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本文转自:陇南日报□张会珍 阅读是小学语文教学的重点内容,对于学生积累语言材料,形成阅读能力和培养语文思维具有重要意义。但是,受传统教学模式限制,小学语文阅读教学的效率不高,存在着阅读教学耗时长、见效...……更多
...究,助力教学目标的顺利落地。构建体系,拓展阅读范围群文阅读是新课标倡导的语文阅读教学方式,也是教师提升语文阅读课堂思辨性,发展学生语文核心素养的有效方法。在小学语文阅读活动组织期间,教师需尊重文本内部...……更多
本文转自:绵阳日报本报讯(魏雨琪)为进一步推进“群文阅读”教学工作,更好的打造高效课堂,改进语文教学方法,提高课堂效率,近日,游仙区石马小学积极承办了片区“群文阅读”课堂教学展示活动。此次赛课活动,...……更多
...举行。本次比赛共有13位教师同台竞技。语文组以“1+D”群文阅读为主题组织青年教师说课比赛,共有五位青年教师参赛。比赛过程中,老师们深入领会新课程标准要求,以自然的教态与富有感染力的语言,充分利用多媒体与微...……更多
...省教育科学规划重点课题 “基于项目式学习提升高年段小学生语文阅读素养的教学策略研究”(课题立项编号:2021A029)成果之一〕(作者单位:毕节市大方县教育科技局) ……更多
研思共进!武汉市小学语文学习任务群研讨活动举办
...语言质感;汉阳区墨水湖小学余蕾老师执教“舐犊情深”群文类学课,以学生前期制作的亲情口袋书为抓手,围绕“爱的不同表达式”主题,既落实了单元语文要素,又激发了学生思维,也增加了单元主题的厚度和广度;汉阳区...……更多
本文转自:日照日报核心素养下开展高中语文群文阅读教学的策略——2023年度社会科学研究课题 课题编号:2023241  唐西芬随着时代发展,教育改革不断深入推进,新课标相关要求也落实到高中教学工作中。以高中阅读教学的...……更多
甘肃省首届阅读教育高峰学术研讨会在兰召开
...型学习方式的研究和实践维度”“基于‘义教’课标”“群文阅读与学习任务群的联系与发展趋势”“新课程条件下的阅读能力养成”“研用协同创新、深度助力国家教学成果落地角度”“整本书阅读与思辨读写的高阶思维培养...……更多
...涉猎,在单篇课文学习的基础上,以“1+X”方式从单篇到群文阅读、主题阅读,以一本书导读菜单方式来推动整本书阅读。学校坚持“先理念—次课程—再空间—终育人”的创建思路,全力推进大阅读理念下的校本大阅读课程的...……更多
...报拓展教师视野 提升专业教学技能市2023年小学英语分级群文阅读教学培训活动举行 本报讯 近日,由市教育局主办,石棉县教育局承办,重庆树人教育研究院新华文轩石棉分公司协办的雅安市2023年小学英语分级群文阅读教学培...……更多
阅读筑基 科技为桥全面提升学生综合素质
...、个性飞扬、传承精神、勇于创新,具有持续发展潜能的小学生”为育人理念,构建了“三全育人”大格局,为学生培根铸魂。全面加强班主任工作、突出活动育人实效,研发德育工作校本课程,使德育工作系统化、常态化、特...……更多
...中各种课堂各种课型的学习样态,先后开展了单篇精读、群文阅读的专题研究。参赛的选手都表示,在本次教学研讨中有所收获。活动期间,刘晓军老师团队下属各市、州工作站的名师通过赛课的方式为大家呈现了一场场视角独...……更多
...嘉峪关日报本报讯(李栋)3月8-10日,甘肃省初中语文“群文阅读”现场课大赛在兰州外国语中学举行。代表嘉峪关市参赛的市六中于汇老师,与来自全省的29名老师同台竞技,荣获一等奖。于汇老师此次赛课围绕“因物生情、...……更多
...动,进一步激发教育战线活力。组织全市中小学三个学段群文阅读现场课教学大赛,37名教师分获特等奖、一等奖和二等奖。选拔6名教师参加了甘肃省群文阅读现场课大赛,1人获特等奖、5人获一等奖。按照既定方案,稳步推进...……更多
...严塘镇教学常规工作先进个人。2021年,在第九届全国中小学生语文素养大赛中,她被评为“优秀指导老师”。同年,她在严塘镇小学语文教案评比中获二等奖。 ……更多
全市举办第三届中小学幼儿园教研节
...的研究”“收获与思考”三个方面分享了基于统编教材的群文阅读教学实践经验。信息学科如何打造生动课堂?本次教研节信息科技学科活动在当阳市玉阳中学教联体熊家山校区开展,全市220余名信息科技教研员、教师参加活动...……更多
...者 赵淑娴)近日,由甘肃省教育科学院举办的全省高中群文阅读现场课征集活动在兰州市第二中学雁滩校区举行,来自全省14个地州市及省直属学校的32名教师同场竞技,我州教师取得佳绩。州教科所选送临夏中学唐宏和东乡中...……更多
让更多孩子爱上阅读——新书《北大阅读课》出版
