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...新工程教育培养模式——把“真问题”凝炼出来 将“真本事”锻炼出来作者:本报记者 周世祥《光明日报》( 2024年01月07日 01版)【在这片辽阔的土地上57】“到现场就是不一样,感觉书本上的理论、技术,一下子变活了!”...……更多
三晋劳模风采丨郑僖:敢啃“硬骨头” 练就技术革新真本事
本文转自:人民日报客户端田小丽他从一名普通检修工一步步成长为总调度室主任工程师;他在技术革新中攻克一道道难关,帮助企业节约生产成本552.75万元,创收利润585.62万元;他先后荣获全国煤炭青年五四奖章、山西省劳...……更多
济南工程职业技术学院:科研兴校 培育高素质技术技能人才
...企业出题、科研解题、成果进课堂,解决真问题,练就真本事,做出真贡献,全面提升科技研创成果和教育教学成果结合度。“2023年度完成技术服务横向项目15项,技术服务到账金额达268.8万元;专利成果转化实现零的突破,专...……更多
...脱贫家庭的韩世林、韩世明兄弟到浙江求学——职校里长本事,为就业打好基础本报记者 黄 超《 人民日报 》( 2024年07月15日 第 13 版)韩世林和韩世明是亲兄弟,气质却截然不同。一握手便知,哥哥是个吃苦耐劳的小伙。薄薄...……更多
和汽车维修“较劲”!从高考落榜到为人师表的汽修专家
...不如直接去外省打工挣钱,但是我还是想先在学校学些真本事。 就这样,彭龙来到了贵州交通职业技术学院中专部,学习汽车运用与维修专业。贵州交通技师学院汽车工程系教师 彭龙:当时在训练的时候,其实最苦的项目就是...……更多
学霸交作业 全校喝鸡汤
...深了自身对技术、理论的理解,练出了硬技能,长出了真本事。”在她看来,项目也再一次证明,“在实践中治学,在治学中出实招、解民生,是人才培养的一条有效路径”。 ……更多
...合,努力培养具有突出技术创新能力和善于解决复杂工程问题能力的卓越工程师,东莞理工学院启动专硕教育综合改革,构建了“产—学—研—用”轮动的专业实践模式。基于产业需求改革专硕培养过程“传统专硕培养模式存在...……更多
“谁有本事谁来战”! 看“挑战杯”揭榜挂帅引领低碳之路
11月17日,第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛2024年度“揭榜挂帅”专项赛颁奖仪式在中国计量大学举办。团中央书记处书记胡盛出席并致辞,杭州市有关领导出席活动。主办、承办单位相关负责同志,56个赛题发...……更多
...更关注专业基础知识的校内教师,企业专家更加聚焦产业问题,“企业老师问了很多技术应用层面的问题,如果仅仅在校内照着课本学习的话,回答好这些问题是很有挑战性的”。瞄准高校在学生选拔中存在的“唯分数”和工程...……更多
在工程实践一线淬炼人才
...越工程师学院一系列探索实践的缩影。提高解决复杂工程问题的能力从2022年9月起,北航国家卓越工程师学院开始了对课程建设的创新尝试,并与企业展开校企融合合作。经过2年多实践,学校在卓越工程师培养方面,形成了“任...……更多
企业“出真题”,学生“真受益”
...息学院的毕业生来说,像王哲一样将企业研发、生产中的问题与需求作为毕业设计选题的做法已逐步成为常态。长期以来,本科毕业生毕业论文、毕业设计存在重研究、轻实践,重理论、轻应用等问题。中国石油大学(华东)、...……更多
聘请技术专家为校外导师  鼓励学生“接单”企业课题
...标准,以提高核心技术攻关能力和独立解决复杂工程技术问题能力为核心,将工程新技术研究、重大工程设计、新产品开发、新装置研制等作为研究生毕业和学位授予的重要依据。“硕士研究生学制3年,在企业科研实践累计不...……更多
...建研究生工程师小队,让工科生‘组团’到工程一线解决问题,是学校探索‘新工科’人才培养模式的一次试验。”山东科技大学校长曾庆田这样解答。实施“双导师制”,让学生在“现场”边学边用近年来,山东科技大学在工...……更多
为破解“工科理科化”,他们进行了一场综合改革
...学校在历史上曾创造过辉煌,如果不解决‘工科理科化’问题,还有未来吗?”……今年3月,一场全校范围的大学习、大讨论在安徽工程大学拉开序幕。讨论主题只有一个——“关于贯彻落实《中国科学报》头版刊登的《屈从...……更多
培育更多卓越工程师(深聚焦)
...、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。培养卓越工程师后备人才是高等工程教育的重要使命。近年来,以深化工程硕博士产教融合培养改革为切入点,国家卓越工程师学院建设扎实推进,目...……更多
...,面向世界、面向未来,大力培养解决复杂油气勘探工程问题的创新人才,布局未来战略必争领域人才培养,不断探索人才培养从单一学科专业培养向跨学科培养转变的新路径,是地质类高等教育工作者必须思考的问题。近年来...……更多
...研究生工程师小队,让工科学生‘组团’去工程一线解决问题,是学校探索‘新工科’人才培养模式的一次试验。”“双导师”让学生边学边用山东科技大学安全学院研究生郭立典在一次煤矿下井学习时,发现工人深受粉尘困扰...……更多
...是每年去学校开一两次讲座,学生很难从他们身上学到真本事。要推动更多企业把在职业学校兼职人员任教情况作为其评优评先、职称职务晋升的重要参考,提升人才的职业归属感和荣誉感;也应鼓励职业学校采取灵活多样的分...……更多
...卡,获得佳绩。学生们展现出的扎实知识储备和解决实际问题的能力,令人称赞。学生们的优异表现,得益于学校打造的“科技创新工场”。这一集教学、实践与科研于一体的综合性创新平台,采用“企业出题、团队答题”的方...……更多
