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...年5月,教育部等18部门联合发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,强调在教育“双减”中做好科学教育加法。最近,浙江14部门发布《加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,从顶层设计推进浙江省中小学...……更多
...近日,省教育厅等十四部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,提出通过3至5年努力,全省中小学生的科学素养整体提升,全社会协同育人机制基本形成,科学教育在实施科教强省战略、培养创新人才中发...……更多
浙江推进中小学科学教育工作 对小学教师配备提标升级——每校至少要有1名理工类硕士学位科学教师杭州不少学校走在了前面 校长们认为此举很有必要近日,浙江省教育厅等多部门发布文件推进中小学科学教育工作,文件内...……更多
...。根据《浙江省教育厅等十四部门关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,浙江将整合校内校外资源,加强中小学校与高校、科研院所、科技场馆、科技企业园区等校外资源的联动,开拓中小学生的科学视野。建立健...……更多
...想和热情,具备科学和工程素养的高水平中学学科教师和科学教育教师。承担“国优计划”的上海交大教育学院成立仅三年,但首批毕业生有近80%已投身基础教育教师岗位,其中四分之三的毕业生在交大附中、华师大二附中、七...……更多
...。孩子们的好奇心、想象力、探究欲非常宝贵。近年来,科学教育越来越被重视,极大激发了青少年爱科学、学科学的热情。上学期末,浙江14部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,让中小学科学教育备...……更多
...浙江省教育厅等十四部门联合印发关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见,其中提到,将组织1000名科学家任中小学科学副校长,大力弘扬科学精神和科学家精神,促进中小学生科学素养提升。在浙江,多地已经开始实...……更多
...部校外教育培训监管司调研组到浙江调研指导“双减”和科学教育工作,省政府副省长卢山与调研组沟通有关工作情况。调研组深入中小学校,实地了解课后服务开展、校内外科学教育工作开展情况;通过与地市教育局和省“双...……更多
厚植科学沃土育新苗,构建特色课堂新样态
...色课堂新样态——杭州市良渚实验学校 喜获“省中小学科学教育实验校”称号近日,浙江省教育厅公示省中小学科学教育实验校名单,浙江省杭州市余杭区良渚实验学校入选。一直以来,良渚实验学校积极响应余杭区优质教育...……更多
...育厅等十四部门于1月3日颁布了《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》,海洋主题校园科普飞地项目的成功落地正是对于文件精神的迅速回应,具有前瞻性、时代性。随着海洋科普馆正式开馆,“无限∞蓝计划”海...……更多
...览会在福州开幕。会上同期举办的50余场学术活动中,“科学教育高质量发展学术活动”格外引人注目。论坛上,众多专家学者就如何开展好中小学科学教育分享了自己的观点。近年来,国家对科学教育给予前所未有的重视,校...……更多
《2023抖音科学实验数据报告》:抖音共有473万个科学实验视频
...音快速成长,正日益发挥着“云课件”的作用,助力学校科学教育。《报告》公布了抖音上一系列科学实验视频数据、用户喜好及热门内容。截至2023年11月,抖音上共有473万个科学实验相关视频,累计收获492亿次播放,获赞8.7亿...……更多
“双一流”建设高校如何培养中小学教师(深聚焦)
...拔尖创新人才自主培养基础具有重要意义。中小学阶段的科学教育肩负培养青少年科学兴趣、树立科学志向的重要使命。2021年底,教育部开展的一项调查显示,超过70%的小学科学教师为非理工科背景,教师的专业教学实践能力...……更多
...步激发了他们探索未知科学世界的兴趣。近年来,我市在科学教育工作方面不断探索、不断创新,各学校科学教育工作扎实推进,成效显著。此次“科学家百人千场进校园”活动在学生们心中播撒下科学的种子,根植科学精神,...……更多
在孩子心中,种下科学火种
...社会实践和研学活动。“小英才”科学营是嘉兴市青少年科学教育的一个缩影。自2020年被列为全省唯一的“科教融合”工作试点以来,嘉兴将科学教育贯穿于青少年教育全过程,用科教融合这把“钥匙”为学生打开探索科学世...……更多
