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...团队结合新高考改革形势要求，从依据课程标准建构核心素养本位的育人教育目标体系、基于核心素养培育指向的实践探究和2023年学考变化3个方面分享了济南市在实施新高考改革中的经验做法，就如何做好高中教育教学及高考...……更多
2023-03-18 07:46:00永靖,积石,助研,永靖县,山县,济南市
...学生，灌跑了成绩。新课标背景下日益增长的以学为主、素养导向的课堂追求，与当下以教为主、知识为重的课堂现状之间存在着矛盾。基于此背景，潍坊一中开展了“大单元环境下基于标准的教学评一致性素养课堂”改进行动...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...员 贾朋）为适应高考综合性改革，进一步提升教师专业素养，近日，我市高中教师新高考适应能力提升项目跟岗实践、初中教师“新课标、新教材、新行为”能力提升培训项目跟岗实践有序开展。全市400多名初高中教师参加此...……更多
2023-10-30 08:44:00致远,发展,教师,教学,实践,课堂
...的唤醒，更是一场诗意的修行。为进一步加强教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，滨海一中与童真教研共同体进行“联合教研”活动在坊子区第二实验学校举行。潍坊市坊子区第二实验学校70余名教师以及...……更多
2024-05-12 19:25:00教研,滨海,共同体,童真,联合,活动
...拂晓报本报讯 近日，2023年安徽省普通高中化学基于核心素养导向的单元教学研讨活动在宿州二中举办。全省各市化学教研员、省教研基地实验校及高中化学骨干教师260余人参加。活动现场，宿州二中化学组汪晓玲、迮顺珊、马...……更多
2023-04-17 11:31:00宿州,普高,教研,全省,化学,教师
...“丽正”校园，瞄准专业发展的“雅正”教师，导航核心素养的“务正”课堂，链接和谐向上的“和正”团队。
为什么确立这五个“正”为学校的办学策略，王校长对小记者娓娓道来——省身先生说“方正为人，勤慎治学”，...……更多
2023-10-07 06:29:00校长,教育,校长,学校,嘉兴市,小记者
...们要紧紧抓住“双减”校内提质的10个举措；第二，核心素养导向下的中考进入了新常态，要求我们在座的各位教研组长要带领我们的老师紧跟中考改革的步伐顺势而为、力争上游；第三，教师不断自我提升素养进入了新常态，...……更多
2023-02-11 15:04:00大兴区,礼贤,大兴,学科教研,汇报会,北京市
本文转自：保山日报杨军波核心素养是指学生在学习过程中所培养的基本能力和素质，是现代教育的重要目标之一。数学作为一门基础学科，对学生的思维能力、逻辑推理和解决问题能力的培养具有重要意义。笔者通过分析小...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
...效的核心话题，集八省（市）专家、学者之力，深研核心素养背景下实现学生的深度学习，教育数字化背景下教与学的深度变革，对全面推进新时代小学语文课程深度变革具有重要意义。（天津市津南区教育局党委书记、局长张...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
...方法和教学手段、教学评价、课程思政、情境创设、核心素养导向的目标定位6个方面对各参赛教师的表现作出肯定，并提出建议。他指出，各参赛教师要深化课堂教学改革，实施教学改革重难点攻坚行动，在教学评价方面学习...……更多
2024-04-27 12:20:00奉节,重庆市,重庆,赛场,决赛,物理
...标、学情，注重真实大情境的创设与贯通，聚焦学科核心素养设计评价任务，把孩子们的目光吸引到课堂，上“有温度、有故事、有人性、有美感、有深度”的“新样态课堂”，切实落实奎文好课堂标准。教研组评价，保障教研...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
本文转自：中国教育报思维是核心素养的内核和学科实践的基础，也是从浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...潍坊新华中学9名青年教师全方位展示出自身的学科专业素养，脱颖而出摘得学科桂冠。他们充满激情、富有活力、追求梦想，让我们一睹他们的风采吧！王文涛老师王文涛老师：2023年9月19日，我有幸参加了奎文区教坛新秀比赛...……更多
2023-10-19 21:07:00奎文区,奎文,潍坊,新华,一等奖,新秀
...长三角城市群教育科研南京研讨会举行。本次研讨会聚焦素养导向的教与学方式转型，总结和交流各地在转变教与学方式实践中的典型经验。南京市玄武区教育局党组书记、局长张恒柱在智慧主题分享《“新三学”：教与学方式...……更多
2024-04-02 06:04:00长三角,城市群,教育科研,研讨会,研讨,科研
...视域下小学语文阅读教学的五“融”策略，促进学生阅读素养的提升。一“融”：PBL学习和语文课程内容的深度融合学校构建以PBL学习为主题融合的教材，实现大单元、跨学科的深度融合，以此培养学生阅读素养。基于此，课题...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
...和新方案，以大单元教学为引领，以共生理念为抓手，以素养培育为目标，推动教育高质量发展，在教学层面上落实“精思”理念，积极进行大单元视域下“共生课堂”的深化研究与创新实践，在总结大单元单课时、连续课、复...……更多
