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淄博更新｜政协委员王永：以“四强”产业引领科技研学新方向
记者 寇文奇 张文珂
2023年5月，教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展。
然而，由于部分中小学科学教育教学条件落后，实验室建设和实验教学器材紧缺等因素，存在着知识与实践无法紧密结合，科学教育活动开展不足等问题，削弱了青少年对科学学习的热情和兴趣。
而近年来，淄博聚焦新材料、智能装备、新医药、电子信息“四强”产业，以培优做强核心产业链条为引领，促进产业提质增效、能级跃升。
特别是今年的政府工作报告指出，要做优做强新兴产业，巩固放大核心竞争优势，培育标志性产业链群，“四强”产业增加值占比提高到55%……“四强”产业领军企业数量正日益增加。
为发挥“四强”产业的资源优势，引导淄博中小学生热爱淄博、读懂淄博、奉献淄博，淄博市政协委员，山东凯盛新材料股份有限公司副总经理王永建议，应在“四强”产业企业中开展中小学生的科学兴趣培养和科普教育工作。
“让学生在研学实践中感受科技力量、领略创新魅力、树立强国理想，这将会对学生的理想抱负培育起到积极的引导作用。”王永表示。
不过，王永发现，淄博公布的五批120处中小学生研学基地中，“四强”产业企业却不超5家。
作为科学技术界别的政协委员，王永深知，淄博诸如智洋创新、天辰齐翔、齐鲁储能谷、东岳、赫达、博一新能源、新华医疗、金城医药、遨博（山东）智能、凯盛新材等企业已逐步建立起了数字化展厅等科技展示场景，这为研学基地的设置奠定了基础。
对此，王永建议，以“四强”产业科技资源赋能学生实践活动，参观者可以在数字化展厅直观了解、互动感受科技产品，以及科技企业的运作模式，了解新材料、机器人、医疗技术、人工智能、大数据、物联网等领域的发展趋势和应用前景，探索如何实现可持续发展和能源转型。
他表示，相较于学校科学设备，企业的实践资源较为丰富，学生不仅可以了解不同的职业选择和发展路径，还能激发他们对科技产业的兴趣和热情，培养自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立，为未来的职业发展做好准备。
此外，“四强”产业企业是科学教育资源的重要提供者，是学校科学教育的有效补充，为充分发挥“四强”产业的研学基地作用，王永建议由教育部门牵头，建立各部门齐抓共管的科学教育工作机制，完善机制建设、加强引导、规范服务，确保科学教育落地见效。
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快照生成时间：2024-01-15 12:45:07
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