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教联体 大能量 荆州实验小学走“实”城乡教育一体化发展
...块”管理体系、“六同”发展模式、“八化”工作要求等一体化统筹管理机制,城东校区不断焕发生机。 “校区的发展,离不开学校党委的坚强领导。”城东分校区执行校长陈经尧说。为了带动三所农村协作型教联体发展,去...……更多
荆州:在发展中建设宜居宜业幸福城市
...的“1+4+1”高等教育办学新格局。荆州大学城“产教城”一体化推进,吸引更多学生报考荆州、选择荆州,长江大学文理学院去年新生入学报到率提高3个百分点。城市变得更便捷、更宜居。近三年,荆州完成综合交通投资417亿元...……更多
...建立健全城乡教师队伍共用共管机制,推动城乡教师队伍一体化配置。教联体内实行教师交流轮岗常态化,音体美、综合实践等紧缺学科教师,可实行统一管理、打通使用。在完善教师交流轮岗激励机制方面,在县域内推动教师...……更多
...中心的发展思想,加快推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化建设,破解“城镇挤、农村弱”“择校热”等突出问题,满足人民群众对优质教育的迫切需求。要统筹利用好、布局好各类教育资源,进一步优化教联体建设结构,...……更多
城乡携手,好学校就在家门口
...最终还是选择就近入校。王翠娥的转变,得益于我市全域一体化推进融合型教联体建设。2023年,我市突破地域限制,打破教育体制,重建教育机制,将优质学校与乡镇学校、薄弱学校重新组合,1081所城乡学校变成167个融合型教...……更多
...市第一中学教联体成立。该教联体以“实现城乡义务教育一体化发展”为目标,全面提升我市义务教育基本公共服务水平,推动义务教育优质均衡发展。鄂城区教育局局长阮新安希望市一中作为教联体核心学校,要切实发挥引领...……更多
...王明利实现教育优质均衡目标,需构建县域义务教育城乡一体化新机制。利川市积极构建教联体教研机制,探索破解县域义务教育发展瓶颈,努力实现均衡、公平、优质的教育目标。教联体建设一经湖北省政府提出,利川市就通...……更多
...着力构建新时代区域“一核两翼三着力四维发展”大思政一体化育人新体系、新模式,为打造基础教育强区、创办人民满意教育打下坚实基础。湖北省襄阳市襄州区教育局在教联体建设中坚持“共同缔造、抱团发展”理念,积极...……更多
...学共研、文化共生,考核捆绑等建设路径及措施推行管理一体化、教师发展一体化、教学研究一体化、考核评价一体化、文化建设一体化,切实提高农村学校的办学水平,实现城乡基本公共教育服务均等化,助力乡村振兴,形成...……更多
...心学校,与朝阳小学、虎门小学组建融合型教联体,实行一体化管理。”县实验小学校长黄永红介绍,今年春季学期,三所学校在内部治理、师资队伍、教学资源、建设成效、家校协同等方面全面融合,实现共建共治共享。据了...……更多
数字赋能  城乡教育一体化
本文转自:黄冈日报11月18日,团风县问津中学教联体语文组在空中课堂开展骨干教师示范课活动。今年秋季学期,该校依托数字赋能行动,形成了以强带弱、城乡教育共同发展的试点经验,助力团风县推进融合型教联体建设。 ...……更多
...次区域教研、一次业务学习,落实教联体各校区教学研究一体化。各校区也应对照月安排、周计划认真落实,常态化扎实开展教研活动。这样才能通过教研一体化活动,逐步实现教联体教师共同成长的目标。”该校校长段满红表...……更多
...管理、教师发展、教学研究、考核评价、文化建设“七个一体化”;在课程设置、指标评价、教学进度、课堂要求、作业布置等方面落实“十七个统一”。全面理顺教联体学校管理体制机制,建立集体决策、校区执行、分线检查...……更多
省人大代表罗建兰:让“教联体”建设成为乡村振兴新支点
...兰深有体会,推进“教联体”建设加快推进义务教育城乡一体化,促进教育公平,推动优质均衡,全面推进教育事业高质量发展,是现阶段乡村教育事业发展关键。“‘教联体’建设把对教育的重视提升到了一个新的历史高度,...……更多
