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校际携手促成长 交流互动共提升
...景下学校管理和教学策略,促进五育并举,加强区域间、校际间的交流活动,我市各校之间尤其城乡学校间广泛开展结对交流活动,提高学校教科研水平,提升教师的教育教学水平,全面激发教研活力,实现区域教育资源互补。...……更多
...学开展“走进新课程、走进新课标、走进新改革”三走进校际联合教研活动。活动启动会上,盐泉学校于述军和白蝉小学高世伟两位校长作了布置和要求,两位校长指出此次活动旨在通过两校联合教研,搭建一个交流、展示、研...……更多
...安红名师工作室的数学骨干教师受邀来到黄潭中学,开展校际间的教研交流听评课活动。活动中,皂市初中的代丽红老师执教八年级下册《勾股定理与最短路径》,紧扣教材内容对圆柱体,正方体,长方体中的最短路径问题进行...……更多
同筑教研梦 携手共发展 崂山区特殊教育学校与礼县特教学校开展网络教研交流活动
...场诗意的旅行,冬日里最美的风景在课堂。为进一步加强校际之间的交流合作,逐步提高教育教学质量,促进教师专业成长,达到校际间相互学习、共同提高的目的,崂山区特殊教育学校和礼县特教学校于11月开展了以“同筑教...……更多
本文转自:郴州日报校际交流增友谊 联合教研促发展市九中教育集团携手宜章县八中开展教研交流活动郴州日报·今日郴州客户端讯(通讯员 段贵春 钟利梦)随着教育改革的进一步深化,如何有效实现学校间优势互补、资源共...……更多
...牛超带领学校相关科室负责人,前往郑州市第一中学开展校际交流活动,进一步提升“名师入商”工程对教育教学的引领作用,促进校际交流的深入发展,营造和谐共进的教学氛围。郑州市第一中学校长闫培新对牛超一行的到来...……更多
...教育专家组前往越西县职业技术学校开展“东西部协作,校际联盟”职教共同体大型教研活动。本次教研活动主要包括教师优质课比赛、专题讲座、旅游专业和高铁乘务专业建设对接活动、形体礼仪课程送教、技能大赛带队经验...……更多
本文转自:京九晚报商丘市第二中学校际交流促发展 分享互鉴共提升教研花开金秋季,同心掬得满校香。近日,商丘市第二中学开展初中语文教学交流研讨活动,商丘市第一中学教育集团总校老师秦蓓作为授课教师应邀参加。...……更多
...更高质量发展的工作部署,禅城区环湖小学教育集团打破校际壁垒,探索资源共建,打通教育发展经络,聚焦“尊重、互补、相融、共生”,在“扶新、扶小、扶弱”方面探索出一条从“辐射引领”走向“美美与共”的实践路径...……更多
打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质
本文转自:达州日报打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质——达川区奏响教育优质均衡发展“协奏曲”达川区逸夫小学名师工作室活动。达川区平滩镇中心小学是一所位置偏远,距离城区超过40公里的农村小学,但这里跟...……更多
邢台市新华南路小学:加强校际交流,提升办学内涵
河北新闻网讯(通讯员吉晓娟)近日,邢台市新华南路小学先后迎来威县、柏乡、巨鹿等县区多所学校前来观摩交流,并针对教学教研、智慧校园创建、德育特色活动、阅读和科技工作的开展等情况进行了交流展示,来访学校...……更多
...三实验小学、南河头东方小学、十五级镇边马小学,经过校际间友好协商,决定建立教研共同体。今后,这6所学校将通过互鉴、互动、互通、互学,实现教育资源共建共享。根据合作协议,各学校将从文化体系、治理体系、顶...……更多
本文转自:安阳日报校际合作共致远市胜利中学组织开展校际联盟小初衔接联合教研活动本报讯 “老师,小学毕业后我想到胜利中学去上学。”2月17日上午第二节课后,市胜利路小学六(3)班学生小美拉着市胜利中学张晗老师...……更多
“抱团”成长方致远
...。 2月17日,曾都区实验初级中学教联体组织开展了首次校际教师、学生联谊交流活动,万店中心学校40余名师生到实验中学参与师生结对交流。4月7日,曾都区实验初级中学与五丰学校组织开展了新中考第一届地生备考、班级管...……更多
...四种学习方式:自主研修式、集中研讨式、指导提高式、校际交流式,这是实现教师专业发展的途径;通过两个落实:规定动作落实到位、自选动作积极落实,保障教师专业持续性发展。一、“三管四式两落实”校本研修模式指...……更多
...进程,聚焦课堂教学,针对具体问题设计教研主题,推动校际互动互助、共享共进。二是依托名师工作室引领教研,强化落实好9个名师工作室100余名教师的专业成长。以“校际结对、名师送教”为依托,持续开展好“三个一”...……更多
本文转自:鄂州日报校际携手共提升同心掬得满庭芳——吴都小学开展八校联合教学研讨活动侧记4月中旬,花园学校、杜山镇杜山小学、沙窝乡沙窝小学以及段店镇段店小学、孙彭小学、骆李小学、刘弄小学等百余名教师齐聚...……更多
榕城中学博东实验学校初中部开展教研交流活动
...思者,无畏问道溯源。为丰富学校教研活动的形式,促进校际间教研活动的有效开展,实现校与校、师与师之间的相互交流,进一步提高教师课堂教学质量。我校初中部分两批分别前往博罗县榕城中学和惠州市南山学校进行教研...……更多
北京市大兴区礼贤民族中学迎接大兴区“三基建设 ”联检
...学管理,提高课堂教学质量,推进校内提质,促进协作区校际交流,推动“双减”政策深入落实,大兴区教委中教科以协作区为单位开展“三基建设”联检互学活动。4月21日上午,中教科黄山环老师带队,榆垡教育协作区各校干...……更多
