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两江新区金山学校 擦亮教育窗口见更远的风景
...小学校3所分校,以及鸳鸯小学校为联盟校,5所学校打破校际壁垒,携手共进、守望相助,以蓬勃之势发展壮大。学校以中国传统文化中的“善”为内核,着力打造“至善教育”品牌,努力培养具有国际视野的现代公民。“至善...……更多
首届蜀南少年儿童(校际)春晚精彩上演
本文转自:自贡日报首届蜀南少年儿童(校际)春晚精彩上演直播总观看量破80万本报讯(记者 周姝)1月30日晚,首届蜀南少年儿童(校际)春节联欢晚会在檀木林体育馆精彩呈现。来自成都、自贡、泸州、内江、宜宾的500余...……更多
义务教育亟待高位均衡发展
...师的流动、对薄弱学校予以政策倾斜等综合措施,来缩小校际之间的差异,实现高位均衡发展,办人民满意的教育。同时,由于编制紧缺、课程改革不断深入、高考和中考方式的变化等,目前鼓楼教师的负担和心理健康问题也值...……更多
...阶段学校多样化发展。不断提升薄弱高中办学水平,缩小校际差距,组织召开新砀中项目设计专家咨询会,加快推进新砀中项目建设。在砀山第四中学举行“合肥工业大学托管帮扶学校”揭牌仪式暨“双师星火班”签约仪式,全...……更多
明秀小学老师下乡交流教学新思路
...小学供图)本报讯为进一步推进优质均衡教育工作,加强校际交流,探讨教育新理念和教学新方法,提升学校教育教学质量,4月18日,南宁市明秀小学党支部书记倪耿华一行8人到来宾金秀瑶族自治县长垌乡中心校开展为期两天...……更多
...教育局第三幼儿园通过跨学段联合共育的方式,打破学段壁垒,开展了学前家庭教育指导活动。活动当天,在孩子们的期盼中,珠江五校的老师们带着阳光般的微笑走进幼儿园。课堂上,老师讲解的有趣内容,深深地吸引着小朋...……更多
...芝罘区学校在思想政治教育的具体做法中,通过打破三个壁垒,即突破割裂的区域壁垒,融合鲁东大学、市直学校、以及芝罘区中小学校力量,搭建合作平台,形成建设合力;突破学段的边界壁垒,整体设计建设方案,一体制定...……更多
...招聘力度,积极推进教师合理流动,进一步缩小师资城乡校际差距。今年新招聘中小学教师155人,安置省公费师范生17人、市委培生35人,引进青年教育人才20人,省“三支一扶”支教教师转正8人,进一步优化教师队伍结构。二...……更多
美育让每一个生命充满创新能量
...”,健全面向人人的学校美育育人机制,缩小城乡差距和校际差距,让所有在校学生都享有接受美育的机会;“坚持改革创新”,全面深化学校美育综合改革,形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。 ……更多
福州各小学 开假即开学
...学校每天30分钟的大课间体育活动,中小学可结合地域、校际实际,创新开展大课间活动编排,将大课间活动与传统武术、舞蹈等非遗文化项目相结合,开发符合学生身心特点、学生乐于参与的活动课程。福州将实施第三方监测...……更多
...手,在实践与探索中形成了一套具有借鉴意义的好做法,校际差距进一步缩小,一座座“家门口”的好学校给群众带来了更多获得感。建设着眼未来的品质校园沿南沙河快速路一路向东,很快便驶入东山地区。从前,人们印象中...……更多
人报甘头条  | 集团化办学的“定西实践”:让优质教育之花开满陇中
...共享、互惠互利、协同发展的新态势,进一步缩小县域、校际间办学差距,整体提升基础教育质量。“落实《意见》要求,学校和渭源县第一中学签订了区域教研协作共建学校协议,通过彼此搭台,实现‘好戏连台’和共进共赢...……更多
公办义务教育学校在校生占比位居全省首位 东营做大优质教育资源“蛋糕”
...、社会协同育人新格局,持续缩小区域之间、城乡之间、校际之间、群体之间的差距,做大优质教育资源“蛋糕”,努力办好人民满意的教育,让孩子们共享优质教育、共筑美好未来。一、实施全环境立德树人,教育内涵更加丰...……更多
...衡,也突出强调‘优质’,重在进一步缩小区域、城乡、校际、群体教育差距,切实补齐短板,兜住底线。”她建议,要促进教育资源优质均衡发展,发挥拥有优质教育资源学校的龙头带动作用,将地域教育资源优势辐射扩大,...……更多
无锡这所高中创新举措育良师
...转自:无锡日报成立文治教师发展书院、教师高质量发展校际联盟无锡这所高中创新举措育良师 校名师工作室、校博士工作室授牌,与华东师范大学、江南大学、江苏第二师范学院开展“双高”合作,教师高质量发展校际联盟...……更多
双向奔赴!复旦遇见“复旦”实现校际交流共谋发展
...,复旦大学与乌江复旦学校之间的这一捐赠行为,体现了校际之间的合作与支持。这种合作不仅限于物质上的援助,更可能激发双方在教育教学、文化交流等方面的深入合作,共同推动教育事业的进步。据悉,此次座谈和捐赠,...……更多
集团化办学让家门口的好学校多起来 解码金水教育优质均衡发展
...得优异成绩。金水区文化绿城小学教育集团开展“常青藤校际联盟”活动 金水区艺术小学教育集团成立了集团教育发展研究中心,承担集团教研活动和教师培训任务。三个校区的学科主管领导各自担任本学科的负责人,按照管...……更多
本文转自:深圳特区报打破学段壁垒实现区域教育一盘棋罗湖探索培养面向未来的拔尖创新人才能力■ 深圳特区报记者 赵新明 张铭人工智能加速发展的时代背景下,教育当何为?记者从昨日举行的罗湖发布教育专场活动上获...……更多
