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近日,教育部公布了2023年全国56个义务教育优质均衡发展县(市、区)名单(以下简称“名单”)。其中,浙江有16个县(市、区)通过验收,数量位居各省市之首。2022年,全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团的2895个县...……更多
...育优质均衡发展业务培训会,贯彻落实党中央、国务院、教育部和市委、市政府关于推进义务教育优质均衡发展的决策部署,加快推进崇左市义务教育高质量发展。培训以浙江省嘉兴市海盐县创建全国义务教育优质均衡发展县为...……更多
沾益区入选全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单
...造后的沾益区炎方乡麦地小学。 张照彬 摄本报讯 日前,教育部公布了2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单。经组织开展质量监测、社会认可度调查、指标审核和实地核查等国家督导评估认定程序,教育部印发通知,...……更多
... 毛慧娟 报道组 蒋君 毛志成 通讯员 吴俊楠 王洁近日,教育部公布了2023年义务教育优质均衡发展县认定结果,江山市等56个县(市、区)位列其中。近年来,部分地方出现的“大校额”“大班额”“择校热”等现象备受社会关...……更多
义务教育如何优质均衡发展?业界在渝畅谈“共同成长”
... 钟旖)“当下的教育确实走到了高质量发展的新阶段。”教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明在重庆谈及推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化时表示,学校在办学过程中应有“优质”...……更多
义务教育“高位进阶”带动基础教育“扩优提质”
...程的数据采集分析管理更懂学生、更懂教育,此案例也被教育部遴选为利用信息技术手段加强作业管理的典型案例。全市共有11个案例入选教育部“双减”先进典型。 在“双减”之外,“五育并举”的教育风景同样缤纷多彩:...……更多
国家义务教育优质均衡发展区福田用七年刷新“名片”
...规格改扩建校园,优化校园空间布局。 记者昨日获悉,教育部近日召开了2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会议,公布了深圳市福田区等56个“2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)”...……更多
...(市、区)本报讯 (记者 徐龙飞 通讯员 陈静) 近日,教育部公布首批56个全国义务教育优质均衡发展县(市、区),我市龙湾区位列其中,系温州唯一。据了解,全国义务教育优质均衡发展县(市、区)的评价包括资源配置...……更多
...拔功能。切实控制学校组织考试的频次。各地要严格执行教育部有关考试组织的底线要求,小学一二年级不以纸笔测试为主要评价方式,不进行期末纸笔考试;小学三至六年级可组织期末考试;初中可组织校内期中、期末考试;...……更多
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化 重庆学校怎么做?
...质均衡发展,实现从学校到集团再到区域内的共同成长。教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明“教育是功德无量的事,是千家万户的事。一个个名师成长起来了,他会培养出一批一批合格...……更多
九龙坡 把惠民有感落到实处 让教育公平阳光普照
...个结对帮扶体,集团化办学实现中学全覆盖,办学经验被教育部专题推介。集团化办学为九龙坡区带来了哪些真切的好处?名校资源开放化,例如谢家湾学校作为全国教育领域第一个中国质量奖获得单位,通过教育集团将名校资...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...改革经验被中央教育秘书组专报刊载,集团化办学案例获教育部专题推介……九龙坡区既动“大手笔”,也有“绣花功”,实现优质资源供给持续“增量”,助推高质量教育发展持续“增效”,办好人民满意教育不断“增色”。...……更多
...现百花齐放的态势并逐渐开花结果。2021年5月,覃塘区被教育部认定为“全国中小学劳动教育实验区”。“安教工程”让教师安居乐教每天下午下班后,覃塘区东龙镇中心小学教师肖翠容就到学校附近买菜回到教师周转房做晚饭...……更多
...步丰富课程教学资源。二是增强美育熏陶。认真贯彻落实教育部《中小学书法教育指导纲要》,充分利用河南省书法文化大省的优势,坚持“每日一写”“每天一练”“每周一批”等“十个一”书写要求,全市中小学书法开课率...……更多
...在乡镇就读,85%以上的小学和初中在农村。近年来,如东教育部门通过政策倾斜、人才支撑、优质学校和薄弱学校捆绑发展、深化改革等探索,实现了乡村学校和城区学校“四个一样”,即校园一样美,设施一样好,教师一样优...……更多
本文转自:湖州日报记者 王一堡 本报讯 教育部近日公布2023年全国义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,我市德清县成功入选。据悉,全国义务教育优质均衡发展县(市、区)创建验收工作,与老百姓密切相关。县域义...……更多
