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本文转自：湄洲日报本报讯 （全媒体记者 傅梅香 通讯员 陈晶晶）为贯彻落实“双减”政策，寒假前夕，东峤中心小学通过情境化、游戏化、体验式方式，组织一、二年级学生进行语数学科无纸化测评，在“闯关之旅”中收获...……更多
2024-01-31 07:18:00素养,学生,语文,关卡,数学,湄洲
...政策落地生根，进一步落实“五育”并举，提升学生核心素养能力，使学生全面发展，12月27日，童晖小学金山分校组织一、二年级学生开展了“趣味‘无纸’境，‘双减’乐无穷”期末综合素质测评活动。测评前期，学校领导...……更多
2024-01-06 01:24:00金山,创意,分校,小学,活动,孩子
...举行了“萌动华景，“龙”运当头”为主题的一年级学科素养游园闯关活动。各学科积极探索多元评价模式，结合学科特色，将学科测评内容与闯关游戏巧妙融合，让孩子们在动口表达、动脑思考和动手实践中展现自己的风采。...……更多
2024-01-23 18:52:00附小,素养,学科,年级,活动,孩子
...也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长。 ……更多
2024-06-21 16:51:00万年县,家小,纪实,年级,能力,学生
...在森林王国里自由地遨游。数你最棒数学组紧扣数学核心素养，设计了三个关卡。第一关：“口算小精灵”，学生随机抽取2道口算题，并说清楚算理。第二关：“图形探秘园”，学生说出名称和特征，根据摆放位置，找出排列...……更多
2024-06-21 18:34:00莒南县,莒南,四小,年级,活动,学生
...鲁网6月29日讯为进一步落实“双减”政策，发展学生核心素养，促进学生全面发展，充分发挥“无纸笔”测试补充性、过程性、综合性的评价优势，6月27日，临沂方城小学开展了一、二年级无纸笔测评活动。本次测评活动巧设闯...……更多
2024-06-29 11:25:00方城,临沂,年级,小学,活动,学生
...体通讯员/张善香 罗婧怡） 落实课程目标，促进学生学科素养稳步发展，落地国家“双减”政策。11月24日，何家坳小学一、二、三年级举办语文、数学、英语学科节闯关游园活动。本次闯关以学生的年龄特点、学科能力、核心...……更多
2023-11-28 08:09:00学科,学科,孩子,株洲,株洲日报,能力
...跨学科实践，认识真实世界、解决实际问题，考出能力和素养，提高学习兴趣。星际启航、人工智能、未来的家学生在“面向未来”中解决实际问题“请你按顺序快速把钟面补充完整吧！”“动动手指，在钟表上拨出这些时间吧...……更多
2024-01-18 12:05:00乐学,学生,济南市,孩子,济南,学校
...一、二年级开展了一场“趣味闯关，快乐无‘笔’”学科素养评价活动。为了让学生们能够在本次活动中绽放光彩，展示自我，老师们精心设计关卡，力求凸显校本化、童趣化，让孩子们沉浸在欢乐的闯关氛围中。本次测试共有...……更多
2024-06-29 15:35:00莒南县,莒南,素养,学科,小学,活动
...的生活、新旧学科知识于一体，寓教于乐，提升学生综合素养。活动区域均设置在教学楼走廊上，一走近，孩子们的笑声、歌声、欢呼声便不绝于耳。放眼望去，各关卡处人头攒动，孩子们排队“闯关”，每个关卡附近的墙壁、...……更多
2024-03-01 09:50:00作业,检查,疯狂,活动,学生,关卡
...脑动口，在轻松愉悦的氛围中感受学习的乐趣，提高综合素养。一年级科学乐考，以“小小观察员”为主题，设置了“动物消消乐”“叶子连连看”等多个有趣的科学探究环节，让孩子们在游戏中感受科学的魅力。（通讯员 蒋...……更多
2024-06-29 15:38:00展乐,莒南县,莒南,二小,趣味,活动
...在游戏中闯关、答题，在乐考中收获快乐。本次语文学科素养综合测评，围绕经典诵读、识字小博士、朗读好声音和校园“外交官”四个部分进行。“校园‘外交官’”通过《我们做朋友》《小兔运南瓜》两个交际主题的口头交...……更多
2024-01-14 17:08:00竹节,灯笼,衣服,孩子,学生,活动
...取卡片题目，在新颖趣味的关卡中展示自己的语文能力与素养，乐学兼得……该校一年级三班王翊熹同学的母亲表示，“通过这次活动使家长和孩子更好地体验了中国的传统文化。也增加了孩子和家长之间的亲子关系，让孩子们...……更多
2024-01-12 08:20:00六盘水市,六盘水,实验,孩子,小学,活动
...跨学科实践里，认识真实世界、解决实际问题，考出能力素养，也让孩子们对学习多了一份期待与热爱。童趣满满 激发学生学习兴趣记者在走访时发现，不少学校在准备“乐考”时都会精心布置考场环境，创设轻松愉快的考试...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...实现“五育并举”，旨在激发学生的学习热情，提升综合素养。对于刚刚踏入小学的一年级新生来说，他们对学习充满了好奇与期待。此次乐考活动，一年级组的老师们精心设计了十个富有童趣的闯关卡——“字海拾贝”“字正...……更多
2024-06-24 16:05:00别开,高新,凤凰,济南,高新区,小学
