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寓教于乐助成长  小小校园石榴红
本文转自:西双版纳报寓教于乐助成长 小小校园石榴红——西双版纳州允景洪幼儿园铸牢中华民族共同体意识教育纪实泼水狂欢。 记者/陈瑾记者/陈瑾 通讯员/罗海波身着傣族、哈尼族、基诺族等各民族服装的幼儿,在老师的...……更多
...的。我也有傣族、布朗族、哈尼族、基诺族朋友,我们像石榴籽籽一样心连心,和睦相处,一起学习、一起成长。”八年级学生谢依瑾说。今年以来,她所在的班级取得了民族课间操比赛、歌咏比赛全校第一名的好成绩。 ……更多
...区,柳枝银碗泼水迎宾,布展的民族特色美术手工作品让校园的节庆仪式感满满,同学们以章哈演唱和民族舞蹈表演拉开了傣历新年节庆祝活动的序幕。大家身着民族服装,围绕操场游演,家长代表和老师们泼水祓濯送祝福。水...……更多
...会正在举行。突泉县铸牢中华民族共同体意识促进会“小石榴籽”社团的同学们声情并茂地将革命英烈、劳动模范、身边榜样的先进事迹娓娓道来。“《读中国》向我们展示了一个真实、美丽、充满魅力的中国。通过诵读,我感...……更多
本文转自:河北日报“2023石榴花开·走基层看创建”系列之一河北:把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处今年以来,河北省大力开展长城、大运河“两带多节点”民族团结进步创建,重点抓好101所铸牢中华民族共同体意...……更多
...族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展”。石榴,其色如火焰、其形如圆球。饱满圆润,众籽同房,团结紧密,寓意团结、繁荣,是吉祥安泰的象征。石...……更多
石榴花开绽芳华 民族团结一家亲 济南市历下区第一实验幼儿园党支部与文恒社区共同开展“中华民族一家亲”双报到活动
...一家亲”双报到活动。多彩联欢聚民心,融情交流共成长石榴花的花样繁多,具有美好寓意。历下区第一实验幼儿园党支部党员与现场少数民族群众共同制作扭扭棒石榴花,寓意民族团结一家亲。巧手共筑石榴情,民族团结一家...……更多
云南西双版纳:团结花越开越艳,石榴籽越抱越紧
...了20个互嵌式发展计划试点社区(企业),建立了一批“石榴籽服务驿站”,与13省(区、市)23州(市)签订各族群众互嵌式发展计划跨区域协作框架协议,与上海市松江区等9地签订少数民族流动人口服务管理跨区域联动协作...……更多
...园的幼儿美术活动形式多样,精彩纷呈,充分彰显了边疆民族地区幼儿教育的成果。”与会人员参观完幼儿美术展后评价说。近年来,允景洪幼儿园实施提质改造工程,新建了木工坊、帕雅菜园、泥工坊等一批活动场所,并将其...……更多
...动活动开展。将课程建设与教育实践活动相结合,打造“石榴籽小课堂”,融入铸牢中华民族共同体意识教育课程;举办中华英雄文化讲堂、红色故事会等活动,让幼儿了解民族知识,铸牢中华民族共同体意识。促交融,落实村...……更多
...筑中国梦”的意识,更好地促进了各民族师生共同建设“石榴籽”和谐校园的进程。通过创建铸牢中华民族共同体意识示范学校工作,广大师生在活动中进一步充分了解、感受和体验中华优秀传统文化和各民族文化,增强...……更多
2022-12-15 08:40石榴,小学,校园
...是普通话”……11月9日,在锡林浩特市楚古兰幼儿园的“石榴籽课堂”民族团结知识问答环节,身着民族服装的小朋友纷纷踊跃举手,用标准而稚嫩的普通话对答如流。老师还会奖励回答正确的小朋友每人一个大大的红石榴,与...……更多
...。充分发挥课程育人主渠道作用,编发幼儿园绘本、小学石榴籽读本、“铸牢中华民族共同体意识”教学大纲,分学段制作25集石榴籽育人小课堂和4首原创歌曲,通过新华社《德育学堂》向全国推广。开发《三易旗府为航天》等...……更多
...教育贯穿立德树人全过程,融入教育教学各环节,共育“石榴籽”,齐浇团结花。红色文化“固根”。传承红色基因,凝聚民族团结进步内核,让红色文化与铸牢中华民族共同体意识高度耦合、良性互动,用共同理想信念引导各...……更多
...步收听收看活动直播。目前,全区教育系统正在开展以“石榴花开校园 籽籽同心向党”为主题、以“五提升五强化”为抓手、以“三十个一”系列活动为载体的铸牢中华民族共同体意识教育工作,全力推动铸牢中华民族共同体...……更多
“四特”厚植中华情 石榴花开映校园——滨州市滨城区第三实验小学着力构建“四特”工作模式
...进头脑,在学生心中播撒下民族团结进步的种子,真正让石榴花开映校园。精心设计特色空间环境。学校依托“墙、廊、厅、道、屏”宣传渠道,设立校园“民族团结”楼道文化角、中华民族一家亲特色长廊、民族团结宣传墙、...……更多
石榴花开黄河口|河口区河安小学让民族团结进步之花绽放校园
...现有教学班63个,学生2800余名。近年来,河安小学将“红石榴”学校创建纳入教育教学总体规划,通过“三坚持三结合”一系列丰富多彩、卓有成效的实践活动,纵深推进铸牢中华民族共同体意识教育工作。坚持铸牢中华民族共...……更多
南京多所学校开展采摘活动,让孩子们分享丰收的喜悦
秋天是收获的季节,校园里的柿子、山楂、橘子、石榴都熟了。近日,南京多所学校开展采摘活动,让孩子们分享丰收的喜悦,体验劳动的乐趣。南京市朝天宫民族小学校园里的柿子黄了、山楂红了,同学们搬来梯子,挑选成...……更多
石榴花开一家亲,民族团结育新人 滨州市滨城区逸夫小学铸牢中华民族共同体意识