... 为全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,推动学校科学教育高质量发展,提升学生的科学素养,3月12日下午,澄阳小学举行了科学副校长聘任仪式暨“科普进校园”讲座活动。相城区...……更多
以科学教育塑造未来人才
...,教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,为中小学科学教育提供了有力指导。近一年来,科学教育如何在“双减”中做加法?科普资源如何助力科学教育?教育版推出特别策划,展现各地...……更多
北京师范大学第三届“木铎心声”心理健康教育论坛召开
...理学专家、教育学专家们齐聚一堂,就论坛主题“新时代中小学生心理危机应对与生命价值重塑”展开深入、多元的探讨。专家学者合影。杨雅婷供图作为论坛主席的边玉芳教授在主持论坛时说:“‘木铎心声’,到现在是第三...……更多
这两天,教育部公示首批全国中小学科学教育实验区、实验校名单,浙江省教育科学研究院附属小学入选。对于科学教育,学校一直很重视,在课程融合创新、科教资源建设、教师专业成长、实践活动开展等多个维度,不断探...……更多
发挥高新特色优势 擘画“教育硅谷”蓝图
...度认可,每所新建学校都是一座新地标。20年来,滨江区中小学屡屡斩获佳绩,办一所优一所。长河小学体育素质检测全市第一,杭州二中白马湖学校是“全国国防教育示范学校”,春晖小学是“全国垃圾分类样板学校”,江南...……更多
以“加”稳“减” 校园生活更多彩
...、减轻学业压力的同时,拓宽学生综合素养提升的渠道。科学教育 激发探索热情“下面,老师给你们表演‘火焰掌’。”在市车站小学科技节上,一位老师手上托着一团泡沫,用打火机一点,瞬间腾起蓝色火焰。孩子们惊讶不...……更多
减了100斤的贾玲,教会“赢”的意义
...次光+装一盏灯以一节科普课点亮梦想最近,关于中小学科学教育的好消息不断。1月,浙江省教育厅等十四部门联合印发关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见,组织1000名科学家任中小学科学副校长;2月21日上午,杭州...……更多
...,大力推进中小学生创新思维、创新能力的培养。当前,科学教育受到党和国家的高度重视。“国优计划”等一系列政策举措陆续出台,目的在于构建科学教育整体链条,鼓励更多的相关人员参与到科学教育活动中来。科学教育...……更多
...5月,教育部等18个部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,提出各校由校领导或聘任专家学者担任科学副校长,聚焦改进学校教学与服务,提升科学教育质量和效果。“将优质科技教育资源导入中小学校,...……更多
淄博更新|政协委员王永:以“四强”产业引领科技研学新方向
...23年5月,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求,着力在教育“双减”中做好科学教育加法,一体化推进教育、科技、人才高质量发展。然而,由于部分中小学科学教育教学条件落后,实验室...……更多
...专场等;建设具有温州辨识度的区域科学研修交流平台和科学教育资源库;完善“馆校社”协同培养机制,科学教师、实验员每年至少参加四次校外科学教育实践活动,并聘请100名科学教育首席导师、1000名校外科技辅导员,每...……更多
鹿城启动科学教育“六大行动”
本文转自:温州日报点亮青少年科学梦鹿城启动科学教育“六大行动”温州市第二实验小学学子展示科学教育成果。本报讯 (记者 卓扬 通讯员 周楠) 舞台上展示着一根来自温州市第二实验小学科创教室的神奇“不倒智能拐杖...……更多
浙江与加拿大专家共商工程教育 提出创新跨学科培养
...教育,也逐渐成为各国关注的焦点。当天,浙江—高贵林中小学工程教育交流会在浙江杭州举行。现场,来自浙江和加拿大高贵林市的教育界人士针对如何推进工程教育开展探讨。其中,创新跨学科培养成讨论热点。浙江与高贵...……更多
...。市二中附属小学凭借其卓越表现,荣获全国首批中小学科学教育实验校资格。市二中附小致力于全面实施《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,并在“双减”政策下加强科学教育。学校积极开展馆...……更多
...长。他介绍,目前100名科学副校长已配齐,具体开展三类科学教育课——针对“中学生英才计划”和“青苗计划”学生开设小班课,走进国科温州研究院近距离感受真实科研工作;给初中和小学生上大班课,介绍课本之外的前沿...……更多
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