...日,江西教育出版社推出新书《北大阅读课》,旨在帮助小学生拓展阅读面、激发阅读兴趣。书中收集了古今中外37个国家、百余位文学名家的优秀作品,为家长和老师解决“选书难”的问题。据悉,该书由北京大学中文系教授...……更多
...让学生迁移运用等。二、低年级多文本阅读议题确立策略群文,即围绕一个议题组合而成的一组文章,所以,每一篇文章的选取都要围绕“议题” ,以“议题”为线索串起一组文章。我们梳理了议题确立的策略。(一)以人文...……更多
潜心育人 温暖有方
...杨玉静也不忘提高自己的理论水平,她撰写的《小学语文群文阅读教学的实践研究》发表于《新时代教育》期刊。她在班主任工作创新案例大赛中,论文《学段衔接中的德育一体化——小学班主任的德育艺术》获保定市一等奖,...……更多
...享、优势互补。周明波老师和荆州市祝皓老师以“古诗词群文阅读”为主题,带来两节古诗词群文阅读课,两位老师以巧妙视角把课文重新组合,构成了阅读学习群。几篇古诗词在奇妙情境下有机组合,学生通过表演创作、探究...……更多
...育教学工作成果,并分享了自己参加培训班学习的感受。群文阅读、搭建学生德育教育新阵地、学校武术操课程教学……一个个自流井教育的典型经验与做法,通过学员们的现场讲述,活灵活现地展现出来,让人耳目一新、受益...……更多
以“思辨读写”为引,2200余名教育人共话整本书阅读
...、副主席李保海在讲话中提到,思辨读写、整本书阅读、群文阅读等理念和实践符合教育发展趋势,遵循学生成长规律,为国家语文课程教学改革提供了有效经验。他希望,树人教育研究院继续围绕学生核心素养培养,着力打造...……更多
...度;“X”意为海量阅读,指向广度。“1+X”阅读涵盖了群文串读、单元整读、整书导读、经典联读、名著课程、成语课程、随课微写等内容,贯通课内阅读与课外阅读、学生自读与师生共读、输入与输出、单学科与全学科之间...……更多
躬耕细作铸就阅读品质  戏剧课程点亮多彩童年
...路径从课内引向课外,阅读教学从“单篇阅读夯实基础、群文阅读重点攻关、整本书阅读续航助力、全学科阅读创新突破”的“3+X”“阅读+”课程模式,到开展丰富多彩的单学科、跨学科阅读实践活动,实现跨学科联动“宏”...……更多
...旅游服务质量。同时,邀请旅游文化与艺术系教授走进“群文大讲堂”,以“大合唱”为主题对30余名文旅爱好者进行培训指导,为群众提供丰富的精神文化滋养。山西旅游职业学院党委委员、副院长成为民,永和县委常委、组...……更多
...化和旅游厅组织文艺创作专家及省、市、县、乡、村五级群文工作者和创作者代表在隆回县六都寨镇综合文化服务中心召开了湖南省群文创作现场研讨会,围绕“从《早安隆回》现象看群文创作发展路径”主题,与会者为推动湖...……更多
...意识,发现阅读对象的关联,相互启发,语文教学倡导的群文阅读就是通过不同文本的比较关联,实现融会贯通;要有体悟意识,让作品真正走入内心。韬奋基金会理事长、作家聂震宁解析,阅读力分为阅读兴趣、阅读习惯、阅...……更多
...日报扫一个码即可参与演出、赛事、非遗体验……福州“群文一码通”项目获评全国优秀本报讯(记者燕晓)近日,文化和旅游部办公厅公布了2023年文化和旅游数字化创新示范案例,福州市文化馆“群文一码通”项目入选文化...……更多
...音乐专干袁树雄创作的歌曲《早安隆回》出圈走红,湖南群文音乐作品创作也由此引发社会高度关注。为解读《早安隆回》的走红现象,激发群文创作的创新创造活力,更好地把握群文音乐创作方向,推动湖南省群文创作繁荣发...……更多
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如何支持孩子的数学学习?
本文转自:金陵晚报拥有出色的数学能力无疑是为孩子的未来插上了一双翅膀。数学,这门基础学科,在幼小衔接阶段,扮演着重要角色
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本文转自:盐阜大众报市明达高级中学教学研讨学思融通本报讯 (吉红艳)为进一步加强校际之间的交流互鉴,推进学科融合,优化课堂生态
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健康成长的陪伴者 出彩人生的托举者
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本文转自:阳光报聚焦“三主”齐发力 勠力同心育新人——安康市初级中学协同育人的实践与探索 ■张志虎(安康市初级中学校长
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本文转自:安顺日报5月21日,2024年贵州省学前教育宣传月活动启动仪式在贵阳举行,本次活动以“幼有善育 成就美好童年”为主题
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