于“五育”融合的乡村学校乡年宫课程建设实践研究》的实践运用，探索出一条立德为先、修身为本、五育并举、百花齐放的特色育人之路。绽放“和之美”同心同德书写幸福美卷菁菁校园、绿草如茵，徜...……更多
2023-11-04 05:47:00少年,教育,学校,重庆,重庆市,渝北
...力的组织体系，绷紧了精神之弦。学校制定了严格的执行课程计划，开齐开足课程。要求教师严格按照各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时；要求任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随...……更多
2024-03-13 13:00:00新气象,学生,吉安县,学校,教学,永阳镇
...境、“大德育”工作格局。校内发挥主阵地作用，从强化课程、活动、文化育人等角度，确定具体措施。据统计，我市基础教育教学成果中有3项获得国家级荣誉、12项获省级荣誉。实施全员育人导师制改革，建立学校全员注重德...……更多
2024-04-02 16:05:00立德,树人,环境,教育,王建,学生
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为引导广大青年在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”，济南护理职业学院积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。“明眸保萃”志愿服务队走进了乡村和企业
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