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...模式的一道缩影。“‘岗课赛证’综合育人是推进新时代职业教育高质量发展的重要举措,也是创新人才培养模式、深化产教融合的重要载体。”学校电子信息工程学院院长曾春介绍说,学院积极推进“岗课赛证”综合育人,将...……更多
南昌出台三年行动计划推动中等职业教育产教融合高质量发展记者昨日从市教育局获悉,为深入推进产教融合,加快形成中等职业教育产教良性互动、校企优势互补的发展格局,我市出台《南昌市中等职业教育产教融合“8623”...……更多
...技术,就业也有保障。”产业发展人才为首、技术为要,职业教育是产业转型升级的“推进器”。近年来,霍林郭勒市深化现代职业教育体系建设改革,坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,为产业发展提供人才培养...……更多
...举办培训专场132场,培训产业工人5539人;着力推进现代职业教育发展,探索实施“订单培养”“双元制”办学模式,推动泰山瓷业等10余家企业,与山东理工大学、淄博职业学院等高校签订联合办学协议,鲁泰纺织股份有限公司...……更多
本文转自:贵州日报职业教育前沿理论、先进制造软件应用、三维扫描技术操作技能……近日,一场现代“增材制造技术”教师专业能力提升项目在贵州省职业教育公共实训中心进行,来自全省60名中职校教师以理论讲座、企业...……更多
...二级学院之一。近年来,会计学院为满足我国财会行业和职业教育发展的需要,以建成高水平专业群为目标,紧紧围绕“双高计划”大数据与会计专业群建设任务,育人提质,服务增效,为我国现代服务业培养了大批高素质技能...……更多
省政协委员章跃洪:注重高技能人才培养,建设技能型社会
...人才更高的待遇,营造崇尚技能、学习技能的氛围。完善职业教育,加强继续教育《指导意见》中提出,要使职业教育适应性和吸引力明显增强。作为一名职业院校的老师,如何提升职业教育与产业需求的匹配度,也是章跃洪在...……更多
他,在全省职业教育改革典型案例推广会上发言!
...更多N通讯员 潘云杰 记者 朱静燕 3月27日至28日,浙江省职业教育改革典型案例推广会在宁波第二技师学院隆重举行。本次推广会旨在发挥典型案例的示范引领作用,提升职业教育科研品质,宣传全省职业教育改革优秀成果。2023...……更多
...偶,教育部也于日前印发了《关于委托开展首批重点领域职业教育专业课程改革试点工作的函》,选择在新一代信息技术、航空航天装备等六个重点领域,分别委托六所高水平专科高职学校进行改革试点,着力培养创新型拔尖技...……更多
山东省“技能兴鲁”职业技能大赛 ——山东省医药行业药物检验工职业技能竞赛成功举办
...力于促进我省医药行业技能人才发展,由省医药行业协会职业教育专业委员会牵头长期耕耘建设我省医药技能人才方面建设工作。裁判长、仲裁长及组委会巡视理论知识考核、仿真操作考核比赛现场药物检验工技能实操比赛现场...……更多
...名制管理基础数据库;市财政局要单独列支专项经费用于职业教育、职业培训补贴、高技能人才队伍建设,按规定给予职业培训补贴;市人社局、市教体局开展产业工人技能提升培训基地建设;市人社局制定出台技能导向的薪酬...……更多
【创·微言】精心培育“创新种子” 促进新职业健康发展
...赛正是对新职业的一种认可。而竞赛比拼,将有助于推动职业教育和培训机制改革,推动相关课程设置、专业内容等契合新职业的要求,进而推动新兴职业领域的技能人才队伍迅速形成。不可否认的是,新职业在发展初期尚存在...……更多
...工学一体化□本报记者 宓家峰通讯员 张玉芹 刘磐质量是职业教育的生命线。年末岁尾,淄博市技师学院再传喜讯,作为全国技工院校工学一体化第一、二阶段建设院校,日前,学校有5个专业的7门课程入选国家级工学一体化课...……更多
升级“人才造血系统” 全面推进“双高”建设
...级中学升级“人才造血系统” 全面推进“双高”建设在职业教育飞速发展的变革时期,近两年来,浙江省丽水市职业高级中学(以下简称“丽水职高”)把“双高计划”建设作为学校的中心工作,立足丽水地区制造业的“智能...……更多
大同财校 夯实专业建设 提高教学质量
...公应用、自媒体职业技能等级证书。全面推进高质量教师队伍建设。大同财校着力打造高素质专业化的教师团队,开展多层次、全方位、多形式的教师培训,从教学理念、专业素养、教学能力等方面,提升教师队伍专业水平,形...……更多
重庆新东方职业学校:用专业化教师队伍育高质量技能人才
