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...，以供需平衡为依据，制定复合型人才培养目标。在知识能力层面，要求学生具备冰雪体育专业理论知识、运动技能，掌握冰雪体育产业运营管理相关知识能力；在过程与方法层面，要求学生在冰雪体育运动学习与实训中，寻找...……更多
2024-02-20 06:25:00体育产业,复合型,冰雪,产业,人才,体育
...转化。学校搭台，师生唱戏。“学科竞赛是培养学生实践能力和创新能力的重要抓手，作为一所体内流淌着‘亲产业’基因的应用型高校，为学生参加比赛创造良好条件是题中应有之义。”周水庭告诉记者，从2014年开始，学校...……更多
2024-04-07 06:35:00背后,密码,竞赛,厦门,学院,学生
...育的质量和水平。创新构建教学体系 提升学生应用创新能力“课”——国际先进课程体系 学院以中外合作项目开展为契机，培养模式和国际接轨，注重培养学生的学习能力、研究问题能力、实践能力。新增《世界旅游目的地管...……更多
2024-01-04 04:05:00黄山学院,黄山,学院,旅游,人才培养,路径
...深化探索国际化办学的路径和模式，全面提升国际化办学能力和水平。完善顶层设计，加强资源统筹整合。坚持应用型高校办学定位，争创国际化应用型人才培养特色。聚焦服务国家与地方重大发展战略，将国际化发展纳入学校...……更多
2023-10-13 06:12:00聚力,建设,高地,人才培养,品牌,人才
...玄及时调整心态，不断告诉自己，能够入营已经证明自身能力是被认可的，这既是一次展现自我的绝佳机会，也是学习生涯中的难得机遇，理应好好把握。抱着这样的心态，在接下来的面试环节，他坦然且自信，面对考官的问题...……更多
2024-01-08 08:00:00半路,北大,医学,医学,科研,专业
...工作专业化、科学化水平，整合校内外资源提升健康教育能力，提供高质量健康教育服务，切实把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，促进学生身心健康、养成健康生活方式，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者...……更多
2023-12-13 02:48:00健康教育,大学生,健康,大学,教育,健康
...级、教学资源建设、双创项目产出、科研成果转化、教师能力提升和教学模式创新，将双创教育与专业教育有机融合并贯穿人才培养全过程，提高学生就业创业的适应力、胜任力，提升师生的家国情怀、责任担当和国际视野。近...……更多
2024-02-20 09:59:00全国首批,团队,全国,建设,教育,专业
...技能、素养三位一体评价，不断提高教师课程开发和实施能力。近年来，已完成普通车削加工、专用汽车构件模具等12门省级精品课程建设。以赛为擎，人才培养有动力。建立健全竞赛管理制度，统筹做好备赛、参赛、办赛、研...……更多
2024-01-20 10:41:00随州,技师,人才培养,高质量,技能,区域
...才培养质量显著提高，高校面向区域产业的技术创新服务能力显著提升。”市教委主任荆洪阳说。从今天起，本市各高校启动制定学校层面新工科建设方案，全面制定新的人才培养方案，在每个工科专业类中至少确定一个专业为...……更多
2024-04-01 08:47:00工科,进一,教育,天津,教育改革,活力
...加深了他们对学校文化的认同感，提升了知识迁移运用的能力和团队合作意识，还让他们提前感知了企业的设计工作流程，对接下来的求职就业有了更多心理准备。”据了解，《宁财之门》的创作共历时20余天，作品从该校的校...……更多
2024-01-23 08:50:00浙江,校门,灯光,作业,大学生,大学
...通过劳动教育培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力和岗位需要的职业道德、职业精神，逐步形成全面系统的劳动素养。2021年，学校发布《关于进一步深化新时代大学生评价改革的决定》，创新大学生“五育”评价方...……更多
2024-01-06 09:04:00校园,劳动,劳动教育,学生,课程,武汉
...到基层建功立业的同学，结合学生家庭情况、性格特征、能力特长，通过学校就业指导名师的一对一咨询、课业辅导、面试模拟培训等为学生提供个性化就业指导服务。深化育人成效，学校把基层就业教育作为“三全育人”关键...……更多
2024-04-15 12:09:00山东,中医药,专科,基层,毕业生,中医
...素养立意，完善试题形式，提高中小学生动手操作、实验能力和综合解决实际问题的能力。加强专业教师培养。增加并建强一批培养中小学科学教师的师范类专业，强化实验教学能力。结合师范生公费教育、“优师计划”“特岗...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...容不仅拓宽了学生的跨学科视野，也增强了学生的跨学科能力。
在实践层面，学院贯通创新，新设2门项目式实践课，将个性化贯通式“科研训练”列入必修课，为每一名本科生配备学业导师，构建工程实践与科研创新融合、6...……更多
2023-12-26 09:26:00能源,实践,学院,人才,教学,人才培养
...核心的教育观念，将以高素质、领导力、创造力为核心的能力素质培养作为教育价值主张，全方位重塑课程体系。一是构建机制和举措，写入人才培养方案。将“完满教育”作为学校人才培养的重要内容，上升到课堂教学同等重...……更多
2024-04-12 17:08:00立德,树人,泰山,素质教育,新高,素质
...高度，以培养具有数字化智能化操作技能、具有创新创业能力和国际视野的药品类专业技术人才为目标，统领课程体系的开发，建设双语教学资源，培养双语双师教学队伍，建设专精特新数智实践教学条件，培养复合型技术技能...……更多
2023-12-07 05:46:00守正,共同体,生物医药,模式,生物,医药
...体，改变教与学的方式，着力培养学生创造性解决问题的能力。2024年，上海将推动所有义务教育学校实施项目化学习，并基本建成覆盖各年级和各学科的项目化学习典型案例库。上海各区已结合区域特点，形成了区域项目化学...……更多
