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...数学学习更感兴趣，提高学生学习效率，培养学生的综合素养。漯河育才学校 常金洁 ……更多
2023-12-20 08:03:00适应期,数学课,年级,数学,数学,学生
...辅导作用。如此有利于学生独立思维发展和数学学科核心素养培养。探索教与学的关系是小学数学教育的重要研究课题，变教为学是当代小学数学教育的新趋势。《教与学：小学数学中变教为学的研究与实践》一书介绍了变教为...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...新课堂。跨学科项目式学习能有效破解“重知识灌输，轻素养培养”的教育现状，让教学重新回归于学生本位，教师转型为学生的学习伙伴。学生既学习了数学知识、锻炼了表达能力，又通过模拟真实场景深刻体会保护黄河的重...……更多
2024-04-30 10:53:00二中,聊城,附属,中学,教学,黄河
...题的出现，不仅可以反映出学生在知识上的漏洞和能力、素养上的欠缺，而且可以反映出教师在教学过程、教学方法等方面的缺陷和薄弱环节。出错不是坏事，甚至可以说是好事，错误在平时充分暴露出来，高考时才能少出错。...……更多
2024-03-01 09:02:00靶向,错题,剖析,原因,关键,能力
...教育和实践活动；工程教育中心则着力于提升学生的工程素养和创新能力。这种多元化的教育结构将有助于提升学校师范生的科普传播能力，培养出具备跨学科视野和综合能力的未来教师。其中，数学教育中心依托数学与统计学...……更多
2024-10-03 17:14:00湖北,师范学院,教育中心,师范,学院,教育
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...转自：三秦都市报中考数学试卷解析——立足基础 聚焦素养 落实立德树人2024年陕西省初中学业水平考试数学试题试卷结构稳定，与前3年一致，选择题8道，填空题5道，解答题13道，共26道题。题位稳中有变，例如将2023年第7题选...……更多
2024-06-23 03:19:00立德,树人,素养,基础,考查,数学
...教材，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的数学素养。她着力智慧课堂建设，减轻学生学习负担，推行的分享式教学初见成效；善于运用生活情境开展数学教学，让学生在习得知识的同时获得技能，学会并习惯用数学的...……更多
2023-11-26 09:43:00华章,讲台,学生,教学,教师,巴中
...无可厚非，但不能整张试卷全是这样的题。“数学的核心素养之一是培养学生的逻辑思维能力，通过数学学习，学生能够锻炼自己的思维品质，提升逻辑推理和分析问题的能力。对于小学生而言，数学学习要重视计算能力的培养...……更多
2025-01-10 16:31:00深圳,教育局,试卷,年级,数学,网友
为全面发展学生综合素养，充分发挥素养测评促进学生全面发展、督促教师不断改进教学实践的功能，11月1日至7日，临沂第三实验小学开展了学生综合素养展示活动。本次活动旨在提升学生各方面素养和能力，依托学生所学课...……更多
2023-11-04 15:36:00嘉年,临沂,嘉年华,素养,综合,学生
...“口算天天练，计算简算时时练”，还要重视学生的综合素养，培养学生讲题的能力。左爱娟肯定和认可了老师们的辛勤付出，并提出了几点要求：高效课堂、精讲精练、重视课前三分钟、用好小组合作、提升数学素养。希望老...……更多
2023-12-02 11:52:00园路,临沂,学科,调研,数学,质量
...得学习数学的快乐，增强自信心，从而达到提升数学核心素养、实现终身发展的目标？我从数学的教法和学生的学法两方面入手介绍。■ 生活激趣 自主探究用数学的眼光观察现实世界，实现数学与生活的融合；从现实世界的现...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...学生自主探究；整体把握教学内容，注重教学内容与核心素养的联系；培养数学思维，渗透数学思维方法；重视跨学科主题学习，培养学生综合运用知识解决问题的能力。活动结束后，大家纷纷表示，本次讲座对如何教好数学指...……更多
2023-10-28 07:03:00共同体,青年,学习,教育,数学,教学
...学笃行启新程—— 楚雄师范学院附属小学提升学生综合素养纪实之四图为师院附小一年级学生参加“爱校教育”专题讲座。（通讯员摄）记者雷发坤武爱萍徐美玉楚雄师范学院附属小学劳动实践基地里，在老师们讲解收割稻谷...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
...开设了野蛮体魄、艺术审美、科技创新、劳动实践、国学素养等特色课程，培养学生良好的心理素养和乐观的品质。“学校根据自身特点，既有标准化的整体提升，又有特色挖掘，多样化的特色课程使学生在轻松的氛围中学习，...……更多
2023-12-01 03:27:00育新,西安,政协委员,变化,委员,校园
...培训的机会，让教师能够在培训的过程中实现对自身综合素养的改善，从而为后续的高效率数学课堂奠定基础。而在班主任的选择方面，学校也需要进行严格把控，要尽量从多种角度对其进行考虑。同时对于已经担任了多年班主...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,课堂,初中,数学,研究,管理
...，探索一种既能激发学生学习兴趣，又能有效提升其几何素养的教学模式显得尤为重要。童装设计作为一个充满创意和实践性的领域，其设计过程涉及形状、大小、比例、对称等多种几何元素，为几何教学提供了丰富的素材和案...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
本文转自：长江日报三步提升策略助力数学核心素养发展名师名片：童佳，武汉市粮道街中学数学教师，武昌区数学学科带头人，优秀青年教师，区百优班主任。《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出数学学科核心素...……更多
2024-04-26 05:00:00素养,核心,数学,发展,错题,孩子
...测进行了整体的质量分析。探究新课程标准实施后，核心素养导向下的评价方向的变化，研究学科考查方向，明确学生素养培育目标。从管理层面与教师层面，一起更新理念，明确方向，提升认识，精准教研，课堂践行，促进学...……更多
2024-09-12 11:51:00教研,形态,教研,教学,质量,教研组
...强学校美育工作有利于促进学生全面发展，提高学生综合素养，发挥方向引领作用。本文以贵港市某普通高中为例，围绕办学理念、美育课程、美育师资、管理机制等方面进行多维度的研究与实践，试图探究高中美育课程的范式...……更多
2024-06-15 05:24:00美育,体系,策略,高中,课程,美育
