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今年培育20所特色普高
本文转自:半岛都市报今年培育20所特色普高青岛划定教育工作要点,构建具有青岛特色高质量教育体系青岛开展全环境育人系列活动,全面护航学生健康成长。 文/半岛全媒体记者刘金震图/市教育局提供超额完成新建、改扩建中...……更多
4月8日,陕西省教育厅官网发布与省人社厅联合印发的《关于做好2024年全省中等职业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确要巩固中职基础地位、加强中职招生管理、规范中职招生行为,同时明确各地各...……更多
今年我市普通高中新增学位一万余个
...图为济宁市第一中学 ■本报记者 杨柳 本报通讯员 陈勋 普高学位是近几年家长们非常关心的一个问题。今年的济宁市政府工作报告中,明确提出加强县域普通高中建设,扩大优质高中招生规模,初中升普通高中比例达到62%以上...……更多
...存在的中考普职分流焦虑,一直有人提出取消中职、普及普高的建议,这次江西决定省级不再举办中职的消息传出,也被不少人理解为取消中职。而实际上,无论从扩大学生的成才选择看,还是从培养社会需要的高素质技能人才...……更多
...024年全省中职招生工作相关通知发布鼓励各地推动中职与普高同批次招生本报讯(记者 任娜)4月8日,陕西省教育厅发布2024年全省中职学校招生工作相关通知。明确对存在违规招生和办学的学校,将暂停学校办学资质年检、削...……更多
...是家长们关心的。12月22日晚,建德市教育局发布《事关普高分配生招生与中考志愿填报方式,市教育局公开征求意见》,其中提到:2024年浙江省严州中学新安江校区按招生计划指标的70%确定分配生数量,分配至各初中学校。这...……更多
...职融通班学生,高一第一学期后,二人经过考核顺利转入普高就读。该班级有44名学生,在2023年的职教高考中,本科升学率达到47.73%。鄞州职高教学副校长李豪杰介绍,针对文化课成绩较好、希望升入本科院校的学生,学校优化...……更多
本文转自:福州日报本报讯(记者 林晗)近日,省教育厅发布相关实施方案,要求全省所有高级中学、完全中学及一贯制学校高中部每五年要接受一次办学质量的评价,若不合格将被降级。方案要求,从今年起,按照学校自评...……更多
...高中,也并不能做到取消中考,减轻学生学业负担。因为普高也存在明显的办学质量差距,各地都有重点高中、示范高中、一般普高、民办普高等,在这种情况下,怎么取消中考实行就近免试入学?为了进更好的普高,学生还是...……更多
...丽的风景线。“2020年至2023年,全市共新改扩建41所公办普高、新增9万个公办普高学位,2023年全市普高录取率超过70%。未来两年,还将新增2万个以上公办普高学位,公办普高录取率将持续保持稳定。”深圳市教育局局长郑秀玉...……更多
...十四五”县域普通高中发展提升行动计划》(以下简称《普高计划》),分别就进一步推动学前教育普及普惠安全优质发展、整体提升县中办学水平提出系列措施和目标。幼儿园名称不得含“双语”“私塾”等根据《学前计划》...……更多
开放办学 “育”见市北 青岛五十中共同体举行教育成果展
...彻家、校、社协同育人理念,让社区居民了解学校的教育特色与阶段发展,倾听居民心声,服务家长、服务社会,近日青岛五十中共同体在青岛五十操场举办教育成果展示活动,让社区居民了解家门口的好学校,展现市北教育新...……更多
蝉联全市普高评估七项大奖 南京建邺高中迎来荣耀时刻
...两年荣膺南京市普通高中教学“突出贡献奖”,这是全市普高界含金量最高、最能反映学校教师水平和学生三年进步幅度的奖项!全市前列!校长致辞开启新征程在2023年高考中,建高师生奋力拼搏,取得了极其优异的成绩,周...……更多
...文转自:重庆日报黔江民族中学以“双新”促创新 深化普高育人方式改革以新课程、新教材“双新”为契机,如何积极探索课程改革与创新?作为重庆市普通高中新课程新教材实施示范校,黔江民族中学以立德树人为根本,坚...……更多
这里,崛起一所青岛知名学校
...为驱动,围绕“办学条件现代化,学校管理规范化,多元发展特色化,教育质量优质化”的办学思路,打造“和美通济”文化品牌。十年来,学校经过不懈奋斗,不断扩大优质教育资源辐射面,创建成为了涵盖幼儿园、小学、初中、高中的...……更多
成就学生有故事的童年
...成长,自然的成长。学校以“大学学术引领基础教育高位特色发展”为办学思路,秉承“新自然教育”的办学理念,发挥与青岛大学联合办学优势,致力于建设一个开放且富有活力的教育体系,从而为师生们创设一个动态、适宜的成长...……更多
多项家门口优质教育资源“翻番”
...教学质量。近来,青岛二中等3所高中被确定为全省首批特色高中。创新教体融合、艺教结合、教医互动机制,在全省率先开展艺术测评,率先编印《劳动教育(实验)》教材,全面开展在校生视觉健康、脊柱健康和心理健康筛...……更多
本文转自:铜陵日报本报讯(记者 杨竹青)10月27日下午,市教体局普通高中教育教学质量提升工作专项调研组前往调研工作的第一站市五中,通过听取工作介绍、查看资料、随堂听课、召开座谈会等形式,详细了解该校办学情...……更多
...普协调发展,相互融通的重要举措,也是实现职业教育和普高教育高质量发展的重大契机。本次签约为双方的相互促进、融合发展开辟了广阔的前景,也是为普通高中和职业学校高质量发展探路,通过深度融合,优势互补,资源...……更多