...实现名师共享、资源互通,促进教育优质均衡发展和城乡一体化发展上又迈出了重要一步。据悉,该镇教联体采取“1+N”形式,通过“城区联乡镇”“乡镇学校联教学点”“大校联小校”等方式,组建共建型教联体,全面构建优...……更多
荆州成立首家心肺康复中心
...复或肺康复,往往达不到最佳效果。近年来,“心肺康复一体化”理念,成为医学界广泛共识。荆州市中心医院心肺康复病区配有6分钟步行实验及肺功能测定等心肺功能评估设备,有体外反搏仪、呼吸训练器、膈肌起搏器、高...……更多
荆州市市长周志红:把保障和改善民生作为抓发展的根本出发点
...善民生作为抓发展的根本出发点,奋力推进中国式现代化荆州实践”主题,荆州市委副书记、市长周志红,以及市直部门负责人介绍了相关情况,并现场回答记者提问。荆州市相关负责人出席发布会(极目新闻记者黄志刚摄)“...……更多
...教育强县、进一步提升义务教育优质均衡发展、实现城乡一体化发展具有积极的现实意义。目前,红安县实验小学教联体明确了教联体内部学校共同发展远景,制定教联体中长期发展规划和阶段性建设行动计划:建立制度体系,...……更多
...城区优质教育资源的辐射和带动作用,推动城乡义务教育一体化发展,实现“管理共赢、队伍共建、教研共融、资源共享”。 ……更多
...成华表示,实施“教联体+”工程,要不断探索城乡教育一体化发展,找准城乡教育优势互补的支点。秋季开学以来,该局开展了多个专题活动,推动教联体共建共享、共同育人。“教联体+后勤”“教联体+大思政”“教联体+教...……更多
...发展成果共享,构建发展共同体,为强县工程、实现城乡一体化高质量发展作出贡献。同时勉励全市各相关学校以此次太空种子种植培训为契机,因地制宜、因校施策开展形式多样的科普活动,共同掀起随州科创教育新篇章。 ……更多
...年教师到八中跟岗学习,两校师资同盘、教学同步,实行一体化建设,为薄弱学校发展注入新的活力。黄石八中教联体统筹线上线下渠道,从教学资源、教学空间、教学师资等方面创新突破,优化教学生态系统,将优质教育资源...……更多
...,有所得,有所用,通过送教检验教学方法,促进城乡的一体化均衡发展。阳新县东部联盟小学教联体在建设具有教联体特点和地域特色的特色课程开发、共享、配送机制外,教联体成员学校还在教学计划、教学进度、集体备课...……更多
...文转自:九江日报城乡“手牵手” 共画“同心圆”我市一体化推进县域高中结对帮扶本报讯(刘志杰 徐烈新)为整体推进县域高中教育质量提升,我市围绕建设高质量教育体系,健全县域高中发展保障机制,充分发挥优质普通...……更多
...一项重要教育改革,是推进教育均衡发展、促进城乡教育一体化的重要抓手。各校要把共同缔造和一体化意识贯彻在教联体建设全过程,不断增强工作的积极性、主动性,破解教联体建设发展难题,推动教联体建设走深走实。下...……更多
联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋
...资源能够下得去,提升农村学校的硬实力,促进城乡教育一体化发展。组建35个城乡学校联合体,覆盖176所乡村学校记者:这两年瑞金是如何探索城乡学校联合体建设的?具体措施有哪些?钟粮山:结合我市实际,我们组建了35...……更多
...一管理,实行教师轮岗、教育管理、教学交流、考核评价一体化。据当地教育部门统计,31个教联体组建以来,该市有2000余名学生回流“薄弱学校”。人性化保障——让385名下沉老师吃“定心丸”如何让“好学校”的老师去“差...……更多
校校共绘同心圆 龙舟坪小学教联体建设走深做实
...融发展,开展了形式多样的活动,不断推进义务教育城乡一体化和优质均衡发展。管理联动 联出“金点子”一所学校的高质量发展,离不开一支高质量的干部队伍。龙舟坪小学校长向玉华介绍,教联体两校每学年至少开展2次“...……更多
...卫生健康事业发展、教育四项改革、医疗卫生城(县)乡一体化改革等,与慈利县主要负责人和教育、卫生系统部分负责人进行交流。刘革安充分肯定了慈利县教育和卫生健康事业发展以及教育和医疗体制机制改革取得的成效。...……更多
...展“空中课堂”研修活动,彰显责任担当,助力城乡教育一体化发展。 ……更多
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