...送了60余万名优秀餐饮行业人才。这背后,是过硬的教师队伍支撑。近年来,重庆新东方职业学校始终把教学品质放在教育教学工作一线,不断推动教师专业化成长,加强学校师资队伍建设。目前,学校教师队伍有知名酒店厨师...……更多
...合。因此,提案建议,推动工匠学院建设与深化产业工人队伍建设改革、职工技能提升和晋级、工匠人才培育、就业培训等工作相结合。比如依托高技能人才培训基地建立工匠学院,实现育人和用人衔接,开展专业职业能力、新...……更多
...时,京津冀大工匠学院将依托鲁班工坊,进一步推动中国职业教育扬帆出海闯世界,为“一带一路”建设和国际产能合作提供人力资源支撑。授牌同日,天津职业技术师范大学工程实训中心、天津职业技术师范大学附属高级技术...……更多
第二届全国电子企业职业技能竞赛全国总决赛 计算机程序设计员S赛项在山东劳动职业技术学院开赛
...致辞,本次竞赛在山东劳动职业技术学院举办是对山东省职业教育和技能人才培养的认可,也是对山东省人工智能产业发展的全力支持。山东省公共就业和人才服务中心深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精...……更多
...员——浙江工业大学教育科学与技术学院副院长、浙江省职业教育发展研究院副院长刘晓认为,浙江“新春第一会”提出全力打造高素养劳动者队伍正当其时。新征程上,要聚焦高技能人才培养,推动形成新质生产力,支撑高质...……更多
成都市技师学院:着力打造符合新质生产力要求的高素质高技能人才
...部陆海新通道建设。组织该校老挝籍学生参加陆海新通道职业教育国际合作联盟(首届)职业院校国际学生创新创业大赛获决赛铜奖。连续2年成功举办“技能熊猫”国际技能竞赛,打造“技能熊猫”品牌。成立“成都工匠学院...……更多
武汉民政包揽全省职业技能大赛前八名
本文转自:长江日报积极推进养老服务人才队伍建设武汉民政包揽全省职业技能大赛前八名2023年武汉市养老护理员职业技能竞赛现场。近日,由省民政厅、省人力资源和社会保障厅、咸宁市人民政府共同主办的2023年“湖北工匠...……更多
引园筑院 推院助园 链式融通
...引学校专业布局动态调整、人才培养模式全面更新,服务职业教育资源与区域重大产业战略相匹配。3家合作企业被认定为省级产教融合型试点企业。 打造技术技能平台,紧跟产业发展需求精准推进“三教”改革。科教融合反哺...……更多
威海海洋职业学院:聚焦工匠人才培养厚植创新发展新质生产力
...素质动能”引领。聚合工匠人才、劳动模范等高技能人才队伍,建立工匠学院师资库。组织52项院级培训,参与5929人次,新增企业流动站13个,305名教师深入企业生产一线摸底了解企业最真实、最基层的技术需求、技术难点,完...……更多
威海职业学院工匠学院:产学研融合 打造工匠“摇篮”
...以“匠心”育“匠才”,威海职业学院工匠学院充分发挥职业教育优势,走出了一条特色鲜明的产学研融合发展之路,成为了工匠人才培育的“摇篮”。威海职业学院工匠学院目前拥有校内实训室(基地)276个,实训工位1579个...……更多
...量及结构上与企业需求不匹配。初步统计,我市技能人才队伍总量7.47万人,其中高技能人才1.1万人,只占技能人才总量的14%,远低于全国29%、全省20%的平均水平。2018年,省政府出台《关于发展技师学院的意见》,该《意见》明...……更多
...文转自:德州日报破解机制障碍 深化产教融合我市创建职业教育先进市本报讯(记者董天力)近日,我市举行《关于促进职业教育提质升级高质量发展创建职业教育先进城市的实施方案》(以下简称《方案》)政策例行吹风会...……更多
锻造中职高素质创新型教学团队
...素质、创新型教师的培养是建设中国特色、世界水平现代职业教育体系的基础性工程,事关长远,意义重大。从历史上看,职业院校教师队伍绝大部分来自普通高校毕业生,有足够的理论知识储备,但教学经验缺乏、技术技能实...……更多
...21所。21所中职学校中,公办13所,民办8所。从2022年郴州职业教育入选湖南省楚怡高水平高职学校和专业群建设计划及楚怡优质中职学校和专业(群)建设计划建设单位名单看,结合各职业院校近三年的招生规模分析,全市职业...……更多
...重视技能人才的培养培训,加快构建具有浙江特色的现代职业教育体系和终身职业技能培训制度,健全与产业发展相适应的技能人才全方位、全链条培养体系。构建技能创富体系,高标准建设“增技增收”先行区。主要是通过多...……更多
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