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...楼群文化、道路文化、橱窗文化、草坪文化、走廊文化、班级文化、书香文化,和德楼、和美楼、和乐楼、和顺楼、和畅楼均打造教室、楼层特色文化。教室统一张贴“‘和美’文明十学会”,同时设有具有班级特色的学习园地...……更多
利津县汀罗镇中心小学开展班级文化建设评比活动
通讯员 薛兴华班级文化是校园文化建设的重要组成部分,为了营造良好的班级文化氛围,发挥班级环境的育人作用,12月29日,利津县汀罗镇中心小学开展班级文化评比活动。利津县汀罗镇中心小学副校长刘会忠与各班主任一起...……更多
本文转自:黄冈日报黄冈思源实验学校齐安校区 贺立勇班级建设千头万绪,考验着班主任们的耐心和细心。学会倾听学生心声,是班级管理的一项重要工作。苏霍姆林斯基说:“教育艺术的基础,在于教师能够在多种程度上,...……更多
莒县招贤镇中心小学开展“文明班级”评比活动
... 李春城 宋宜梅为加强班集体建设,增强学生集体观念和班级凝聚力,营造良好的班风、班貌,进而营造文明向上的校园环境,莒县招贤镇中心小学于10月20日组织开展了文明班级评比活动,全镇共100多个班级参与评比。本次“文...……更多
...段时间以来,跟着市级阅读领航员共读郑立平老师的《把班级还给学生——班集体建设与管理的创新艺术》,郑老师飘着泥土清香的经验和蘸着快乐写出的人与事,给我带来了很多惊喜和帮助。本书精选了班集体建设和管理中的...……更多
...课,让最优秀的资源覆盖到所有学生。”麦峰表示,每个班级依然会配备一名固定的语文老师负责基础教学,在其他老师到自己班串班上课时,他要与学生们一起听讲,“这对老师来说,也是最生动的培训。”当然,精细化的教...……更多
临沂新桥中学举行班主任经验交流会
...班主任队伍建设,促进班主任专业成长,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理水平,11月23日下午,临沂新桥中学举行“‘慧’做班主任 ‘育’见新成长”首届班主任节暨班主任经验交流会。会...……更多
...声响起,学校操场瞬间就喧闹起来,一到三年级的学生以班级为单位,有的丢沙包、跳大绳,有的踢毽子、玩老鹰捉小鸡,还有的进行简单的足球训练,玩得不亦乐乎。2023年秋季学期,李沧区开始试点将小学课间10分钟延长,并...……更多
家校互动 共育美好 青岛淮阳路小学召开家长会
...课教师立足班情,从学生生活、学习、纪律、安全教育、班级管理等方面进行汇报,以图文并茂的课件与家长一起回顾一学期的校园生活,分析学生在学校的整体表现,同时也结合学科特点从练习要求、学习习惯等方面,向家长...……更多
...日报以心相伴,与爱同行——“激励+期待”模式在高中班级管理中的实践研究在日常班级管理中,班级管理的实质是尽可能在信任的基础上激发学生的潜能与个人主观能动性,开启学生心灵的大门。班主任在严明的纪律下,以...……更多
...聚焦幼小科学衔接小学一年级教室里的黑板高度降低了,班级公共空间增加了乐高角、手工角……这是记者近日在厦门市湖里实验小学教育集团看到的情景。小学一年级班级环境向幼儿园靠近,这是厦门各小学在入学适应教育中...……更多
平城区多所学校举办家长开放日活动
...色、育人理念、教学活动等,学校还将各项校级、年级、班级活动呈现给家长,并通过班级特色展示,让家长了解每个班级老师的管理方式和教育方法。家长们表示,家长开放日活动非常有意义,拉近了家长与学校之间的距离,...……更多
莒县长岭镇中心小学举行第二届班主任工作论坛
...此次活动中百花齐放、各展风姿;积极倾心地分享了各自班级的成功管理方法和案例。这样的一支班主任队伍为学校打造“一流学校”提供了强有力的保障!奋进正当时,拼搏无穷尽,学生的管理和教育工作永远在路上,相信在...……更多
...参加培训、交流学习等方式,不断提高教育教学能力。在班级管理中,她注重班风、学风建设,发挥学生主体作用,通过“少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发”的教育策略,千方百计调动学生...……更多
拔节成长  翠竹满园
...生命拔节教育代言墙”让竹文化愈加浓厚。走进教室,各班级都以竹元素命名,从学生课桌椅到教师讲台、班级书柜都是竹制品,墙上辅以竹文化主题装饰,学生们与“竹”贴得更紧、更密。“拔节星、认真听,金竹娃、爱表达...……更多