打破小初“壁垒”!开放日活动,淄博科学城实验中学这样办
...小学“贯通式”培养体系,切实打破学段与学段之间的“壁垒”,增强集团化办学成效,共享优质教育资源,6月6日下午,淄博科学城实验中学举办“小初衔接开放日”活动。高新区第四小学毕业班学生与家长走进中学,参观功...……更多
...校园体育联赛,构建学校体育新格局,进一步扩大校内、校际体育比赛覆盖面,打造‘人人有项目,班班有活动,校校有特色,周周有比赛,月月有颁奖’的福田校园新样态。”福田区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长...……更多
...南省耒阳市聚焦集团化办学,创新体制机制,打破区域、校际壁垒,深度挖掘耒阳一中、二中教育集团化办学内生潜力,实施全域布局,不断优化“核心学校+潜力学校”的“1+X”模式,打造集团化发展“升级版”,助推区域教...……更多
...门可按照“县管校聘”改革要求,综合考虑区域、城乡、校际、人员结构、班额、生源等因素,统筹设置区域内各学段、不同类型学校专业技术岗位数量,实现岗位资源动态管理,全面提高岗位使用效能。《实施办法》推行激发...……更多
500名学生走进田野以劳育美
...理念深深植入心中。识五谷、知农事 实践中打通“认知壁垒”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。本次活动让学校、教师、学生都有收获。谈及感悟,实验小学德育主任刘海刚说,行走在秋天的田野里,孩子尽情地享受大...……更多
...持续改善农村学校建设,推动缩小义务教育区域、城乡、校际差距。全力惠民生落实义务教育暖心惠民政策强化财政民生责任担当,精准施策,让孩子、家长充满幸福感和获得感。全面推进“幸福教育”1.0到4.0改革,每年安排340...……更多
...教师从4人增加到42人,并实现集团内所有成员校全覆盖;校际间的教育教学质量差距不断缩小,本地生源回流趋势明显,两所薄弱校的本地生源分别提升了34.9%和50.3%。根据杨浦区此次发布的方案,教育集团内每年流入相对薄弱...……更多
差异化课堂“碰撞”出新“火花”
...学校教学方法的改革与创新,提升教师的教学水平,加强校际间的交流与合作,推动教育教学水平的发展与进步。(肖卫香) ……更多
北京中学东坝北校区预计明年9月交付
...优势和品牌效应,加强集团内部教师沟通交流、开展学生校际间留学,有力提升教育集团内各成员校、学区内薄弱校、新建校的教育质量和办学水平,打造有益孩子学习成长的教育平台。”朝阳区教委相关负责人表示。文/本报...……更多
重庆市江北区鲤鱼池小学:创新实做“五比五争当” 为有氧教育新质发展提供红色引擎
...生成长为立足点精准把握学科特点,打破学科边界,打破校际边界;强化课程与学生生活结合,健全课程思政、信息技术融合、学习力发展等有氧课堂基本要素;提档升级学校书画艺术特色,优化社团活动课程,由课程课堂衍生...……更多
...长职级制改革,科学有序推进校长、教师交流轮岗,实现校际师资均衡配置、教师队伍素质整体提升;提高乡村教师配置效益,选优配强乡村学校校长,实施义务教育教师学历提升计划。为深入推进城乡义务教育优质均衡发展,...……更多
...验小学与上海万科实验小学建立教育合作以来,两校加强校际往来,开展了经验共享、教师交流、跟岗学习、共同教研等系列活动,相互学习交流,在特色办学的道路上共同提升。加强沪明两地学校对接,构建校际交流协作关系...……更多
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“一起动动·悦启新程” 丰都县示范幼儿园举办2024年秋期亲子运动会
2024年12月24日,重庆市丰都县示范幼儿园(以下简称“丰都县示范幼儿园”)的运动场上洋溢着欢声笑语,一场以“一起动动·悦启新程”为主题的亲子运动会正在进行
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彭水职教中心家长会:家校共育,共赴成长之约
为全面展示学校教育成果,增强学校、教师和家长之间的沟通,共同关注学生的成长与发展,12月27日上午,彭水苗族土家族自治县职业教育中心(以下简称“彭水职教中心”)举行了“家校共育
2024-12-28 14:24:00
博雅小学教育集团开展第七届学术节英语专场活动
12月26日,重庆两江新区博雅小学教育集团举行了第七届学术节英语专场活动——“聚焦教学评一体化 共筑发展型新课堂”两江新区小学英语区教研暨年终总结活动
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荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张钰培)近日,2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届酒店数字化运营与营销赛项国内总决赛在广东工程职业技术学院举行
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云南昆明:中外师生同台联欢迎新年
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