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...践活动纳入学校课程体系，构建以课程改革为核心、发展素质教育的实践育人课程体系。这样的探索，成都市立格实验学校持续了20多年。建校之初，没有统一的课程标准，全校学科老师就一起参与到综合活动课程的开发与实施...……更多
2024-03-01 02:43:00成果奖,成果,基础,国家,教育,课程
本文转自：南阳日报方城一高附属中学大力提升学生综合素养缤纷科创点亮梦想本报讯 （通讯员乔天添 史心阳）日前，方城一高附属中学的“小平科技创新实验室”迎来了一群初二学生。他们分成几个小组，零距离体验科技魅...……更多
2024-01-19 03:00:00科创,梦想,方城,科技创新,科创,小平
...校内“红领巾争取荣誉奖章”有机融合，纳入《学生综合素质评价手册》，完善激励体系。科技和人文成崂山区教育代名词科技与人文，是崂山区教育的两条主线，已经成为崂山区教育的代名词。自2016年以来，崂山区已举办4届...……更多
2023-11-29 10:05:00山海,路径,崂山区,崂山,立德,树人
...家国情怀、科学精神、创新意识、实践能力的未来科学家素质创新人才。作为一所知名高中，科学城一中拥有浓厚的学术氛围和丰富的科技教育资源。在多元化的校园活动中，科技特色活动独树一帜。在实施校本课程的过程中，...……更多
2024-02-09 07:40:00于敏,科学城,中学,科学,科技,科学城
...学生综合评价的一套数字化系统，致力于通过财商教育及素质教育，促进学生的全面成长。”宁波银行嘉兴分行相关负责人说，围绕“资源共享、优势互补、联合提升”的思路，“幸福银行”可以实现各方资源深度融合，开启学...……更多
2023-11-08 06:53:00宁波,助推,科技创新,高质量,实体,银行
...富的体育文化和运动课程，培养孩子们的体育精神和综合素质。学校从校园文化、传统文化、传统项目三个维度凸显学校体育文化的传承性与课程的个性化，通过武术操、手指操、飞鸟操等涵养学生的传统文化、培育良好健身素...……更多
2024-03-21 06:54:00科创,文化人,文化,科创,沈括,学校
...技创新大赛小小“科学家”各显身手为深入实施全民科学素质行动，培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员队伍素质，推进清城区少年科技教育事业发展，日前，由清远市科学技术协会、清远市教育局指导，清城区...……更多
2023-12-29 07:26:00科学家,科学,清城,清城区,青少年,作品
基础教育阶段是“孵化”学生科学精神、创新素质的决定性阶段，进一步加强中小学科学教育，构建相匹配的新发展格局，是摆在教育工作者面前的必答题。3月29日，以“教育、科技、人才”三位一体融合发展为主题，2024科学...……更多
2024-03-30 20:39:00科学教育,成都,发展论坛,科学,发展,教育
...和多样化发展，全面提升教育质量，创造性地走出了一条素质教育高质量发展之路，成为广东省最具影响力的民办中小学之一。每年春天，广州市实验外语学校（以下简称“广实外校”）都有一批学子提前半年告别高三生活，因...……更多
2024-04-26 08:02:00立交桥,赛道,学生,学校,学生,士军
...步加强对学生科学精神、科研实践能力、国际视野等综合素质的培养，建立导师、培养单位、优秀学生的激励机制，稳步扩大培养覆盖面和受益面。记者从浙江省科协了解到，2024年，来自浙江大学、西湖大学、温州医科大学、...……更多
2024-03-13 08:43:00浙江省,浙江,中学生,英才,中学,浙江
...习编程设计等信息化课程，体验人工智能等新兴技术等。素质扩展类借助数字化书法资源，提升学生艺术情操；通过建设智慧书法室、开设科创课程等方式，加强学生的素质教育，提升学生的科学素养、数字素养等。（张琬茜 ...……更多
2023-10-17 07:13:00校园,示范校,学校,学生,教育,科创
...、培养学生的科学实践能力和创新精神，提高学生的科学素质。此外，“鹿鸣大科学教育”共建行动要搭建平台支持中小学与高校、科研院所的联系，培养一批馆校结合、院校联合的科学教育基地学校。大力推动校外科普研学场...……更多
2024-01-02 14:12:00科学家,特色,基地,科学,科学,鹿城
...质办学综合考核办法、教师高水平发展激励办法、学生高素质评价办法，探索“学业质量+综合素质+特色特长+强基衔接+增值发展”五维质量评价和教师发展智能评价，持续推动教育高质量发展。全区课改联动，学校创新出招，...……更多
2024-01-20 06:40:00惠民,九龙坡,九龙,阳光,教育,九龙
...入办学治校各个方面，孵化学生科学精神，全面提升创新素质，铸就了一张科技教育名片。学校的科学教育工作受到了社会各界的充分肯定，2019年12月获评余杭区科技教育特色学校，2020年1月获评杭州市科技特色学校，2023年2月...……更多
2024-03-13 07:05:00余杭区,扬帆,余杭,杭州市,科学教育,杭州
...特色，学校围绕核心素养培养，从多种学科的知识互动、综合能力培养、促进师生合作出发，对课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等各个方面，进行课程整体变革，打破传统分科课程的知识领域，形成学校科创整合类...……更多
2023-12-25 05:46:00科创,实践,个性,科技,同学,学生
...现创新发展的两翼。数据显示，2022年我省公民具备科学素质的比例达到12.8%，居全国第十位；全省注册科技志愿者数、组织数、开展活动数、品牌项目数均居全国第一；铜陵、芜湖入选“科创中国”试点城市和创新驱动示范市…...……更多
2024-02-22 19:42:00生态,科技,科技,科普,科协,科创
...定了《天津市青少年科技创新拔尖人才培养方案》。通过综合考察遴选，全市100名品学兼优、学有余力、对基础学科具有浓厚兴趣的中学生正式入选首批“青少年科创计划”学员名单。“青少年科创计划”导师以专家学者为主，...……更多
