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本文转自：沈阳日报构建大中小学一体化美育课程体系、完善美育资源共享机制、学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动……2月23日记者获悉，辽宁省教育厅日前印发《辽宁省全面实施学校美育浸润行动工作方案》...……更多
2024-02-26 03:00:00美育,辽宁,人才培养,全过程,学校,人才
...以优秀经验和案例推广、巩固评价模式，推进教、学、评一体化。同时，丰富以多角度评价为核心的德育活动，深化个性化评价，实现育人功能最大化，提升学生核心素养。与此同时，升级课程体系，将多维评价模式纳入课程实...……更多
2024-04-25 05:16:00极致,学子,中学,五角,五角枫,评价
...拓展了本科教育的研究性要素。
徐林认为，要推进本研一体化建设，打破本硕博之间的纵向壁垒和学科专业间的横向壁垒，实现课程内容一体化、科研实践一体化、国际培养一体化、质量督导一体化、保障措施一体化，优化整...……更多
2023-01-06 09:11:00研究型,群体,我国,研究,大学,大学
...益借鉴。2022年，烟台职业学院校企联合申报山东省校企一体化合作办学项目获批。强师资 完善育人过程协同为增强人才培养的适用性和针对性，烟台职业学院联合烟台市化工企业成立了专业教学指导委员会，携手打造了一支“...……更多
2024-01-04 10:06:00人才培养,新高,技能,合作,化工,人才
...”平台，引领区域学前教育事业发展。“211”虚实结合的一体化实施平台的搭建，架构了支撑专业教学创新和师资发展的“儿童教育综合体”，为专业教学改革创设园校资源融合的真情境。基于儿童教育综合体，专业探索并开展...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...六合区职普融通大思政共同体，全力推进全区中小学思政一体化建设。学校相关负责人说，几年来，学校围绕文明学校的创建要求，积极创造条件，做到以党建工作为引领，以德育工作为首位，以教学工作为中心，以安全工作为...……更多
2023-11-14 06:48:00德育,角色,特色,品牌,教育,思政
...行了研讨。经过本次活动，方城小学的教师将在“教学评一体化”的教学改革中学而思、思而践、践而悟，落实学生的核心素养。以此次测评为起点，不断吸收新知识、不断学习新理念，在教育这块土地上做一个勤谨的播种者、...……更多
2023-10-08 14:05:00方城,临沂,教研活动,教研,集体,技能
...的创新设计实现了课堂教学的“激”“探”“创”“评”一体化。在学生的眼里，蔡老师以知识的兴趣、真挚的情感和深刻的道理来吸引学生，是大家人生的引路人和规划师。 ……更多
2024-01-30 08:18:00教学,湖南省,湖南,名师,芙蓉,心得
...生的语言表达能力，有效落实新课标中对“教--学--评”一体化的要求。英语课分别由刘璐佳、高瑾、高然三位老师执教。刘璐佳老师执教《Three kites in the sky》。刘老师热情洋溢、欢快风趣的课堂风格带给学生们轻松的学习氛围...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...才培养方案中提出：“依托野外科学观测台站，探索科教一体化实践教学体系，为学生提供更广阔的实践平台，让学生在生产实践中得到切实锻炼。”《自然地理学》这门课程也由原来的纯理论性课程改革为理论与实践相结合的...……更多
2024-02-01 05:06:00质量,学生,兰州大学,兰州,课程,大学
...人根本任务，山东省昌邑市着力构建家庭、学校和社会“一体化”一致性的协同育人机制，探索构建“以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托”的协同育人模式，促进学生全面发展和健康成长。建强“三支队伍”...……更多
2023-01-18 09:05:00新机制,新机,教育,家长,家庭,学校
...心力强的高素质队伍。通过“众筹”，实现了家、校、社一体化办学，为学生提供了优质的、专业的、精准的课程服务。“和融、众筹”理念下，建设“和合”课程教育的目的是培养人，所有的教育过程和环节要指向人的成长，...……更多
2023-11-06 10:06:00植根乡土办教育 一心向党为人民
...意味着学校开始依托一流学科，共同打造“本硕博”贯通一体化培养模式。理念：直指高水平拔尖创新人才培养总目标。河海大学“本硕博”贯通式培养，以服务国家经济社会发展需求为导向，以基础扎实、能力显著、全面发展...……更多
2023-11-27 09:26:00领袖,行业,学生,河海大学,课程,河海
...实验、探究实践能力表现纳入综合素质评价，推动教学评一体化设计与实施，促进学生核心素养发展。 ……更多
2024-01-27 03:08:00实验校,科学教育,全省,中小学,名单,实验
...课程。学校以“劳动+理念”的形式统筹全学段、全过程一体化教学安排，“校本课程”应运而生。每个年级根据学校核心素养呈现了序列化和系列化的课程设计，如一年级的品行实践板块，学生需掌握七步洗手法、正确整理个...……更多
2023-12-19 06:53:00人人,劳动,劳动,劳动教育,海城,课程
