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...业结构、增强办学活力,把产教融合深度融入办学治校和人才培养全过程,以“技术”纽带构建校企联盟,依托国家双创示范基地,共建省级大学科技园,形成产教融合模式,推动职业本科教育产教融合走向更深层次、更宽领域...……更多
广西经贸职业技术学院:“三全育人” 赋能高素质人才培养
... 深化机制创新 落实“三全育人”综合改革学校持续优化人才培养体制机制建设,扎实落实“党建引领、全员参与、全面覆盖、立体交融”的“三全育人”综合改革,实现思想政治教育与技术技能培养融合统一、社会实践与技术...……更多
聚焦应用强化实践 着力提升教学质量
...四评八查、五个维度”的目标任务,努力健全符合应用型人才培养特点的教学质量保障体系。聚焦全面培养完善质量体系立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。学校牢牢抓住全面落实立德树人这个根本任务,进行教育教...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...发展要坚持校地结合、产教融合,进一步提升复合型应用人才培养质量,全面提高服务区域经济社会发展的能力。作为地方应用型高校,河北工程大学凸显工科特色定位,围绕复合型应用人才培养核心,聚焦产教融合赋能,完善...……更多
山东外事职业大学:把“五节”融入高等职业教育“五育”各环节
...该校将每年的5月份定位为工匠节,通过把劳动教育融入人才培养全过程,积极探索劳动育人新模式,引导学生增强劳动意识,培养全校师生的劳动精神、工匠精神和劳模精神,立足校内外实训平台,通过“渗透式”劳动课程体...……更多
...院党委充分发挥党建引领作用,以立德树人为核心,围绕人才培养目标,凝练各党支部特色,探索出一条“制度创新、理念创新、内容创新、载体创新”的“四新党建”之路,通过主题观展、红色观影、人人微党课创新理论学习...……更多
走向全国! 潍坊高新区浞景学校两部影视作品获金犊奖提名
...视课程科目,把对学生核心素养的强调纳入中小学教育及人才培养的全过程,更加体现了国家育人目标指向。2023年12月,教育部发布《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(教体艺【2023】5号)进一步明确强化学校美育的育...……更多
办高品质的幸福学校
...,让学生的双手“勤”起来——屏东中学把劳动教育纳入人才培养全过程,构建融合各学科课程教学的劳动教育体系,通过设立必修课程,加强学科渗透;通过拓宽劳动实施的实践空间,建立学校与实践基地、社区等公共资源共...……更多
...的主体是大学生,高校美育教学应该重视美育在教育中的全过程培养,让美育与德育、智育、体育、科学知识、思想理论等方方面面相互结合、相互促进,从而在整体上提升大学生的思想境界。高校美育教学要丰富完善高等院校...……更多
...振兴和现代农业产业升级。虚实结合,打造面向现代牧业人才培养需求的智慧教育体系遵循“能实不虚”的原则,直击现代畜牧业行业投入大、运营成本高、生物安全风险高、疾病过程难以再现等问题,建立现代畜牧业虚拟仿真...……更多
...才,将家国情怀、美育精神、社会责任等思政元素贯穿于人才培养全过程。重视红色文化教育树立音乐文化自信学院坚持将音乐艺术与党史学习教育有机融合,积极探索“讲、唱、演、服、创”五维融合的沉浸式党史学习教育模...……更多
山东中医药高专党委书记战文翔:以“三个统领”,提升办学实力
...“金专、金课、金师、金地、金教材”,建立健全高水平人才培养体系,全面夯实人才培养“新基建”;进一步深化产教融合、科教融汇、医教协同,推动人才链、教育链、创新链、产业链深度融合。坚持以提质增效为统领,服...……更多
...左后旗各中小学坚持“五育”并举,把美育教学纳入学校人才培养全过程,积极打造一校一品、一校多品的艺术教育格局。“本次活动为广大中小学生提供了展示自我的平台,为校园增添了艺术的氛围。将来,我们还将整合教育...……更多
浙江交通职业技术学院:深耕“励志力行” 涵育时代新人
...大脑”等思政特色品牌活动,实现以文化人、以德育人,人才培养成效明显。学校毕业生就业质量案例入选《中国职业教育年度质量报告》,连续多年入选全国高等职业院校“育人成效50强”“学生发展指数优秀院校100强”,涌...……更多
以高质量工程教育服务“双碳”战略目标
...使命。北京工业大学以工程教育为切入点,持续探索工程人才培养改革,为服务“双碳”战略目标提供有力支撑。 聚焦“双碳”目标,谋划工程教育改革布局“双碳”战略提出以来,北京工业大学以“双碳”战略机遇为点,以...……更多
...创新教学思路、优化教学举措与实践抓手,着力提升专业人才培养质量,实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革,以应用型专业人才培养为目标,多措并举创新教学思路,...……更多
...构建全面培养的教育体系。坚持党建引领,积极探索卓越人才培养的改革路径和方式,把五育纳入人才培养全过程:德育为先、培根铸魂,智育为重、润心增慧,体育为基、强体固本,美育为要、尚美塑人,劳育为本、培劳养志...……更多
...建基于“2+2+3+N+N”模式的美育学分体系,激发美育精神与人才培养相融相促的“乘数效应”学校坚持“五育”并举的教育方针,认真落实国家关于美育工作部署要求,围绕学校基本办学定位和人才培养目标,以全体学生成长成才...……更多
...级优质课程为基础”的建设体系,深入开展产教融合卓越人才培养模式改革,开设“卓越工程师教育培养计划”实验班,加强课程体系设计。积极承办或参与全国土木工程专业实践教学研讨会等国内外会议,注重学生实践能力培...……更多
