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...会场活动：语文分会场柔致超老师作《议论文概括题复习策略》的分享；马军建老师作《非连文本阅读复习》的分享；马鲜平老师作《文言文阅读复习》的分享；高振美老师作七下一单元《群星闪耀》单元整体设计的分享，紫春...……更多
2023-02-11 15:04:00大兴区,礼贤,大兴,学科教研,汇报会,北京市
本文转自：黔西南日报随着素质教育的深入推进，对学校语文教育的需求愈来愈高，学校语文课程不仅仅是学校课程体系中较为核心的一项课程，同时特色更加十分明显。同时，孩子的语文全面素质不但会影响其他科目的教学...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
...量发展的重要意义，总结研讨初中数学单元整体教学改革策略和研究方法，对全省初中数学教学实践起到引领示范作用。（稿件来源：山东省教育科学研究院 文/张丽) ……更多
2023-10-30 16:32:00山东省,山东,教科,研讨会,研讨,学科
...，特殊教育精品课获奖率100%。其中，北海市实验学校一年级下册数学学科中的“分类与整理”、北海市海城区第十七小学六年级上册数学学科中的“长方体和正方体”、北海市海城区逸夫小学六年级下册数学学科中的“比例”...……更多
2024-04-06 09:21:00北海市,北海,精品课,学科,海城区,年级
本文转自：齐鲁晚报小学高年级数学解题技巧菏泽市牡丹区李村镇明德小学王玲 新课程改革以来,数学教学更注重学生的解题技巧的培养。在小学高年级数学教学过程中,教师要开发学生的解题思维,培养解题能力,形成解题技巧。...……更多
2024-05-30 05:37:00高年级,数学,小学,技巧,问题,数学
...教师通过研究与实践，梳理提炼出了一套“生态教学”的策略，如：“满足学生学习情绪的安全感”“让学生体验学习的乐趣”“给学生选择的机会”“重视学生的反馈并切实做出有效的反应”“提供富有挑战性的学习任务”“...……更多
2023-03-15 05:42:00丰韵,养分,感染力,生态,科学,教学
...上公开课、编写“教学案例”等方式，引导教师改变教学策略，让孩子适应小学教学方式。一些小学采用“长短课”相结合的方式进行教学。厦门市金安小学在孩子入学的第一个月，将以前的“上午4节课，每节课40分钟”，拆分...……更多
2023-01-08 09:11:00小学,小学,厦门,幼儿园,幼儿,厦门市
...和各类球类课程。学校每年3月和10月举办阳光体育节，四年级学生参加为期一周的“少年军校”军事体验活动。社会生活课程，懂得责任担当，学会合作分享。诚智德育课程通过五星班集体建设、诚智少年争章、七色花志愿社团...……更多
2024-02-07 06:38:00底色,幸福,幸福,课程,学校,学生
...题进行深度研究，并探索出有实践效果和推广意义的操作策略及路径，从而提升基础教育教学实践效果。 ……更多
2023-10-31 07:08:00教育教学,实践,效果,基础,教学,教育
...，从而感受到学习数学的乐趣和作用。张秀娟老师执教四年级上册《积的变化规律》，张秀娟在课堂上对于本节课的学习进程是基于证据，大胆猜想→自主举例，验证猜想→思考反例，得出结论→反思小结，拓展研究→运用结论...……更多
2023-10-12 13:58:00示范课,临沂,教研员,教研,骨干,示范
...展现学生的计算思路，经过对比交流找到解决问题的最优策略。孙向晶老师在评课中肯定了老师能在课堂中渗透新课标要求，关注学生能力的培养。
殷乐老师二年级英语课《Unit2lesson3》，引导学生在真实的语境中进行语言交流...……更多
2023-02-23 10:33:00协力,礼贤,大兴,齐心,校区,调研
...主题活动方式实施，学生们根据兴趣自主结合，跨班级跨年级开展写作活动；研究型课程以3到6人组成的写作项目研究小组为基本学习单元，每组有组长、组员和指导老师，学生从兴趣、知识积累等方面综合确定写作方向，“孵...……更多
2024-04-25 05:37:00振兴路,跨学科,素养,振兴,小学,综合
...学的兴趣，近日，山城区第八小学积极探索作业设计的新策略，组织开展了“创意数学，智慧成长”数学文化节暨数学学具制作比赛，既培养了学生的观察能力、思维能力和实践能力，又满足了学生多样化的需求和可持续发展的...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...学院附属小学提升学生综合素养纪实之四图为师院附小一年级学生参加“爱校教育”专题讲座。（通讯员摄）记者雷发坤武爱萍徐美玉楚雄师范学院附属小学劳动实践基地里，在老师们讲解收割稻谷技巧并作示范后，同学们纷纷...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
...科集体备课研讨活动。本次作示范引领的是创新街小学一年级数学教研组。首先，一年级数学教师分别针对上一周教学中出现错误频率较高的看图列式以及如何突破教学中含0运算的解决问题这一难点进行探讨。组内教师纷纷分...……更多
2023-10-30 11:41:00管城区,管城,郑州市,郑州,小学教育,研讨
...建“生本课堂”新样态；各门课程用不少于10%的课时，由年级教学部长统筹，开展跨学科主题学习；持续优化作业设计，提高学生解决真实问题的能力；深入开展课后服务探索：特色课程设置，突出体育、艺术、实践类课程，回...……更多