...理与设计的科学化、规范化和专业化水平。陕西以2022年教育部“基础教育精品课”遴选工作和陕西省第二届中小学课堂教学创新大赛为载体,激发全省中小学课堂教学活力,落实义务教育课程方案和课程标准,持续全面深化基...……更多
...育优质均衡发展县(市、区)”。其中2022年,海门区被教育部认定为“全国首批义务教育优质均衡发展县(市、区)”,为苏中苏北首家。近年来,我市以义务教育优质均衡发展县(市、区)创建为抓手,加大教育投入,优化...……更多
...代化建设水平监测中蝉联全市第一、全省前茅。2022年,教育部公布义务教育优质均衡先行创建县(市、区、旗)名单,全国135个创建县(市、区、旗)入围,江苏共5个市、区晋级,建邺区是南京市唯一入围的区县。从基础教育...……更多
湘潭市岳塘区:“三个优先”推动教育高质量发展
...师2人,正高级教师6人,湖南省“陈静名校长工作室”、教育部“刘俏梅名师工作室”于2023年成功挂牌。教师交流优先调整。发挥编制“指挥棒”作用,引导教师由超编学校向新建学校、紧缺急需教师学校流动,形成编制随生源...……更多
潍坊市3地上榜“2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单”
大众网记者 李敏 潍坊报道近日,教育部公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)名单,共有56个县(市、区)上榜。其中,潍坊市寒亭区、滨海区、昌邑市位列其中。按照《中华人民共和国义务教育法》以及《县域义务教...……更多
...林 本报讯 记者昨天下午从嘉兴市教育局获悉,根据近日教育部下发的《关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》,平湖市被认定为全国义务教育优质均衡发展市,这是该市继今年2月份成功创建国家...……更多
...设施。前不久,因业绩突出,威县常庄学区教师李亚波被教育部评为2023年优秀特岗教师,并到各地作巡回报告。多年来,威县始终将提升教师专业化水平作为重要工作之一,全力打造高素质专业化创新型教师队伍。据统计,该...……更多
本文转自:曲靖日报本报讯 为了迎接教育部对沾益区推进义务教育优质均衡发展工作进行现场评估验收,沾益区花山街道对照县域义务教育优质均衡发展迎检指标体系要求,坚持问题导向、全力补齐短板,做好各项工作迎接检...……更多
扩优提质 区域先行
...及全区8万余名学子,入选2023济南教育大事。点评郅庭瑾教育部中学校长培训中心副主任、华东师范大学教授槐荫区的教育生态之所以充满活力,有两点最重要——一是区域教育的发展回应教育的时代发展需求,将政策要求转化...……更多
...学劳动教育基地覆盖率100%,学生劳动教育参与率100%,被教育部评为“全国中小学劳动教育实验区”。 ……更多
陈乃彰 通讯员 王春晓 威海报道根据《教育部关于公布2023年义务教育优质均衡发展县(市、区)认定结果的通知》(教督函〔2024〕1号),认定56个县(市、区)为2023年“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”。威海市环...……更多
...效。通过国家学前教育普及普惠县省级评估验收,并上报教育部。获批省级完善普惠性学前教育保障机制实验区(2023-2025)。成功申报第二批实施德智体美劳“五大行动”省级实验区,入选首批省级义务教育课程实施示范区。 ……更多
沙坪坝 办好“沙磁教育” 惠泽孩子成长
...务教育优质均衡发展打下坚实根基。2022年,沙坪坝区被教育部确认为义务教育优质均衡先行创建区。2023年,沙坪坝区通过市级督导评估。秉承“人文沙磁,学灯永耀”发展愿景,沙坪坝区始终将教育强区作为首位战略,以均衡...……更多
云阳 深耕优质均衡 写好强县富民的“教育答卷”
...有益探索。今年4月,云阳县“构建课后服务新生态”被教育部评为落实“双减”典型案例。落实“双减”是该县着力推动义务教育优质均衡发展的重要一环,而不断“追问”优质均衡也正是推动基础教育高质量发展的坚实基座...……更多
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电力赋能特色农业 瑶乡月柿网销四方
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本文转自:人民网-广西频道在瑶山深处,大化法院都阳人民法庭正以创新的双语巡回工作机制,为基层社会治理注入源源不断的活力
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江宁镇人大:庭院“板凳会” 搭起干群“连心桥”
本文转自:人民网-广西频道庭院里树荫下,人大代表、镇村干部、群众围坐成一圈开“板凳会”,大家交谈甚欢,庭院“板凳会”开得接地气
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唐山市路南区:深耕文明沃土 时代新人茁壮成长
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唐山市教育局驻村工作队:帮扶有深度 助力有速度
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