2024-02-20 21:54:00越来,上海,均衡,家门,越来越,特色
...散的科研力量、研究方向、科研资源集中起来，实现科研能力高效能发挥。一是充分发挥头雁效应，以关键少数带动绝大多数。集中打造一批“名师—名匠”，建成国家技能大师工作室、江苏省职业教育“双师型”名师工作室、...……更多
2023-11-07 09:08:00创新型,技能,人才,技术,科研,江苏省
...师模式，监狱管理局对非法学专业监狱人民警察开展法治能力全员培训，培训任务主要由“监狱学+法学”教师共同完成。二级产业学院群负责学生的顶岗实训安排及指导。学生在大三下学期到25个省直监狱单位进行为期13周的顶...……更多
2023-12-22 13:36:00人才培养,模式,教学,人才,监狱,监狱学
...社会实践模式，实现理论知识传授、家国情怀培育、专业能力提升的有机统一，让思政课提质增效。 基金项目：2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“基于马克思主义劳动幸福观的时代新人培育研究”（编号...……更多
2023-12-25 06:07:00思政,教学,实践教学,路径,实践,研究
...台课程模块根据专业群组群逻辑“基础相通、岗位相近、能力相关、资源共享”的原则，把群内各专业培养能力相同的课程或者是培养专业基础技能的课程设置为专业群平台课程模块，以专业群为单元同时开设和学习。该模块课...……更多
2023-10-17 09:30:00人才培养,模块,体系,课程,模式,人才
...题与需求，凝聚多学科专家力量，联合开发了“聚焦学习能力的家长教育”“基于艺术疗愈的家长教育”等系列家长课程，有效缓解家长焦虑情绪，提高家长的家庭教育能力。同时面向特殊家庭实施个案研究和跟踪指导，整合社...……更多
2023-11-26 09:05:00聚合力,同心圆,教育,家庭,杨浦区,家长
...结合现场工程师培养计划，面向装备制造产业链职业岗位能力需求，遵循学生学习能力递进路径，建立模块化专业课程标准，推进课程与岗位精准对接。扬州职大党委书记马顺圣介绍，电汽学院以“企业共性需求+校企合作开发...……更多
2023-12-18 09:07:00能工,巧匠,扬州,就业,学院,扬州
...》编辑部主编杜泽逊给本科生讲授《文献学概论》。口腔医学院在本科教学中开展“主编进课堂”活动，开学第一课邀请《口腔正畸学》教材主编、华西口腔医学院教授赵志河授课。材料科学与工程学院教授赵国群与博士研究生...……更多
2024-02-28 10:42:00山东大学,启新,山东,征程,学子,全力
...坚持课程思政融入制度。该院还建立6个长效机制。教师能力提升机制，实施教师教学科研能力提升工程，组织网络课程学习，教师节赠送书籍，组织评选“学生心中的好老师”，举办青年教师教学基本功竞赛；教师实施专业理...……更多
2023-12-26 06:06:00应用型,沈阳,工业大学,体系,商贸,应用
...以人为本的价值导向，引导教师因材施教，注重学生创新能力的培养。另一方面，高校在教师队伍的管理上也要做足文章，不断加强现有教师专业能力，同时吸纳优秀人才，做到专人专职，优化岗位与人才的适配性，实现人才资...……更多
2024-04-02 07:03:00思政,发展,教育,思政,学生,教育
...密结合多学科知识体系，注重培养学生的核心素养和综合能力。同时兼顾学生的个体差异，提供多样化的学习路径，以激发学生的学习兴趣和潜能。在开发与实施“顺性教育”课程体系的六大领域课程过程中，宝中外加强了对六...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...结合岗位需求，完善规程设计。赛项目标结合各专业岗位能力要求，力求促进技能发展、激发创新思维。根据岗位需求，制定相应的评分标准，包括技能评估、团队合作等方面的内容。产教深度融合，开发课程资源。学校根据企...……更多
2023-11-27 09:25:00同进,金牌,选手,技能,大赛,学校
...行为表现、社会实践纳入思政课考核内容，形成“知识、能力、品行”三位一体指标体系，尤其注重过程评价和实践评价。2023年，该院建成覆盖25个专业的课程思政示范课，师生在省级及以上思政类比赛中获奖28个，其中国赛铜...……更多
2024-03-18 06:22:00思政,土壤,思政,贵州,实践,课堂
...特色，提高专业学习兴趣；三年级重点培养学生创新创业能力，强化专业科研训练和见习实习活动，鼓励学生不断提升专业技能、发挥特长优势；四年级重点加强社会责任教育，引导学生增强社会责任感和历史使命感，树立正确...……更多
2024-03-20 04:21:00特色,工作,学生,教育,思政,工作
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10月28日，由中国民办教育协会原顾问、云南省人民政府原副省长、云南省民办教育协会原会长梁公卿，国家督学、中国民办教育协会监事会副主席
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初中职高，作为连接基础教育与职业教育的桥梁，其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就，更影响着学生的性格形成
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惠州，这座历史悠久而又充满现代气息的城市，其乡村学校的校园文化建设如同一股清流，不仅滋润着孩子们的心田，更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠，是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解，增强动手能力，提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班，有一位13岁的少年，名叫张展弛，他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣，成为了校园里的小小“科技守护者”
2024-10-30 16:53:00