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无边界环境,拓展自主游戏空间
本文转自:中国教育报幼儿在用手电筒、积木等材料玩光影游戏。周立波 供图近年来,随着幼儿园课程改革的推进,自主游戏得到前所未有的重视。环境作为课程实施最关键的物理因素,成了自主游戏生发的基础与保障。以往...……更多
重构活动空间,丰富幼儿学习路径
...身也是广义社区资源的一部分。因此,我们突破“园社”边界,将大学校园和社区作为幼儿常态化学习空间,探索幼儿“园社”互通学习环境。“园社”互通学习虽然指向大学校园和社区中的人、事、物等资源,但有别于传统走...……更多
尽情游戏,放肆长!武昌区打造花朵的乐园
...固定的区域设置,将室内游戏区域延伸至室外,打造“无边界”的游戏体验区,让游戏材料“好玩、能玩、慧玩”,更有效地促使幼儿在游戏中自主探索与思考。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
...场域。空间大变革支持儿童的学习,每一个空间都互通无边界,都能够支持儿童进行一种整体性的活动。”高平市太华园负责人表示,作为安吉游戏试点园之一,三年来,幼儿园抓住宝贵机遇,积极探索“以儿童为本”的保育教...……更多
空间改造,为好玩的童年赋能
...能未来儿童发展,促进每一个孩子全面可持续发展。重构游戏空间,创造好玩环境游戏是孩子最适宜的学习方式,“好玩”是孩子对游戏场的最高评价。2016年3月,初任园长的我接手了两个新园区:一个是新城区的滨海园区,围...……更多
游戏变革引领幼儿园高质量发展
...环境是开展“放手游戏”的第一步,我们首先做的就是对游戏空间和材料进行调整,以减少教师对环境和材料的控制,让环境和材料更好地支持幼儿的学习与探索。空间变革,实现三个“转向”。一是从固定转向多元。不论室内...……更多
...兴幼儿园场景的构建,是为幼儿打造一个优质的户外游戏环境,是促进幼儿劳逸结合,学、玩结合的重要阵地。对于教师来说,立足于幼儿的自主探究来构建户外游戏场景,是当前十分重要的工作职责之一。一个真正适合幼儿发...……更多
户外混班自主游戏的“育德实践”
...材料数量是有限的,实现多个班级的混班游戏后,幼儿的游戏空间扩大了,游戏资源丰富了,好的资源加以推广和共享,拓展了原有的活动空间,让幼儿拥有更多的游戏主题可以选择,拥有更广泛的环境与信息资源。成果实践应...……更多
...幼儿游戏。同时,打破时间、空间、年龄界限,开辟多种游戏空间,让幼儿与资源充分对话、互动。在考量家长、环境、文化资源的基础上,梅幼开辟了主题餐厅、魔法小站、巷村里等主题游戏空间,为孩子们提供了丰富、生动...……更多
...知识和经验。这种跨年龄段的交流促使幼儿不断拓宽认知边界,从同龄伙伴那里学习新知识,从年长幼儿那里模仿和借鉴经验,从而丰富和深化他们的认知结构。二、增强社交技能与情感发展混龄教育模式下的户外大循环活动,...……更多
“环境入童心 区域促成长”——东营区实验幼儿园幼教集团开展区域情境游戏跟岗观摩指导暨展评活动
为了进一步优化班级区域环境创设,满足幼儿个性化活动的需要,提高教师对区域情境游戏的观察和指导水平,让区域游戏真正满足不同层次幼儿的发展需要,近日,东营区实验幼儿园幼教集团开展“环境入童心 区域促成长”...……更多
...区、攀爬区、沙水区、涂鸦区、小土坡和山洞等,让场地游戏空间更开放。并采购添置了攀爬组合梯、探索游戏组合材料、小型运动器械等。操场上备有专门的运动器材储物柜,各类运动器材种类齐全、安全卫生,有专人保管,...……更多
...样的冒险中孩子会更快速地学会识别危险行为,懂得安全边界,增长安全意识。相反,我们对孩子安全的严防死守,不让他们接触任何风险,看似是保护,实际上是剥夺,剥夺孩子成长过程中需要的真实环境。在未来的日子里,...……更多
...一幼儿园将固定的运动设施与自然元素融合,以大自然为游戏空间,根据不同区块的特征,开辟出了山坡、沙池、水池、种植园、饲养区等,通过与自然元素结合,营造出野趣的游戏氛围,从而激发儿童冒险、挑战,为儿童创造...……更多
...终坚守“儿童为本”,基于儿童的立场,创设适宜的物质环境,使他们在快乐的游戏生活中获得有益于身心发展的经验。创设生态式的户外环境,提升自主性幼儿园依据“生本、生态、生活”的理念,本着从儿童出发、遵循自然...……更多