2024-04-02 09:21:00科创,天津,青少年,科创,天津,青少年
...学校构建数字化的学生五育智能评价平台，开展学生综合素质评价，促进了大思政落地，提升学生综合素养。接下来，学校将建强教师队伍、完善课程体系、增强教学实效、加大工作保障，守好学生“关键成长期”，引领学生成...……更多
2024-04-21 06:18:00思政,璧山,永嘉,培根,实验,小学
...提升全市公众科学素养，确保到2025年全市公民具备科学素质的比例达到16%。科普活动“增量”，增强科普服务的传播力科普工作重在“普及”，主要是科技知识的传播与推广过程。唐山市科协通过不断探索丰富活动形式和内容...……更多
2023-11-07 11:12:00唐山市,唐山,科协,增量,科普,格局
...江苏省青少年科技创新大赛29日开赛新增创新素养与综合素质考察本报讯（记者 张安琪）第三十五届江苏省青少年科技创新大赛将于3月29日至31日举行。届时，来自全省13支代表队近600名学生、98名科技辅导员将同台竞技，开启精...……更多
2024-03-26 00:01:00江苏省,江苏,科技创新,青少年,大赛,科技
...担当、敬业奉献的青年骨干教师担任支部书记，遴选政治素质高、科研能力强的研究生担任支委成员，形成师生共建支部的新模式。建立党员与困难学生结对帮扶、党员责任区、党员志愿者机制，关心学生的学习、科研和生活，...……更多
2024-04-15 04:41:00党支部,研究生,政治,功能,研究,党支部
...线课程资源，助力创业者不断提升自身的创业技能和综合素质。商业模式实验室注重培养学生的创新创业精神和实践能力，通过与校内外创新创业教育资源的整合，建立了宁波财经学院的创新创业生态圈。实验室于2022年被国家...……更多
2023-11-24 14:10:00创业,宁波,实验室,模式,实验,平台
...艺术、体育、科技竞赛活动，不断提高青少年学生的综合素质。该校认真开展学生艺术素质测评工作，抓好“两课两操”“阳光体育”等常规工作，大力开展乒乓球、羽毛球、篮球、长跑等体育项目活动。实施艺体“2+1”工程，...……更多
2024-01-29 09:23:00成就,特色,学生,名山,中峰,刘龙
...作品报名入口 账号密码查询入口 为全面落实《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035 年）》和《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》要求，加强科普能力建设，在教育“双减”中做好科学教育加法，引导中小学校充分利...……更多
2023-10-12 01:14:00科创,航天,航天员,科普,活动,航天
...实践能力和创新精神。深耕科技教育的沃土，夹小行走在素质教育的大路上，逐渐形成了鲜明的办学特色，收获了丰硕的办学成果，也让张闻天的“求真”精神真正在夹小这片沃土上生根、开花！（作者系梁溪区责任督学） ……更多
2024-04-10 06:34:00科技教育,硕果,种子,教育,科技,科技
...教学、探索学分制管理上也取得突出成效。围绕学生综合素质评价和新高考改革，建立与磨炼教育相适应的课程评价体系、评价内容、评价方式，探索全面、全程、立体、个性化的多元评价体系，制定科学合理的评价制度，针对...……更多
2023-10-20 06:11:00新篇,新篇章,青浦,学校,龙舟,课程
...的同时，体艺科技特色教育绽放出耀眼夺目的光芒，实现素质教育全面开花、蜚声全国。然而，令人瞩目的远不止这些。十八中坚持党的全面领导，始终践行“为成就每一位学生的未来服务”的教育宗旨，秉持“树本砺新”的核...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...导高水平综合性大学参与科学教师培养，从源头上加强高素质专业化科学教师供给。结合师范生公费教育、“优师计划”“特岗计划”等，鼓励各地定向补充小学科学专职教师，逐步实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位...……更多
2024-01-08 08:20:00浙江,学生教育,部门,意见,中小,联合
...大学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养创新精神和实践能力，树立科创报国志向、激发科创报国热情。进一步做好“后半篇”文章，不断提高赛事影响力。聚焦成果转化，为大学生科技创新活动争取...……更多
2023-10-26 22:26:00挑战杯,通气会,竞赛,学术,大学生,作品
...组建双师型专创融合教师队伍，提高教师综合素养和整体素质。一方面，以内培提高教师专业素养。高校应组织开展专门针对设计类专业教师的创新创业培训活动，鼓励教师深入企业一线进行实地调研、参加孵化创新企业实践等...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
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8月23日，长春南湖实验中学“心有梦想赴山海·扬帆起航向未来”主题开学典礼举行。
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8月20-22日，2024“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛第二届路桥工程施工技术应用赛项（BRICS-ST-028）全国总决赛在山东交通职业学院举行
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8月23日上午，山东劳动职业技术学院在长清校区办公楼召开新学期首次党委理论学习中心组（扩大）学习交流会。学院党委书记孙众志主持会议
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