詹凌萍:福州推广阅读的“熟面孔”
...文一等奖。通过阅读提升自己的同时,詹凌萍也积极引导班级里的孩子们爱上阅读。“低年级的孩子喜欢听故事,我就在班级的图书角放些图文并茂的绘本,并在教拼音时结合绘本故事进行教学。学生每学完一篇课文,我都收集...……更多
志愿服务、领航先行 滨州送教助研暨全环境立德树人名师专家小学四组宣讲活动举行
...。 在阳信县水落坡镇中心小学,董琨老师做了题为《班级文化:为孩子的一生浸润底色》的精彩报告。牛孝伟老师以“你若热爱,幸福自来”为主题,从爱孩子到懂孩子再到做孩子坚强的后盾,从小嘉旺的故事讲到孩子们给...……更多
立德树人结硕果 文明花开满校园
...德育专题会议,研究德育工作内容和措施。同时,完善《班级管理制度》《优秀班集体评选办法》等规章制度,把教师教书育人、管理育人、服务育人与工作绩效挂钩,纳入评优评先和年终考核,增强了德育工作的实效性。 学...……更多
本文转自:海西晨报晨报讯(记者 谢晓婉)上周末,在福建教育学院基础教育研究院指导下,由厦门市教育学会、思明区教育学会主办,厦门第二实验小学承办的第四届“和美论坛”举行。和美论坛上,来自该校的23名老师探...……更多
...养小助手活动,为班内每位学生量身定做一个职位,参与班级管理。如:就餐小助手负责每天午餐时的学生组织、就餐纪律、餐具收发、光盘情况等;卫生小助手负责每天卫生打扫的提醒、检查等;垃圾分类管理员则负责每天的...……更多
喜报!郑州高新区外国语小学班主任团队荣获多项荣誉
...的带班方略,在日常管理中教师要善于倾听、理解学生,班级管理让学生参与讨论、民主决策,以润物无声的教育让每一个生命绽放精彩。姜文珍老师以《争做情绪管理大咖》为主题,基于真实的教育经历,聚焦小学中段学生情...……更多
本文转自:来宾日报市长梅小学:班级文化“扮靓”校园环境晚刊讯 (记者 邓齐河) 班级文化是校园文化的重要组成部分。近日,来宾市长梅小学通过开展班级文化建设评比活动,创建充满生机与活力的特色班级文化,让每...……更多
临沂第八中举行2024年第二次班主任论坛活动
鲁网3月13日讯为进一步优化班级管理工作,提高教师的班级管理能力,交流班级管理艺术,3月11日,临沂第八中学举行2024年第二次班主任论坛活动。3位优秀班主任从班级文化建设、班级管理策略、家校共育、成长规划等方面进...……更多
喜报!郑州市第八中学老师李萍荣获“河南省中小学优秀班主任”称号
...,培养学生良好的思想道德品质和行为习惯;她积极履行班级管理职责,进行良好的班级文化建设,积极维护班级良好的教学和生活秩序。她曾辅导学生方秉正、王奕丹的作品《关于加强中小学中华优秀传统文化教育的提案》,...……更多
管理班级有智慧 让学生成为生活主人
...衔人,她坚持“将日常工作做到极致”,融合管理理念、班级发展、学校常规管理,创新探索“你中有我,我中有你”的班级管理模式,引导学生学会思考、自我觉察,从而成为生活的主人。 ……更多
...在情感发育等方面出现心理问题,这就要求班主任在提高班级管理效率的过程中,重视对学生进行情感关怀的心理教育,帮助学生在心理教育的指导下完成对自身心理问题的积极消化。除此之外,班主任还可以通过跟学生“一对...……更多
...查对象及方法调查对象为多个在进行英语课后服务的教学班级,采用问卷调查和实地观察相结合的方法进行。问卷调查内容包括学生参与课后服务的情况、教师课后服务的质量评价、学生和家长对课后服务的满意度等。实地观察...……更多
...,直接影响了学生学习音乐的主动性。还有一些教师对于班级合唱教学重视程度不够,教学思想懈怠,备课不充分导致合唱教学中缺乏连贯性,致使最后的教学效果不理想。(二)教学双方沟通不足教学是老师和学生的互动,教...……更多
...,该学校共推出了报道13期,分别展示了“师德之星”“班级管理之星”“教研之星”等13名教师,在平凡的岗位上勤勤恳恳,无怨无悔,“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人”。他...……更多
本文转自:周口晚报结合自己在班级管理中积累的经验,加上其他老师的指点,我找到了一些低年级班级管理小诀窍,现在分享给大家。每次一年级开学,老师都铆足劲儿,准备迎接什么“惊喜”都可能会发生的新学期,包括...……更多
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