...儿自主游戏的实施策略1.创设安全适宜的游戏环境:确保游戏空间宽敞、布局合理,游戏材料安全、丰富多样。2.尊重幼儿的选择与兴趣:教师应成为观察者而非控制者,鼓励幼儿根据自己的兴趣选择游戏,适时提供必要的支持...……更多
莒南县岭泉镇中心幼儿园开展室内区域环境创设、自主游戏观摩及研讨活动
...实有效地开展幼儿园室内区域自主游戏,促进幼儿在游戏环境中不断成长,莒南县岭泉镇中心幼儿园于2023年11月开展了室内区域环境创设、区域自主游戏观摩及研讨活动。活动中,园长刘佳和胡莹吉实地走进每个班级观看活动室...……更多
...心发展的关键时期,如何为他们营造更全面、科学的教育环境,成为学前教育领域关注的焦点。因此,探索新的早期教育与儿童发展模式,为儿童的未来发展奠定坚实基础,是学前教育领域的重要任务。一、托幼一体化的内涵与...……更多
...本报讯(通讯员赵子仪)4月11日,市二幼西山园开展班级环境评估活动,各班教师担任讲解员,围绕幼儿年龄特点、设计思路、空间布局、区域规划等方面,对本班主题墙、游戏区域、环境创设思路等进行讲解与交流。各班教师...……更多
...办园特色,让幼儿回归生活与自然,在社区、社会的优美环境中快乐成长。在教育实践中,我们引导幼儿融入社区、社会环境,与其中的人和物充分接触,开拓幼儿园的教育资源、扩展学前教育的时空,使幼儿园与社区、社会形...……更多
本文转自:楚雄日报双柏县机关幼儿园——精心创设环境播撒民族团结种子本报讯(通讯员张秀华)近年来,双柏县机关幼儿园聚焦“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标,以铸牢中华民族共同体意识为主线,精心创设...……更多
“一米高度”的儿童友好空间让孩子成长更自主更美好
...儿园等。锦西幼立足构建“一米高度看世界”的儿童友好环境空间、“乐·趣”“乐·玩”“乐·见”高品质幼儿园的发展定位,以区域辐射引领推动金牛区区域高质量学前教育发展,成为我市大力推进儿童友好城市建设进程中的...……更多
“最美新幼我来拍”,打卡“孩子们的最美幼儿园”
...也很幸运能与新村幼儿园相遇。”家园社协同育人打造无边界幼儿园“小王子同款玫瑰园”、布局精美的白晶菊……本次打卡活动的打卡点布置,除了师幼,家长也参与了进来。“家长们参与度很高,我们一提出要分班级设打卡...……更多
...幼儿园课程五大领域所需的环境,提供了可供幼儿选择的游戏空间。修建过程中,幼儿园征求孩子们的想法,引导他们参与生态操场的设计和规划,在满足幼儿游戏需要的同时,也增强了幼儿的小主人翁意识。幼儿园尽可能多地...……更多
...新价值的创造过程。在游戏所营造的自由、放松、愉悦的环境中,天马行空的想象和不断出现的新问题使幼儿头脑得以解放;幼儿不断操作和体验丰富的游戏材料和内容的过程让双手得以发挥;同伴之间和师幼之间的交往赋予幼...……更多
济南市天桥区实验幼儿园:融合“大体育”,健康伴成长
...们突破老城区幼儿园空间受限瓶颈,充分挖掘每一处空间环境的教育功能和价值,合理规划利用,进行立体式户外活动场地升级,融合打造了集运动、游戏、生活等多功能为一体的综合性活动场地。”济南市天桥区实验幼儿园老师潘...……更多
...幼儿1小时的游戏时间。规定每周三为走班区域日。盘活游戏空间。室内和室外空间的联动。室内每个班级一类主题区域游戏,例如中一班科学区、中二班美工区、中三班阅读区、中四班建构区;室外为休息区和自主游戏区。将...……更多
...引导幼儿调整活动方向。三是支持幼儿,提供适宜的探究环境。一次户外活动时,长泰县第三幼儿园的教师和幼儿一起到后操场山坡玩。跟随幼儿的意愿,教师借由“山洞”这一特有空间场域开展了一系列角色游戏。材料不足,...……更多
园本课程让幼儿如鱼得水
...撰写、集中教学活动下区域活动的开展、教学活动实施、环境创设及评价方式等。经过近四年的不断实施、改进、完善,开辟出一条独具特色的园本课程研究新路径,为会泽幼儿教育科学发展不断探究新路径。园本课程引领幼儿...……更多
...,幼儿可以观察和模仿成人的行为,他们可以自由地探索环境、尝试新的事物,培养对事物的好奇心和求知欲。在游戏中,幼儿也可以发展一些基本的认知能力,如注意力、记忆、推理和解决问题的能力。 自主游戏还可以促进...……更多
