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建设育人共同体 赋能学生最优成长——青岛基隆路小学“全环境立德树人”实践基地授牌
...敏 青岛报道为发挥家校社的协同育人作用,构建家校社共同体,形成教育合力,形成全方位、立体式全环境立德树人新格局。近日,青岛基隆路小学举行了“家校社协同 相伴促成长”全环境立德树人实践基地授牌仪式,青岛市...……更多
【全环境立德树人】青岛市南区:家校社协同,为学生的“最优”成长护航
...系”建设,打出系列“组合拳”,持续推进“家校社育人共同体”建设,推动全环境立德树人工作深入开展,深耕市南区“相伴最优成长”家校社协同育人品牌,为学生和家长打造“最优”成长环境。赋能家长,完善课程“新体...……更多
青岛酒店管理职业技术学院发布2024年单招综评招生专业及计划
...以产助教,深化产教融合、校企合作,努力打造校企命运共同体,多元主体助推人才培养质量提升。牵头成立了全国研学旅行行业产教融合共同体、全国现代餐饮行业产教融合共同体、山东现代酒店业职教集团等多个产教融合组...……更多
...院在依托学术和科学研究成果的基础上,将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程,深化青年学生对民族和国家的归属感,牢固树立自己是中华民族一员的意识,增进对中华民族命运共同体的认知、认同和归属,彰显了培...……更多
贵州民族大学:落实立德树人根本任务 推进思政课创新改革增效
...方向,落实立德树人根本任务,探索构建了铸牢中华民族共同体意识教育“一主线四保障六融嵌”工作模式,在全省高校率先开设《中华民族共同体概论》《铸牢中华民族共同体意识教育》等课程,并实现本硕博和预科学生全覆...……更多
...的建设,向学生传播立德树人的理念基础。教师树立教学共同体意识,将自身的教学技能与德育相融合。二是将立德树人理念融入体育教学目标。高校体育教师应该将立德树人作为一项重要的内容融入教学目标当中,使其与提高...……更多
...融合学科建设。我市出台了《邵阳市中小学思政课一体化共同体建设工作实施方案》,以全局性的视野构建教书与育人相结合的机制;建立了市领导联系学校制度,市领导到联点学校为师生上思政课,宣讲形势政策;建立学校党...……更多
济南全环境立德树人起势深行,构建成长“同心圆”
...68家资源单位、24处实践基地抱团成为全环境立德树人“共同体”。优质资源流向校园,教育视野延向社会,切实为学校破解了空间不足、资源不丰、师资不专等现实难题,更给孩子的全面发展提供了更多元、更适宜、更优质的...……更多
【全环境立德树人】青岛市崂山区开展“青青浮山游,环保伴我行”环保实践活动
鲁网4月13日讯为提高公众环保意识,推动垃圾分类和回收工作的进一步开展,近日,由青岛市崂山区文明办、崂山区教育和体育局举办,崂山区山东头小学承办的“青青浮山游,环保伴我行”环保实践活动走进浮山景区,为同...……更多
...400人支援西藏21所中小学校,各援藏团队把铸牢中华民族共同体意识作为工作主线,坚持在立德树人中突破、在创新教学中前行,增强受援学校自我“造血”能力,努力实现“支援一所学校、示范一个地区”的目标,推动受援学...……更多
黔南民族师范学院:“三个结合”集聚立德树人新动能
...族团结进步创建示范单位”的优势,以创建铸牢中华民族共同体意识模范高校为抓手,推进“1+5+1”模块化创建行动,打造民族团结进步教育综合体。2023年以来,开展“铸牢中华民族共同体意识”专题讲座及报告30余场(次)、...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...,强化二次备课,凸显规范化与个性化的统一;构建学习共同体,开发预习导学单、能力提升单,凸显教学范式及教学特色的统一;并综合运用“随堂听课”“主题教研”“公开展示”“集中视导”四种听课方式。 培育特色,...……更多
立德树人,致力于每一名学生成材
本文转自:半岛都市报立德树人,致力于每一名学生成材即墨区市北中学搭建育人发展平台,擦亮特色教育品牌持续开展文明实践志愿服务活动。 潜心耕耘守初心,春华秋实续华章。在区委区政府的坚强领导下,在区教体局的具体指...……更多
...理论课协同创新中心,组建青海省大中小学思政课一体化共同体。推动红色教育融入思政课程、嵌入校园文化、走入组织生活。聚焦实现全员全过程全方位育人,推动全省高校“三全育人”工作渐次铺开、全面实施。率先实施省...……更多
全环境立德树人 | 青岛西海岸新区开展 “童心感恩 情暖三八”活动
大众网记者 胡方圆 青岛报道为让幼儿更好地感受爱、表达爱,感恩身边女性的无私付出与辛劳,3月8日,由青岛西海岸新区文明办主办,青岛西海岸新区大场镇新时代文明实践所承办的“童心感恩 情暖三八”活动成功举办。老...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...发自内心地感党恩、听党话、跟党走,增强铸牢中华民族共同体意识的思想自觉和行动自觉,推动广大青年学子坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉不断增强。注重系统设计,守好课程思...……更多