...步教育浸润到校园里。 步入教学楼,最引人注目的是“石榴籽”展厅。展厅的剪纸作品高度融合了民族文化元素,将民族纹样、民族图腾、民族服饰等内容进行融合创作。通过学生一双双灵巧的小手,一把把小巧的剪刀,剪出...……更多
...社会事业服务中心、大渡岗小学以读书比赛的形式开展了校园阅读活动。23日,著名儿童作家唐池子走进勐腊县第一小学,为孩子们带去一场以“童年与自然”为主题的讲座。唐池子结合自身实际,讲述一个个小故事,与孩子们...……更多
...文转自:河池日报抓实民族团结进步教育 共促大美校园石榴花开黄献芬我是一名少数民族地区的教育工作者,执教于金城江区第五小学,在多年的教育工作中,我一直在探索如何建立小学民族团结进步教育常态化机制,与时俱...……更多
...积极探索民族团结进步教育的新路径,着力提升“水晶晶石榴红·阿木工作室”服务功能,全力打造高校民族团结教育品牌。近年来,该校学生综合素质显著提升,党员比例不断提高,精神面貌焕然一新,涌现出了一批先进典型...……更多
开学第一天秀洲校园仪式感拉满
...56个民族分布图上,寓意在新的一年,各族同胞小朋友像石榴籽一样紧密团结、共同进步。秀洲实验小学的开学活动分为“鼓舞迎新”“龙鳞纳福”“传承启新”三个板块。四年级学生胡文鳐画了一条龙盘旋在“福”字上,她表...……更多
兴义市万峰林民族学校:“四融”铸牢中华民族共同体意识
...地培育学生立志报效祖国的爱国主义情怀。融入校园建设石榴园。陈湘飚摄文化是学校的灵魂,优秀校园文化有利于调动学生的精神状态,激发学生的学习动力。学校认真营造中华民族共同体校园文化,让灿烂的民族文化辅育孩...……更多
小小石榴籽 绽放团结花 郑州11中开展民族团结故事会活动
...族的历史,就是各民族共同缔造、发展的历史。” 小小石榴籽,开出团结花。下一步,学校将继续把民族团结进步教育内容纳入立德树人全过程,动员师生深入挖掘发生在校园、身边的民族团结故事,共绘民族团结进步同心圆...……更多
中小学生安全教育日,西双版纳州检察机关多举措守护校园安全
...州人民检察院持续落实“一号检察建议”,多措并举保障校园安全,常态化开展校园安全监督检查和法治教育。小学:让法治的种子在少年心中发芽3月25日,由西双版纳州人民检察院党组书记、检察长带队的校园安全监督检查组...……更多
...中华民族共同体意识教育活动中,双柏县机关幼儿园将“石榴籽同心工程”与办园特色有机融合,从自然、民族、社会为载体的文化环境创设入手,以红色文化、民族文化为着眼点,一方面利用室内外一切空间投放丰富的游戏材...……更多
...的贵州省青少年铸牢中华民族共同体意识教育实践活动“石榴籽一家亲”主题团队课评选比赛顺利收官。活动自开展以来在全省范围内引起热烈反响。各地、各学校充分发挥积极性和学科专业水平,报送了一批紧扣铸牢中华民族...……更多
...、知识竞赛等系列活动,深化民族团结进步教育;开展“石榴籽计划”推普活动、民族团结专题培训,抓好少年儿童的思想政治引领和价值引领,在各族师生心中播下“中华民族一家亲”的种子,夯实思想基础。该县依托共青团、学...……更多
让民族团结之花在孩子心中绽放
...荣兴盛的重要意义。集该校全体师生智慧于一体的《邵阳石榴籽》正式成为我市创建全国民族团结进步示范市工作官方Logo。 “要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于未成年人思想道德建设工作中,使民族团结工作从孩子抓...……更多
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初中职高,作为连接基础教育与职业教育的桥梁,其校园文化构建显得尤为重要。它不仅关乎学生的学业成就,更影响着学生的性格形成
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博东实验学校 | 惠州乡村学校的校园文化建设有何特色?
惠州,这座历史悠久而又充满现代气息的城市,其乡村学校的校园文化建设如同一股清流,不仅滋润着孩子们的心田,更为乡村教育的持续发展注入了新的活力
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浓浓中国风 悠悠青花情——东营市东营区文汇街道第二幼儿园开展艺术教学活动
青花瓷是我国手工艺史上的璀璨明珠,是中华陶瓷烧制工艺的珍品。为提升幼儿对中国传统文化的了解,增强动手能力,提升审美水平
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大河网讯 在郑州高新区朗悦慧外国语中学未来班,有一位13岁的少年,名叫张展弛,他凭借着自己对计算机和科学的浓厚兴趣,成为了校园里的小小“科技守护者”
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50余名社会工作专家学者齐聚青科大,共谋家庭建设新未来
10月26日至27日,中国社会工作教育协会家庭社会工作专业委员会2024年年会暨人类文明新形态视域下家庭建设与家庭社会工作发展研讨会在青岛科技大学举办
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育人的根本在于立德。为落实立德树人根本任务,构建全环境立德树人新氛围,10月28日,东营区第三中学开展了“伴随困扰收获成长”全环境立德树人宣讲活动
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