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本文转自:中国教育报在探讨学校文化建设之前,需要厘清“学校文化”和“校园文化”这两个概念。校园文化强调的是文化的育人功能,属于教育学范畴。早在2006年4月教育部发布的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知...……更多
...报越来越多的校长认识到学校文化的价值,开始重视学校文化建设。通过考察各地的中小学校,我们发现,目前中小学校文化建设还存在一些误区。在推进教育高质量发展的今天,应当正视这些误区,走出这些误区,着力建设以...……更多
植根“家文化”传承“好家风”
...式的转变。经过多年实践与探索,学校不断衍生新的发展着力点和质量增长点,举办线上线下家庭教育沙龙、读书分享、专家讲座活动近百次,参与家庭教育探讨研究的家长达到数十万人次,学校定期制作“家·缘”家庭教育简...……更多
...风建设,以“初心向党·厚德育人”党建品牌创建工作为着力点,践行“崇德、励志、笃学、思进”的校训,推动学校事业高质量发展。每一个党组织借助公众号、视频号、班级群将自己的办学理念和视觉形象,生动地传达给家...……更多
...对新一轮审核评估和办学定位落实、办学特色培育、质量文化建设的相互作用、内在关联的认识与推进不到位;对在审核评估推进中充分调动全员参与的同时,凸显评估领导核心团队作用的认识与把握不到位。当前,广大高校尤...……更多
砥砺奋进九十载 弦歌不辍育英才
...位,以“百年树人德为先”作为学校日常教育教学管理的着力点,传承学校优秀文脉,重塑“树人文化”。课程创新润泽学生生命成长近几年,省奔中基于中华优秀传统文化,着力建构和实施“树人课程”体系,开展“五育并举...……更多
...,体现于人才培养的效果,学校要以党建为引领,在校园文化建设上守正创新;牢牢把握高质量发展的首要任务。在医学人才培养上更加注重人文教育,培养学生的共情能力,增强学生的人文素养,通过文化育人,让医学生对“...……更多
...河池市把乡村学校少年宫建设作为未成年人思想道德建设着力点,立足“一校一品牌,一宫一特色”目标,全面推进乡村学校少年宫建设。各项目学校积极发挥少年宫的平台作用,把社会主义核心价值观融入活动中,广泛开展“...……更多
...增效的重要抓手和创新载体。以开展党建品牌创建工作为着力点,精准发力,进一步凝聚团结广大党员干部、教职工,激发党组织生机和活力;将党建工作与业务工作相互融通,为党建业务深度融合开辟新路径。以党建品牌建设...……更多
让优秀传统文化在校园生根发芽
...该校副校长赖学贵介绍,学校凭借教化、物化、活动三个着力点,进行“朱子文化进校园”建设,鼓励新教师深刻了解朱子文化的时代内涵,修身养性、终身学习,担当起传承弘扬传统文化的重任,以朱子文化落实立德树人的根...……更多
...庭、进企业行业、进网络空间等“五进”工程。加强诚信文化建设,广泛宣传信用工作、普及信用知识,完善健全美德信用积分转化机制,扎实开展“诚信建设万里行”“3.15”信用宣传等活动,将群众参与理论宣讲、志愿服务...……更多
德州市齐河县:“家校共育”为全环境立德树人注入新能量
...校将好家风家训纳入未成年人思想道德建设内容,与校园文化建设相结合,将家风建设贯穿学校、家庭、社会三大主体,以未成年人为突破口和着力点,深入推进家风建设。齐河县第二实验小学动员和引导广大家庭传承家庭美德...……更多
...练好专业内功,为“双减”增效夯实技术基础。抓牢增效着力点,优化寄宿学校建设。各校定期组织召开家长委员会,围绕学生行为习惯培养、人格品质塑造和在校住宿就餐期间的各方面议题,加强家校联动,广泛征求意见建议...……更多
...示交流3000余节,参与培训的教师2000余人次。 撬动三个着力点教研评一体化教联体建设中,襄州区着力撬动三个着力点,即教、研、评一体化。一是教学同步,课堂互动。统筹管理教联体,发挥优质学校辐射带动作用。双沟中...……更多
...更是指高校内部的所有人。如果说前者主要涉及到家庭、学校和社会(特别是企业和政府)的主体责任问题,那么后者则主要涉及到学校所有教职员工的主体责任问题。就前者而言,着力构建家庭、高校和社会协同育人的联动机...……更多