...科研结合,着力构建“五位一体”美育体系,将美育融入人才培养全过程。开设经典诵读、音乐、美术、书法等类兴趣小组,多渠道开展内容丰富、形式多样的文明实践活动,各类社团活动尤其受到学生普遍喜爱。拓展课后延时...……更多
...旗领航作用,主动融入学生社区特设党支部党建引领学生人才培养工作,选“小、微、美、专”不同思路切入,以“微比赛”入手,培育和锻造大学生的创新实践能力。近三年,“解剖学绘图大赛”“我与实验动物的故事”等“...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人落实到人才培养全过程、各环节,构建“大思政”格局、建设“大思政”队伍、打造“大思政”课堂,推动教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。党建引领...……更多
...中国教育报2023年12月,教育部印发了《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,对乡村美育帮扶机制、双向交流机制、美育名师进校园活动、乡村学校艺术展演活动、美育教师培养培训等提出明确要求,为乡村学校美育教师队...……更多
...技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师,对进一步增强我国国力、推进高质量发展有着重要的现实意义。重庆理工大...……更多
本文转自:新华日报张 旭实践教学是本科人才培养中的关键环节,其与理论教学的互补构成了完整的本科教育。随着新一轮科技革命和产业变革的加速演进,培养更多实践创新能力强的高素质本科人才已经逐渐成为制胜未来的...……更多
...体育活动,深化体教融合,营造校园体育文化氛围,提升人才培养质量,形成有特色、有亮点的体育改革成效,为学生全面发展夯实基石。多措并举,强化条件保障面对体育教学办公条件简陋、体育器材损耗严重等体育育人困境...……更多
“五砺融合”建“两高一特”名校
...卓越助力学生多元成才去年12月中旬,重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划第十二届雏鹰论坛在十八中举行。十八中学子《长江支流沿程水质变化规律研究》和《让数学为计算机安全保驾护航》两个项目获评优秀项目,其中《让...……更多
依法扶持促进保障中医药事业发展
...服务、中药保护与产业发展、中医药传承与创新、中医药人才培养等内容。“《条例》的通过是辽宁省中医药领域具有里程碑意义的一件大事,开辟了依法扶持促进保障我省中医药事业发展的新局面。”辽宁省人大法制委副主任...……更多
...融合教育”为发展目标,从对特殊学生事务性支持向深度人才培养转变,力求为不同程度、不同类型的特殊学生提供高质量教育服务,致力于让每一名特殊学生实现“进得来、学得好、出得去”,为中国高等融合教育贡献智慧和...……更多
...课程与课程思政同向同行,对接产业需求、不断修订完善人才培养方案。 3.劳动教育是立德树人教育观念中的重要组成部分。中职学校要弘扬学生的劳动精神,引导学生尊崇劳动,使其就业后能够踏实劳动、诚实劳动、创新劳...……更多
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“学习新思想,做好接班人”思政教育研学活动在京举办
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本文转自:人民网-河北频道7月30日晚,河北高阳“青年夜校”首堂课在县现代城社区党群服务中心正式开讲,声乐老师指导10余名青年学习声乐
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青年学子集聚丰台 感受发展新动能
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第二期中国大学日语教师高级研修班结业仪式在日本举行
本文转自:人民网-日本频道参与研修的日语教师与主办方代表合影。人民网 许可摄人民网东京8月2日电(许可)7月31日,由日本笹川和平财团笹川日中友好基金主办的第二期中国大学日语教师高级研修班结业仪式在日本埼玉举行
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玩转“city”泉城之探秘气象科普馆——济南市经十一路小学四年级七班开展暑期实践活动
鲁网8月2日讯观风云变幻,探气象万千。天空中的奇妙景象,隐藏着无尽的秘密。为了更切身感受气象的奇妙变化,学习了解气象科学知识
2024-08-02 17:02:00
主打“双特色” 武汉经开区新增一外校
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员虢碧莹 实习生凡一帆 许欣悦)8月2日上午,武汉经开区教育局与武汉外国语学校合作办学签约揭牌仪式在军山实验外国语学校举行
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莱芜职院2024年高考3927人满额录取!最高分533
莱芜职业技术学院2024年山东省高职招生录取工作圆满收官,3927名学子即将加入莱职院。2024年,学校在山东省内所有专业一次性录满
2024-08-02 17:34:00
本文转自:人民网-广西频道近年来,玉林市玉州区教育系统以“构筑家校融合共建生态圈”为抓手,通过机制共建、政治共学、团队共商
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南宁举行“红领巾爱科学”实践体验活动
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河北安国:国防教育润童心 强国少年筑梦行
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