...环节以及课后自习,进一步提高学习效率。三年来,该校普高率明显上升。“高效课堂提高了学习成绩,但我们不单纯以成绩高低论英雄。”谢邦田说,教育的根本任务是立德树人,花中将德育融入日常教学,时时做德育,事事...……更多
...。从2024年起,省教育厅从山东省高水平中职学校及优质特色学校中,择优开展初中后五年制高职办学试点。青岛市有13所中职学校135个专业点获批招生,2024年计划招生8500人,学校数、专业点和招生计划均居全省第一,大大增加...……更多
...每一所学校都建设成为办学优质、设施完善、环境和谐、特色鲜明,学生喜欢、家长满意、教师自豪、充满活力的好学校,全市基础教育呈现格局性变化,优质教育资源配置更加均衡,市民的教育获得感进一步提升。提前一年配备校...……更多
...体记者刘金震10月24日,青岛市教育局公示第二批青岛市级特色高中名单,青岛第一中学、青岛第九中学、青岛第十七中学、青岛第三十九中学等10所学校入围。2022年,青岛出台《青岛市特色高中建设实施方案》,计划利用3到5年时间,...……更多
青岛职业技术学院赴江浙开展“沉浸式”深度考察学习
...教融合“四主”模式、“三教”改革、科研及成果转化等特色做法。温州职业技术学院始终坚持“链接融合、共生共荣”的办学理念,着力打造五大职教共同体,形成了“区域有什么支柱产业,就建设什么专业;区域有什么企业...……更多
...:福州日报我省将试点综合高中班学生先读高一,再选择普高或中职本报讯(记者 鄢秀钦)众所周知,中考是普高和职高的分水岭,但今后这样的选择可以推迟一年再做。省教育厅近日发布《关于推进综合高中班试点工作的通...……更多
博采众长行致远 互学共研话未来 | 青岛国开一中迎接安徽省临泉县泉峰中学教育考察团来访
...、社会更敬佩。随后,熊正华就国开一中教学管理及教学特色向考察团做了详实介绍,向考察团展示了建校十年来招生数、升学率、班级数量等数据,生动形象地体现了学校发展历程。考察团还深入到教学第一线,体验教学常态...……更多
威海市关工委到经区青岛路小学调研
...赏。随后调研组一行观看了金刚功、锦囊妙计等中医养生特色社团。近年来,青岛路小学秉承“走好人生每一步,乐享成长每一天”的校训精神,以创建集“花园、学园、家园、乐园”为一体的“四园”学校为办学愿景,以提升...……更多
实干筑梦,奔赴下一个山海
...学校书写了浓墨重彩的一笔。建校28年来,海山学校坚持特色发展、精致管理、品质立校,努力为岛城教育教学高质量发展贡献自己的力量。学校高考本科升学总人数逐年增加,招生规模逐步扩大,以显著的教育教学成绩赢得了...……更多
...拳’,但中招中考博弈又产生新的堵点——分数线相当的普高学校不少,各自的办学特色却不突显,加剧分数唯先的教育‘内卷’。”省政协委员、宁波市第二中学校长孙立建议,打通义务段、高中段和高校特色教育的合作通道...……更多
...升。全市快速崛起一批市民认可的教育新高地。加强优质特色高中建设,通过青岛一中等市区公办高中内部挖潜,新建改扩建城阳实验高中等8所学校,新增高中学位4060个,青岛二中、青岛五十八中新校区规划建设启动。创新职普融通...……更多
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西北工业大学机电学院开展 “青循总师迹” 专题实践活动
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7月20日至7月25日,山东信息职业技术学院组织部分干部及负责人赴复旦大学开展“聚力实干担当 提升履职能力”专题培训。开班仪式上
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为全面落实新时代学校思政课建设推进会部署要求,扎实推动职业院校“大思政课”建设高质量发展,7月15日至7月21日,由山东电子职业技术学院主办
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山东医学高等专科学校·专业解码【第十期】揭秘食品检验检测技术专业一、专业简介食品检验检测技术专业2022年起招生,依托卫生检验与检疫技术专业打造了一支高素质双师型的教师队伍
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@高考生,菏泽医学专科学校智慧健康养老服务与管理专业等你来!
一、基本情况2015年开设“老年服务与管理”专业,2021年教育部将该专业更名为“智慧健康养老服务与管理”专业,明确了健康养老
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大河网讯 7月25日,河南师范大学2024年首批录取通知书由校长冯淑霞签发。2024年是师大第二个百年的起点,相比去年
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大河网讯 日前,2024年第六届全国大学生语言文字能力大赛组委会公布了大赛获奖成绩,河南职业技术学院学生郭心雨获得一等奖
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本文转自:人民网-湖南频道为促进教育优质均衡发展,解决农村学校英语、音乐、美术等学科的缺师少教问题,常德市临澧县利用网络联校组成学校网络互动课堂
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