...理、服务等一线岗位上用科学技术创造性地解决技术应用问题的应用型、复合型技能人才。”王林玉说,近年来制造类企业面临“招工难”“用工荒”困境,江山市木门产业也不例外。但江山市以智能化、高端化、绿色化为方向...……更多
校企携手,造就卓越能源工程师
...很大。”王金可说,在实践中,他深刻体会到现实中工程问题的复杂。“工业生产与实验室相比有更多问题需要综合考虑,包括成本、质量、环保、生产速度、安全等。以聚酰亚胺薄膜研究工作为例,我们在实验室进行的是间歇...……更多
产教融合赋能复合型应用人才培养
...育”在全面发展中的地位不平衡、校内外联动力度薄弱等问题。从长远来看,破解上述问题的关键是要瞄准国家战略需求、社会需求、产业发展需求及学生自身发展需求,找准人才培养的目标定位,切实为复合型应用人才培养创...……更多
...革,如开设流体机械微专业,进一步凝练专业知识与前沿问题;与韩国庆尚国立大学开展本科生夏令营活动,并合作制定了两校的双学位培养方案,实现学分互认;在科研创新活动中推进交叉学科人才培养,设立深海矿物提升、...……更多
...学生在培养工程素养的基础上,强化了自己独立解决工程问题的能力。在“双创制度”模式下,学生参与校内导师和企业导师的研发项目,在解决企业具体问题中激发创新意识、拓展创新思维,强化了创新创业能力。制药工程专...……更多
...放、全员共享、真实场景与虚拟现实技术相结合,以真实问题为牵引,开展项目式、探究式、协作式教学。近年来,学生创新创业硕果累累。学生创立的乐知行科技公司所开发的产品畅销50余所高校,短短两年时间已成为全国智...……更多
郑州电力高等专科学校:“四维育人模式”,培养多形态高技能人才
...的完成企业案例,大大提升了学生的团队协作和解决现场问题的能力。培养了一大批精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的高端装备产业复合型高技能人才。企业导师现场指导学员安装汽车焊接夹具装置基于校企合作,根...……更多
...专业核心课程融入了科技成果。为锻炼学生解决实际工程问题的能力,南工大以1个国家级创新创业学院、18个国家级科技创新平台和326家行业龙头企业为主体,构建“个十百”创新创业教育平台,联合产业、企业和政府建设“国...……更多
...略储备人才定位,即掌握扎实的技术基础知识,具备复杂问题解决能力、技术应用创新能力、数字化适应能力、可持续发展能力。对接高端布局专业。对接河北省两个万亿级先进制造业产业集群,结合学校工科办学基础,形成以...……更多
...合,校内教师和企业技术人员一起解决工作中遇到的实际问题,实现学院和企业共同培养的模式,实现学校与企业的无缝对接。其次,创新实践教学,访企拓岗加强校企合作。一方面提高实践教学的比例,另一方面在实践教学中...……更多
...出为导向,着力提升学生利用所学知识解决产业复杂工程问题的能力,真正实现贴近行业需求培养人才的办学目标。”杜云表示。 用项目激发学生的学习动力也成为该校课堂变革的重要方式。张宇欣至今记得,大三下学期开设...……更多
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本文转自:人民网-四川频道人民网成都12月22日电 (记者王波)据四川省教育考试院消息,12月22日下午6时,四川省2025年全国硕士研究生招生考试平稳顺利结束
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记者调查|那些考研“上岸”的人,后来都怎么样了?
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大河网讯 12月19日,郑州万通技术学校2025年专业升级正式发布,多家企业与学校进行校企合作签约。现场,郑州万通技术学校校区主任张亚飞围绕产教融合政策
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第二届纪检监察学中原论坛暨“完善党的自我革命制度规范体系”研讨会在郑州大学举行
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2024-12-22 13:54:00
大河网讯 为提升专业建设水平,增强社会服务能力,使人才培养适应数智化时代新质人才需求,洛阳科技职业学院信息与数字工程学院积极响应职业院校“服务区域经济发展”的核心任务
2024-12-22 13:54:00
本文转自:人民网-江西频道“稳住心态,相信自己!”“加油,一‘研’为定,定为‘研’一!”江西理工大学为考研学子暖心送考现场
2024-12-22 10:59:00
晒晒我的新课表
本文转自:人民日报本报记者 郝迎灿摄影报道沈阳七中课间的跳绳活动。哨声一响,长绳陡然绷直。初一学生金诗语压低重心,用力蹬地
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课间15分钟,如何推广开?(大家谈·今天,如何让孩子们身上有汗、眼里有光)
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2024-12-22 05:40:00
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本文转自:人民日报黄 超《人民日报》(2024年12月22日第 08 版)今年以来,各地着眼民之所盼办好教育实事,让教育的民生账本增厚度
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