...中国教育报金华职业技术学院医学院培养护理专业中高职一体化人才■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇为全面推进健康中国建设和积极应对人口老龄化国家战略，立足健康产业转型升级和经济社会高质量发展需求，...……更多
2023-01-16 09:06:00高职,一体化,护理,一体,人才,专业
...推动教育均衡发展,阻断贫困的代际传递,推动城乡教育的一体化发展。情系远山针对乡村教育的真实需求,开展了远山博学课、远山乡村科学课、大山的孩子会英语、县域高中生成长计划、雏鹰计划等公益项目。 ……更多
2024-03-20 17:01:00远山,控股,乡村,梦想,科学,科学
...也是集团可持续发展的必由之路。
第三，人的成长：从一体化到贯通式。任何教育的举措，都要以促进人的成长为旨归。基础教育高质量发展的核心在于更高质量的人的培养。学校中“人的成长”，一定包括师与生两个方面。...……更多
2024-02-21 06:38:00新步,锡城,集团,发展,教育,集团
...人体系的实践：以产出为导向，打造“政校企+产学研”一体化一流社会实践课程群。作为一门以实践为主的学科，新闻学专业当前最大的阵痛是课程体系与融媒体环境存在一定脱节。云南师范大学传媒学院在新文科建设背景下...……更多
2024-03-13 14:22:00思政,扣子,学子,立体,体系,课程
...科荣创将坚持“源于教育，回报教育”的企业核心精神，一体化、多维度投身产教融合协同育人事业。全国高等院校计算机基础教育研究会高职电子信息专业委员会主任鲍洁教授指出，全国高职电子信息类专业学术年会已经走过...……更多
2023-11-03 11:46:00山东,年会,学术,职业,学院,全国
...心素养和学科核心素养为目标,回归学习本质,以“教学评一体化”的逆向教学设计为特征的课堂。“志远课堂”始终激发学生成为学习的主体,营造学生自主展示,互动交流,合作互助的课堂氛围。从以教为主转向以学为主,切实地把...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...教材建设。聚焦行业新需求，实施数字化资源和教学活动一体化设计，实施教材数字化改造，编写工作手册式、活页式和新形态一体化教材，及时更新教学内容和实训项目。学校共计开发立体化教材12部、“活页式”新型教材10...……更多
2024-03-29 09:07:00物流,质量,商贸,人才,发展,服务
...重大意义日益凸显；要全面提升体育教学活力，推进课程一体化、内容多样化、教学个性化、方法智能化，提升体育教学质量，配齐配强体育师资；要“一体化设计、一体化推进”体教融合，让体育回归教育，让教育回归本源；...……更多
2023-11-08 09:05:00共创,学校体育,学校,体育,体育,学校体育
...流程符合项目式学习的内涵特征，实现了“教—学—评”一体化。二是以项目式学习的视角对相关学校课程形态、内容进行了迭代重构，构建“三类四基”项目式课程框架，“三类”指的是学科类项目式课程、跨学科类项目式课...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...研修的推广性研修；实践矫正：从经验堆叠到“研修赛”一体化的实践性研修等研究方法。该校的研究课题促使学校在该领域进行理念创新、实践创新和课程创新。以课程创新为例，该校开发了一套适合本校实际的项目化学习课...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...湖北二师与武汉市光谷第三十二小学共同打造“劳动教育一体化研究与实践中心”合作基地，这也体现了双方积极响应国家倡导的中小学全面实施素质教育的号召。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
2024-01-05 15:32:00二小,光彩,光谷,课程,二小,光谷
...优势，创建以科技创新为主题的校园文化环境，实现育人一体化教学设计的有效衔接。
树立思政教育理念，丰富实践育人内容在当前“大思政”视域下开展思政教育，不仅仅是理论层面的渗透，更需要关注实践的意义，因此该...……更多
2023-11-03 05:26:00思政,实践,教育,思政,教学,教育
...教育质量，都具有十分重大的意义。全员协调配合，构建一体化育人模式教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。心理健康教育是高...……更多
2023-11-03 05:27:00视域,心理健康,路径,心理,健康,教育
...开展与创新实践活动，充分体现“学—练—演—编—创”一体化循环式综合培养路径，活化相关知识，使学生真正做到“我要学”，从而实现培养优秀器乐人才的目的。
扎实开展师生“流动少年宫·音乐进校园”送教进甘孜活...……更多
2023-12-25 09:06:00单簧管,集体,课程,科学,单簧管,教学
...构建课程资源，对接全国计算机等级考试，形成了新形态一体化教材新模式，促进教材随信息技术和产业升级情况及时动态更新，体现了课证融通、职业教育新理念。
同时，教材以“颗粒化分解、结构化组合”为思路，配套建...……更多
2023-12-24 05:46:00激活,混合,改革,教学,教学,教师
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