2023-12-21 09:44:00抓手,课改,变革,课堂,学历,方式
...萍老师到校进行期初教学调研,听取朱建瑶老师执教了二年级《两位数加减两位数的口算》一课。课后,张云萍参加评课活动,充分肯定了合肥路小学数学组的教研质量,并指导全体数学教师探讨了“新课标”中关于“数与运算”的...……更多
2023-02-24 00:13:00信心,活力,学期,起点,崂山区,崂山
...间的联系。接下来，来自长江路小学的邹佳琦老师执教三年级《小数加减法》一课。邹老师的学习情境紧贴学生生活视角，巧妙穿插了“支付宝红包”等优惠方式，帮助学生理解真实生活情境中的数量关系。随后进入主题分享环...……更多
2024-04-24 09:32:00玄武区,玄武,老师,数学,青年,小学
...，培育创新素养应遵循怎样的课堂模式，采取怎样的实施策略。2022年，依据各学科学段课程方案和学科课程标准的颁布，学校整体构建起创新型课堂的基本模式，挖掘并细化各自学科课程中蕴藏的创新素养培育因子，使之成为...……更多
2024-06-05 11:47:00山东大学,中小学生,青岛,山东,素养,实践
...石，可以攻玉。我过去从事过一段时间的语文教学，在二年级数学教学中便引入了《曹聪称象》，这篇课文符合启迪思维、培养兴趣的要求。大家思考称象中遇到的几个问题：1.造一杆大秤，却抬不起；2.杀了大象，再一块一块...……更多
2023-02-01 10:23:00数学教学,兴趣,数学,教学,学习,学生
...观摩课。李隽秀老师创设的“English party”的情境，为五年级英语《What can you do?》这堂课营造了一个“乐中学，学中乐”的氛围。教学中的创编对话、写作、评价等活动，既充分锻炼了学生的听说读写能力，又契合了新课标中“...……更多
2023-10-28 19:12:00巨野县,巨野,西城,学区,异彩,开放
...文化传承与创新研究》《小学数学促进学生深度学习教学策略的案例研究》等6个课题进行了中期评估，《小学音乐识谱教学的实践研究》课题进行了开题论证。各位专家在听取课题组汇报和翻阅过程性材料的基础上，肯定了各...……更多
2023-12-02 02:48:00楚州,淮安,论证会,课题,实验,小学
...为老师们提供了培养学生核心素养、构建深度课堂的操作策略。此次送教活动，有效搭建了两校协作互动的平台，不仅为两校教师专业发展注入生命活力，也为城乡优质资源共享奠定良好基础，真正体现了“资源共享、专业引领...……更多
2023-12-07 18:04:00管城回族区,回族区,管城,郑州市,郑州,助学
...进行同课异构及讲座指导。本次活动先由苑丹丹老师对五年级内容《平行四边形的面积》进行课例展示，课堂上孩子们大胆想象，用多种方法推导出了平行四边形面积的计算公式。
陈六一老师对《平行四边形的面积》这节课进...……更多
2023-12-12 15:40:00聚力,郑州,附属,研讨会,研讨,单元
...度铜陵市级课题《单元整体视域下“教学评一体化”教学策略的研究》开题仪式。开题会上，宣读了课题立项通知书，作了开题报告，对选题的背景意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行了全面阐述...……更多
2023-11-03 10:34:00课题,课题,研究,课题研究,教师,小学
...学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级数学注重初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。在一开始毫无头绪的情况下，我努力去了解学生的实际情况...……更多
2023-11-30 08:43:00素养,用语,课堂,数学,学生,数学
...利娟讲授五年级课文《将相和》，占位单元“快速阅读”策略教学，开展“魅力速读大赛”；教师周李珍带着一年级学生走进“拼音王国”，学生与“拼音”打招呼、做游戏、交朋友。据悉，大悟县不少乡镇寄宿学校在国培项目...……更多
2023-12-26 09:26:00老区,革命,基础,教育,大悟,大悟县
...的作文，可以增进对学生的了解，调整自己的教学方法、策略和内容。通过数学作文促进小学生自我反思数学学习方法目前的数学课堂上，教师都能给学生独立思考、互相讨论和发表自己见解的时间，但学生自我反思的时间基本...……更多
2023-02-03 09:05:00认知,小学生,激活,作文,能力,数学
...，做详细分享。现场来了近百位家长，大多数是小学四五年级家长。有家长说：“讲座很有干货，回家就带娃练运算。”什么是杭州初中数学核心组？这个组被称为杭州的“数学天团”，里面都是“大咖”。核心组的发起人是杭...……更多
2024-05-19 22:19:00小升,核心组,数学,干货,怎么学,大讲堂
...实践不断来验证这些理论知识的科学性。然而，在小学低年级数学教育中，教师不能只把教学内容用理论知识来呈现，应该明白，只有实践才是检验真理的唯一标准。在教学中，教师要主动让学生把自己学到的数学知识运用到实...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
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