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中国共产党齐鲁医药学院第二次代表大会胜利召开
鲁网12月29日讯12月27日-28日,中国共产党齐鲁医药学院第二次代表大会胜利召开。这次会议是在学校深入贯彻落实党的二十届三中全会精神
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游园乐新年!红胜幼儿园民族舞蹈引领亲子欢乐潮
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张红艳)12月27日,武汉市江汉区红胜幼儿园以元旦佳节为契机,以民族
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三大主题迎新年!盛世红苗幼儿园探寻京城古韵与环球风情
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀)12月27日,武汉市江汉区盛世红苗幼儿园以特色游戏“盛世号”为核心,巧妙融合园本课程外埠游中“北京
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张竹林)12月26日,武汉市光谷豹澥第一小学迎来湖北省妇幼保健院专家们的义诊活动
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这门音乐通识课从轻工大课堂讲到清华学堂
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员李玲玲)近日,首届“全国高校美育教育工作交流与研讨会”在清华大学举行,武汉轻工大学艺术设计学院詹薇教授讲授的音乐通识课示范课《走进音乐世界》
2024-12-29 18:50:00
12月30日,来渝北区2024年“阳光心育”校园行活动现场开启心育之旅
为深入推进全区中小学心理健康“阳光心育”区域特色活动,全面加强和促进学生心理健康教育工作,12月30日,渝北区2024年“阳光心育”校园行心理健康教育现场活动将在渝北区和合家园小学校开启
2024-12-29 15:09:00
江津区教育大会:高质量推进教育强区各项工作任务落地落实
为认真落实全市教育大会工作安排,系统总结成绩,分析存在问题,安排推进教育强区建设工作任务,以新气象新作为推进教育强区建设
2024-12-29 15:10:00
看表演、品美食、做手工……龙兴幼儿园元旦庆祝有点“闹”
12月27日,重庆市渝北区龙兴幼儿园(以下简称“龙兴幼儿园”)内,欢声笑语、热闹非凡,一场别开生面的2024年秋季学期庆元旦暨办园展示活动正在进行
2024-12-29 11:33:00
“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演精彩上演
共筑职教梦,奋进新征程。为推动职业教育发展,加强区域交流合作,12月26日,“邻垫职教联盟”2025年成渝地区双城经济圈职业教育成果展暨元旦文艺汇演在重庆市垫江县职业教育中心举行
2024-12-29 12:04:00
本文转自:人民网-四川频道10月以来,在四川省教师发展中心的指导下,川南幼儿师范高等专科学校(以下简称川南幼儿师专)承担的2024年四川省教师培训遴选项目——民族地区幼儿园(幼教
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“一起动动·悦启新程” 丰都县示范幼儿园举办2024年秋期亲子运动会
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彭水职教中心家长会:家校共育,共赴成长之约
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12月26日,重庆两江新区博雅小学教育集团举行了第七届学术节英语专场活动——“聚焦教学评一体化 共筑发展型新课堂”两江新区小学英语区教研暨年终总结活动
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