...高学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的数学综合素养，力争把数学教育培育成学校的办学特色，为学生搭建平台，为国家人才培养添砖加瓦。与此同时，为提升桂电中学数学教师的整体素质，积极推进基础教育阶段数学...……更多
2023-03-04 10:46:00学科,中学,合作,人才,数学,杭州
...学课程标准》特别强调在数学教学中提高学生的数学核心素养。文化的理解和传承是核心素养的重要构成，在高中数学教学中，教师可通过一定策略对数学文化进行渗透，以帮助学生加深对数学知识内涵与价值的认识，进而达到...……更多
2024-02-29 09:43:00数学,数学教学,策略,高中,教学,文化
...了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验素养与技能所应开展的基础性实验及实践活动。其内容涉及小学数学、科学、信息科技，初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技，高中数学、物理、化学、生物...……更多
2023-11-27 00:21:00实验课,教育部,实践,实验,目录,活动
人间四月，桃李争艳，教育先行。为进一步落实素养导向新课程理念，明确单元整体教学设计的意义，掌握单元整体教学设计的基本方式，促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，近日，初中数学学科课堂教学研讨会在...……更多
2024-04-09 10:17:00临沂,临港,课堂教学,研讨会,研讨,学科
...文转自：玉溪日报易门县龙泉小学：多彩活动润童心提升素养促成长百人腰鼓表演。学生忙做菜。 近日，易门县龙泉街道中心小学举行学生文体活动、学生综合素养大赛、课后服务成果展示等一系列活动，丰富学生校园文化...……更多
2023-12-08 01:03:00童心,素养,活动,学生,龙泉,易门县
...任务，以培养“有涵养、有责任心、有创新能力、有领袖素养、有国际视野的品学体美劳兼优的可持续发展人才”为育人目标，倡导让学生快乐地学习，健康地成长。坚持五育融合，促进学生全面发展，为学生终身成长奠基。努...……更多
2023-12-29 03:33:00而进,名校,高质量,教育,学校,学生
本文转自：南京晨报聚焦核心素养 共研衔接策略栖霞区小学数学教研活动在附燕新小举行学校供图晨报讯（通讯员 朱敏 王朝晖 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为进一步加强中小学有效衔接，探索小初教育教学衔接的有效途径...……更多
2024-06-14 01:14:00栖霞区,栖霞,教研活动,教研,数学,小学
...的时间内使学生掌握学科知识，提高综合能力，发展核心素养？提高课堂质量是重中之重，而优化作业设计，激发学生兴趣，发挥作业育人功能亦十分重要。因此，我结合教学实践，进行了一系列探索。注重层次性，尊重个性差...……更多
2023-02-08 01:43:00落地,作业,设计,作业,数学,学生
...评价、表现性评价、综合素质评价。各学科围绕学科核心素养和关键能力，整合、融通国家课程内容，形成基于“小学生成长能级”的初步转化评价等级。协同育人多方融合的教育新模式家长大学——互学共进的“赋能场”。学...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...多门实用技能，为未来的就业或创业打下基础。2、学术素养提升：虽然高中职校以职业技能培训为主，但也会提供必要的文化课程，如语文、数学、英语等，以提高学生的学术素养和综合素质。3、实践能力培养：高中职校注重...……更多
2024-05-23 11:32:00高中,素质,职业,学生,高中,素养
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本文转自：人民网-内蒙古频道寒风似歌，雪花如诗。近日，在2024-2025学年兴安盟中小学生冰雪运动会暨奔跑吧·少年冬季运动会上
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本文转自：人民网-云南频道人民网昆明1月23日电 （雷霁）“建设市域产教联合体和行业产教融合共同体，稳步扩大中本‘3+4’
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学期结束，寒假伊始。为响应济南市高新区教育文体部的号召，济南高新区凤凰路小学一年级2班组建了若干凤凰联盟成长共同体，并开展了一系列丰富多彩的活动
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大河网讯 近日，中国教育在线“榜样力量·2024年度教育盛典”优秀案例公示。河南司法警官职业学院凭借极具创新性与前瞻性的招生宣传策略
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近日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联共同主办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛中
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为了深入挖掘优秀传统文化的价值内涵，让少先队员们在假期中亲身体验传统民俗活动，2025年1月21日，一个洋溢着温馨与活力的冬日午后
2025-01-23 17:58:00
作品名称：《余晖之下》参赛类别：摄影作者姓名：张楚林所属高校：中国石油大学（华东）院系专业：化学化工学院本研一体化班（化工类）2301 本科生指导老师
2025-01-23 14:07:00
本文转自：人民网教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，基点在基础教育。2024年是组织实施教育强国建设规划纲要的开局之年
2025-01-23 10:18:00
鲁网1月23日讯1月22日，“山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划”启动仪式暨礼遇明水文创店开业仪式在明水古城举行。“山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划”由明水古城旅游发展有限公司
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鲁网1月23日讯1月22日，山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划启动仪式暨礼遇明水文创店开业仪式在明水古城举行，标志着高校与地方文化旅游产业深度融合的创新实践正式拉开帷幕
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