...全社会共同发力的工作领导体系,打造思政教育紧密型“共同体”。用好思政课堂,通过党建带团建带队建,不定期开展大中小学思政教育“同课异构”、大思政宣讲、校外实践基地党性教育等活动,在课上课下、校内校外,让...……更多
...和隐性教育相统一,增强教学效果的亲和力。建设思政课共同体,打好协同育人的“组合拳”。人是“一切社会关系的总和”,“只有在共同体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”。要把思政课讲得更有亲和力和感染力,...……更多
本文转自:大众日报崂山区构建出全环境立德树人新格局因地制宜走出一条 “山海路径”□ 本报记者 张忠德本报通讯员 宫泽震今年4月,青岛市委教育工作领导小组和青岛市文明委印发《关于推进全环境立德树人加强和改进未...……更多
【全环境立德树人】青岛市崂山区“齐鲁文化—— 龙山黑陶”文化遗产宣讲活动走进崂山区姜哥庄小学
...新生活宣讲活动,动员和引导全社会力量共同参与全环境立德树人,真正把立德树人根本任务落到实处。(本网记者)责任编辑:孟庆喜 ……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...市重点培育“四有”好教师团队。民族融情铸牢中华民族共同体意识2023年12月20日,省奔中被评为第十一批全国民族团结进步示范单位。省奔中于2002年被省教育厅确定为承担内地西藏高中生插班就读项目学校,二十年多以来,学...……更多
【崂山区全环境立德树人】“文明实践·助学育人——善传承 助成长”青少年非遗传承活动
...激发了他们对文化的热爱和传承意识,为全面夯实全环境立德树人工作,培养具有中华优秀传统文化素养的新一代奠定了坚实的基础,也为推动非遗文化的传承与发展注入了新的活力和动力。(本网记者)责任编辑:孟庆喜 ……更多
“春阳之星 逐梦而行”——青岛市城阳区全环境立德树人主题宣讲活动启动
大众网记者 曲顺 青岛报道为深入贯彻落实全环境立德树人工作要求,进一步加强学生思想道德建设,树立先进典型,让学生学有榜样,在全校营造学习身边榜样的浓厚氛围,近日,由城阳区文明办、城阳区教育和体育局主办的...……更多
...提供了重要参照;对女性主义、生态主义、后殖民主义、共同体思想、幽灵批评、物质批评等话语的释读拓宽了国内对现当代西方文论的思考维度;主持的“中华学术外译”等项目助力了表现中华文化精髓、反映中国学术前沿、...……更多
【全环境立德树人】青岛市崂山区开展“文化两创 亲子共享”亲子阅读活动 助力推进美德信用建设
鲁网3月26日讯为弘扬中华优秀传统文化,丰富辖区青少年群体的课余生活,2024年崂山区中韩街道温哥华社区亲子公益课堂正式开课。3月23日上午,由崂山区文明办主办,中韩街道温哥华社区承办的绘本阅读活动顺利举行,本次...……更多
...以来,五塔寺东街小学从实际出发,积极建设“卓越教研共同体”,以课堂教学提升学科能力为核心,逐步实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标,不断强化教研组建设,推动课堂教学研究向纵深发展。通过...……更多
泰山科技学院文化“两创”赋能素质教育,打造立德树人新高地
...师、非遗传承人、民间文艺家与文史专家共同组成“教育共同体”为师资,构建“理论知识与研究+非遗传习+田野调查+展厅及博物馆建设+文化展演+社会服务”育人体系。推出泰山剪纸、泰山面塑、泰山传拓、泰山木版年画等非...……更多
济南市全环境立德树人工作现场会暨市中区“合育人”品牌推介会举行
...南市市中区泉欣小学:《“泉欣·大家”家校社协同育人共同体》济南大学城实验高级中学:《温暖有“善”,“四式”精准家访》历下区教育和体育局:《“双线”并行 推动历下家校社共育步入新发展阶段》济南市营市东街小...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体,制定学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量;形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍(小组)、...……更多
南开中学 培养兼具家国情怀和世界眼光的时代新人
...中小学校共同组建的沙坪坝区大中小学思政课一体化建设共同体(联盟)正式运行。南开中学进入了思政课改革创新的新阶段。近年来,南开中学坚守立德树人根本任务,以社会为教材、时代为题材,开发思政“金课”,培育思...……更多
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