促进全市教育教学质量稳步提升
...方面形成了“传帮带”的良性循环,在县(市、区)间、校际间形成相互学习、相互交流、合作共赢的良好氛围,促进全市教育教学质量稳步提升。 ……更多
小山村里的国家级教学大奖
...个层级组成,包括联组中心、联组教研中心、学科联组,校际共建。各层级各司其职而又联动发展,形成了学校立体化、学科全覆盖的教研组织网络。通过这一平台,师生逐渐成长,全镇教学质量得到提升。统计显示,2016年至20...……更多
校际联手为协同发展持续发力,山西省长治市小学教师团队来木渎实小参观交流
...聆听,内容丰富、精彩纷呈,通过此次活动,不仅加强了校际之间的沟通,也汲取了优秀学校的发展经验。交流有期,学无止境。此次山西参观团的到访,为两地学校建设的交流互动提供了新的平台。未来,木渎实验小学将继续...……更多
新疆库尔勒市第八中学教育集团与石家庄市第四十四中学 开展交流研讨活动
河北新闻网讯(通讯员倪虹)为进一步加强校际交流,近日,新疆库尔勒市第八中学教育集团、第十三中学交流团一行来到石家庄市第四十四中学,共同开展教育教学交流研讨活动。欢迎仪式上,第四十四中学副校长李芳以《...……更多
盐城市特殊教育校际教学研讨活动在射阳举行
江南时报讯 日前,盐城市特殊教育校际合作教研活动在射阳县特殊教育学校举行。全市10所特殊教育学校校长、骨干教师、盐城市特殊教育学科中心成员参加研讨。活动中,射阳县特殊教育学校、盐城市特殊教育学校三位教师...……更多
本文转自:九江日报湖口中学校际教学研讨迎高考湖口讯(王景涛)1月10日,湖口中学负责人带领高三年级备课组长、班主任赴武宁县一中、修水县一中考察,加强校际交流,提高教学能力,迎接今年高考。在武宁县一中、修...……更多
...进方向。定期组织教研活动。通过专家引领、示范观摩、校际公开、送教下乡、结对帮扶、教学诊断、集体备课、交流分享等方式开展教学研讨活动。组织观摩交流活动。定期组织校际交流、活动观摩、校长论坛、主题研讨、互...……更多
本文转自:绵阳日报梓潼文昌中学与自强中学开展校际交流本报讯(严雪芹)10月10日,梓潼县文昌中学副校长袁剑锋和安波带领文昌中学老师一行10人到自强中学进行数学、英语学科的指导交流。文昌中学郑凤娇老师、田莉丽...……更多
...同成长。楚天学校教联体的成立,为漳河新区各学校间的校际交流搭建了更加便利的平台。此次送教下校活动,实现了资源共享、智慧分享,促进了教联体学校之间的相互学习交流。 (赵晗杏) ……更多
...学,充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用,不断缩小校际差距,着力破解“上好学难”问题。该县把均衡发展和品质提升作为重要抓手,创新采取“名校+新校”“名校+弱校”“名校+潜力校”等“1+X”模式,组建教育集团,...……更多
...学科课题研究,探索不同学科之间的教学融合和创新。2.校际合作与交流:加强校际合作与交流,开展课题研究、教学观摩活动,分享教学资源和经验,互学互鉴。(四)利用现代信息技术手段1.在线教研平台:建立在线教研平...……更多
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5月17日,吉林省中华职业教育社第三届社务委员会第二次全体(扩大)会议在长春召开。会议传达学习了十四届全国人大二次会议精神
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爱心捐赠、暖心慰问、义卖展销……璧山区开展第34个全国助残日活动
在第34个全国助残日来临之际,5月17日,“科技助残,共享美好生活”璧山区第34个全国助残日暨残疾儿童艺术成果展示活动在璧山区特殊教育学校暖心开展
2024-05-17 20:09:00
本文转自:中国新闻网中新网郑州5月17日电 (记者 阚力)“打架啦、老师快来......”17日在河南郑州启幕的第六届河南省教育装备博览会暨高等学校成果展现场
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本文转自:中国新闻网中新网北京5月17日电 (记者 杜燕)义务教育学校课后服务如何呼应课堂教学、课后服务怎样落实“双减”工作要求
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本文转自:中国新闻网5月17日,山西省太原市,学生展示在校所学的专业技能。当日,山西省经贸学校举办“一技在手,一生无忧”学生专业技能展示活动
2024-05-17 22:44:00
坚守教育初心,成为职业教育老名片
本文转自:温州都市报瑞安市永久机电学校:坚守教育初心,成为职业教育老名片瑞安市永久机电学校实景图铿锵有力的合唱、声情并茂的朗诵
2024-05-17 14:47:00
本文转自:保山日报王炜记在小学阶段,以德育教学来推动小学教育,对教师和学生都能够起到很大的帮助作用。德育教学能够将人的综合素养与小学教育相融合
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本文转自:光明网光明网评论员:又到一年毕业季。近日,国内某高校教授发文直陈其指导的博士论文遭遇“恶意评审”,这个火药味十足的话题很快搅动了舆论场
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