...转自:日照日报以红心育人 以匠心育才——日照市工业学校党建品牌创建纪实 全媒体记者 王艺臻 通讯员 金立霞黄海之滨,日出先照。美丽的港城日照,坐落着一座生机盎然、硕果累累、国家级示范性中等职业学校———日照...……更多
...校园文化就是绿色生产力。学校确定把加强“天使校园”文化建设作为高质量发展的重要发力点,以绿色的校园文化为核心,更加注重以文化人、以文育人,广泛开展文明校园创建,积极开展健康向上、格调高雅的校园文化活动...……更多
...园”创建,制定德育工作方案,完善德育工作体系,加强校园文化建设,落实“每校一品牌、每月一主题、每生一社团”工作模式。提高校长课程领导力,推进国家课程校本化实施,加强课内与课外、校内与校外资源统筹,精进实施“十...……更多
...一采购装备。该校把教师队伍建设作为教联体资源共享的着力点,按照编制标准实行总量控制,统一竞聘,均衡配置。针对教师年龄老化、新聘教师教学经验不足的现状,立足校本,打造校长、行政、教师“三个课堂”,引领教...……更多
...教育教学全过程各环节。探索研究中美合作办学新路径和着力点,利用“青马工程”、双语党课等特色活动引导学生思想建设。落实“三全育人”工作体系,创新建设合作办学教职工全员“成长顾问”和“班主任”制度,组织开...……更多
...年人思想道德建设、文明城市创建考核的重要内容,纳入学校师德考核管理范畴。以价值引领为根本点,持续涵养道德高地。突出榜样引领,认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》,学习宣传年度商丘市“新时代好少年...……更多
京津冀中小学思政课建设交流研讨活动在清华附小举办
...动。交流研讨活动现场与会人员实地了解校园环境和班级文化建设,以“推门听课”方式走进五年级道德与法治《探寻优秀家风》课堂,观摩三年级学生主题班会《长成祖国期待的模样》,并参加了由清华大学、清华附中、清华...……更多
...“政行企校研”实体化运行平台是首要任务。为找准合作着力点,学校成立共同体理事会,组织工作专班多批次深入30余家骨干企业,开展“大走访大调研”,通过调查问卷、大数据分析等多种形式,了解企业8个层面信息,以及...……更多
求实创新 向高水平中职学校迈进
...将加强专业建设作为抓内涵、提质量、上水平的突破口和着力点,明确专业发展方向及定位,集中力量打造优势特色专业,深化产教融合,推进校企合作,向高水平中职学校迈进。以高质量党建工作为引领,学校坚持领导班子学...……更多
...共赢的态度努力推进学校国际化办学进程,找准突破口和着力点,进一步交流教育领域高质量发展的案例和经验,深入探索教育高质量发展的理论、路径和方法,努力打造“立足东盟,面向世界”的国际化发展模式,以国际化为...……更多
四川省普通本科高等学校新文科教学指导委员会成立大会召开
...都4月20日电 (王凡)4月19日上午,四川省普通本科高等学校新文科教学指导委员会成立大会暨“人工智能赋能新文科建设”研讨会在四川大学望江校区召开。与会委员,包括来自高校、中学和企业的代表紧密围绕会议主题,共...……更多
名师引领助提升 共享智慧向未来
...射面发展乡村教育振兴乡村教育既是乡村振兴工作的重要着力点,也是实现首府南宁教育高质量均衡发展的重要支撑。“一对一”精准帮扶培训项目是南宁市自2018年以来为促进城乡教师共成长、提升乡村教师素质的积极尝试。9...……更多
潜心育人 静待花开——天宝镇中心小学
...境育人” 和谐雅静、润化心灵天宝镇中心小学注重校园文化建设。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分,健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操、美化心灵、...……更多
...国家级、市级文明校园创建工作,加强“一校一品”校园文化建设,不断提升校园文化建设品位品质。用好“三支队伍”,提升关键支撑力。办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。一是用...……更多
...取了学校对师资队伍建设、办学条件、功能室配备、校园文化建设及校额班额等有关情况的介绍,并对学校操场、教学楼、功能教室等进行实地查看。同时与部分校长、老师进行了深入交谈,进一步全面了解全县师德师风建设落...……更多
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