...学校小学英语省级教学名师、正高级教师黄宛辉作《核心素养导向的小学英语作业设计理念与实施路径》专题讲座，指引教师深度解读教材，设计具有关联和递进的课时作业。培训现场气氛热烈，参训教师们表示，将以此次培训...……更多
2024-05-15 07:38:00莆田市,莆田,设计培训,学科,作业,小学
...让学生在爱学、乐学、善学中获取知识、培养能力、提升素养。恰如西夏区十二小这样，敢于打破传统教育教学模式，多尊重孩子的主体地位，多遵循孩子“好动”的特点，多点创新和巧思去激发学生学习兴趣、增强学生学习动...……更多
2023-12-29 07:24:00多点,兴趣,学习,二小,学生,孩子
...词来当排头兵！”这里是考验他们的经典诵读水平与语文素养的战场，“小红军”们毫不畏惧，妙语连珠，一举赢得语文“飞夺泸定桥”的胜利。这次活动的设计，不仅是对学生综合素养的一次评价，也是对党百年历史的一次致...……更多
2024-06-29 13:11:00胶州市,瑞华,胶州,远征,长征,年级
...生们通过动口说和动手操作，在一次次的闯关中提升学科素养，挖掘综合潜力，收获成功的喜悦。每通过一次关卡，老师们根据学生的表现盖上小星星印章，闯关结束后还可以兑换小礼品呢。“恭喜！三星！”“耶！”“非常棒...……更多
2024-01-29 18:08:00南流,高新,郑州,高新区,福气,小学
...，将测评内容与培养能力相融合，在期末趣味游考中考查学生听、说、读、思、做等学科能力。“语”你相约，趣玩乐学。语文学科结合本学期学习重点，老师精心设计“龙腾‘语’林”关卡，考查学生对所学语文知识的掌握程...……更多
2024-01-28 08:39:00黄冈市,黄冈,花样,学生,关卡,能力
...魅力，积累语言文字，初步培养口头表达能力等语文核心素养。“茶园”小帮手。低年级是学生识字关键期，老师们通过在茶园里开展识字游戏的方式，让低年级的学生在游戏中学习识字。“果园”小能人。学生根据自己抽到的...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...减轻学生的课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，淄博经开区傅家实验小学于1月18日开展了慧学慧玩大闯关一、二年级无纸笔学业测评活动。此次活动延续以往形式，以趣味“玩”代替平常“考”，采用闯关的形式...……更多
2024-01-19 14:01:00开区,淄博,玩乐,趣味,实验,小学
...，他们的语言表达能力、思维论辩能力、实践能力等综合素养都在闯关游戏中得到了锻炼，更在游戏中体验到学习的乐趣、成长的幸福。该校小学部校长张敏表示，这是学校第二次开展“乐考”，其实就是把考卷上的内容转化到...……更多
2024-01-17 05:26:00趣味,快乐,小学部,学生,河马,一关
本文转自：来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程，使我得到很多锻炼，也成长了很多。尤其在数学教学领域里，我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...随着“双减”政策的深入实施，无锡各个学校的期末综合素养测评内容不断丰富，形式接连上新。
传统年味浓锡城各小学的期末无纸化测评中有浓浓的年味和仪式感。无锡市扬名中心小学的测评活动以“烟火·冬至”为主题，...……更多
2024-01-24 06:19:00锡城,升级,学生,小学,年级,鞋带
本文转自：开封日报市大厅门小学开展无纸化学科素养测评本报讯 全媒体记者李水龙报道 1月8日，市大厅门小学组织开展无纸化学科素养测评。 测评中，老师们结合各学科课程标准，精心设计闯关活动，以口头表达和技能...……更多
2024-01-11 01:24:00素养,学科,素养,学科,学生,大厅
...体会了学习的愉悦，收获了更多的自信，同时提升了核心素养。 五象新区第三实验小学设计了“腹有诗书龙”“神机妙算龙”等闯关游戏。学生们拿着闯关集章卡，置身于传统文化和学科素养相结合的情景中，灵活运用所学知...……更多
2024-01-23 07:20:00测试,小学,同学,南宁,年级,活动
...羊城晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样？体现了哪些特点？教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文：紧扣学科特色...……更多
2024-06-08 07:35:00素养,含量,思维,能力,试题,语文
...；没有冷冰冰的分数，取而代之的是一张充满张力的综合素养评价表。日前，在漳州城市职业学院附属小学举行的一年级无纸化评价趣味闯关活动上，孩子们动手、动脑、合作、实践，不仅展现了孩子们的学习成果，也丰富了他...……更多
2023-02-23 01:29:00趣味,考试,达人,学习,口算,活动
...康城小学校长郭琳琳说，跨学科主题学习是培养学生核心素养的重要措施，康城小学从培育人的角度出发，通过强化学科间的联合，为学生提供综合运用多学科知识去解决真实问题的机会，让他们形成对事物、对世界的整体认识...……更多
2023-12-30 07:06:00孩子,知识,问题,康城,年级,学生
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