2024-04-22 16:11:00东营市,六中,东营,单元,课堂,视域
...教学方式和学习方式，提高课堂教学效率，促进学生核心素养的全面发展。一、专家引领活动伊始，金宝双语的王校长为老师们带来了一场题为“科学用脑 精准教学”的精彩报告。她结合多年教学经验和脑科学理论研究，深入...……更多
2024-05-11 17:05:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,小学,片区
...显单元主题，注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素养等要素，保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]：大概念；小学数学；...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...题讲座环节，9位学科专家立足于新课程标准和学科核心素养，以九省高考适应性测试为切入点，重点分析了新高考命题的主要变化和命题方向，有针对性地对各学科提出了建设性备考建议。本次研讨会是新高考先行省份、教育...……更多
2024-03-27 08:01:00定西,名师课堂,动能,备考,名师,课堂
本文转自：南京日报习惯涵育 素养导向南化实小：“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国（南京）国际啦啦操公开赛冠军，南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...文阅读教学从学科教学走向学科育人，促进学生提升阅读素养、发展精神品格。如今，语文深度学习已得到更多一线教师认可，10余万名师生受益。“三维五环”破解阅读教学碎片化、浅表化。长期以来，在语文阅读教学中存在...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
本文转自：大众日报□宋玲玲英语核心素养是指在英语学科知识、技能的学习过程中，感悟英语思维品质，形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点，我们在教学实践中确立了“培育多维阅...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...，更需要软件跟上。”郑志生口中的软件正是教师信息化素养。思明区在推进信息化教学改革实践中，把常态化培训与教研相结合，边培训边实践，努力提升教师信息化教学能力。
“我们的培训目标很明确，就是让教师掌握常...……更多
2023-10-21 09:11:00信息化,教学,信息,思明区,教师,教学
...坊市寒亭区高里街道中心学校四项措施帮助学生提升核心素养2022年4月，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》颁布。山东省潍坊市寒亭区高里街道中心学校将价值引领与实践导行放在首要位置，从“学科教学”转向“学...……更多
2023-02-02 09:06:00素养,核心,措施,帮助,学生,学生
...形统计图》。三位老师依托课程标准要求,落实学生核心素养提升,呈现了精彩的课堂。随后各校骨干教师就命题设计、学科育人、单元统整、书写指导、素养提升等方面对三节课堂分别进行点评,执教老师进行教学反思。胶州市瑞...……更多
2024-03-29 00:10:00胶州,素养,核心,数学,教师,学生
本文转自：中国教育报基于核心素养的双线融合教学探索——厦门市演武小学以数字化建设赋能学校发展厦门市演武小学创办于1925年，至今近百年。近年来，学校赓续与厦门大学的渊源，涵育了“养正开新”的学校文化。学校...……更多
2023-05-10 09:07:00素养,核心,教学,学校,学生,教师
...思维，实践能力，家国情怀，领袖气质，责任担当”作为素养培育目标，不断完善和丰富、发展体系内涵，如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个，研发编写校本教材52种。走班选课目前...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...高”的指导目标和“六大精准”要求，学校立足师生信息素养的提升，立足精准教、个性学、科学融，推动观念革新和课堂变革，将信息技术融合运用于课前、课中、课后各教学环节，重点关注技术在教学过程中的融合运用，强...……更多
2024-05-10 15:29:00遵义市,播州,遵义,信息化,实验,小学
...，将数学知识与实际生活紧密相连，逐步提升学生的学科素养。四、小学数学微课教学与家校共育深度融合
将微课应用于课后之中，实现家校共育，有助于提高学生的数学学习效果，使学生在微课的引导下，积极踊跃地学习知...……更多
2023-05-14 15:37:00深度,数学,小学,教学,学生,教学
...能帮助学生寻求思维层次的高阶提升方法，进而提高综合素养、培养创新能力，使他们成为具有健康情感、积极人生态度和正确价值观的高素质人才。
武汉市教科院院长丁华锋在致辞中介绍，要坚持立德树人，强化学生的品德...……更多
2023-12-21 19:41:00教学研讨,干货,武汉,研讨,作文,教学
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