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...流，促进学生团队意识、协作精神的培养。二、创设阅读情境，做好德育引导创设阅读情境具有较强的普适性、灵活性特点，能够随着教学内容的变化而变化，一举扭转传统阅读教学中枯燥乏味、单一无趣的局面，让学生能够主...……更多
2024-06-08 10:49:00立德,树人,教学,英语,初中,背景
...边事，生物试卷通过呈现生命科技前沿和社会生活的真实情境，激发学生探索未知的兴趣，大量选用了我国科技工作者瞄准世界科技前沿的原创性成果。比如，第11题以我国科学家在灵长类干细胞诱导分化体系研究中的突破为情...……更多
2024-06-11 03:58:00史地,北京,高考,故事,考生,人大附中
...副所长曾懿在执教《氓》一课时，设置“典籍里的中国”情境，让学生扮演文本角色，展开一场穿越时空的古今对话，引导学生感受人物的悲欢哀乐，思考诗歌的当代价值。市第三中学副校长黄明杰展示课例《风景谈》，通过对...……更多
2024-04-29 09:35:00课堂教学,研讨,课堂,实践,改革,教学
...础方面，教师为学生们提供了充分指导，将抽象理论知识情境化，帮助备选学生更好地理解和吸收知识点，运用起来更加游刃有余。创新动向重点聚焦人工智能“英才计划”的喜人成绩可以作为观察广东华侨中学创新人才培养的...……更多
2024-05-13 09:20:00沃土,英才,广东,中学,学生,华侨
...，能够更好地发挥教学设计的预设性和科学性。二、创设情境，激发活力，发挥高中数学教学设计的体验性情境化教学是当前教育视域下的热点模式，借助生动有趣的情境创设，能够更好地帮助学生融入课堂学习，同样情境教学...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...科主题学习，采用“进阶联动式图谱”模式，先根据问题情境和真实学情制定学习主题，再结合学科理解和跨学科素养确定学习目标，然后根据学习目标激发认知与思维再加上进阶设计确立学习任务，最后通过探索研究、实践创...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...高校专家、中小学名师，通过示范课等形式，向我们传授情境教学等新教法，培训更实用、更好用。”忻州师院附属中学数学教师裴咏咏就将情境创设等所学用于课堂，让学生有更多机会动手操作、上台展示。大共同体构建生态...……更多
2023-10-30 09:07:00师范院校,教师教育,师范,院校,教师,教育
...息、推论深层信息、整合多元信息、抽象规律信息、拓宽情境视野、建构理解模型八阶。欣赏评价能力包括理解文字信息、描述文本感受、做出公共判断、形成个性品评四层；具体分为认读信息、识别内容、体味细节、整合体验...……更多
2024-06-13 19:03:00进阶,北京,教科,模型,思维,学习
...学校园体系，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。创设情境氛围坚持环境育人校园环境对于学生的成长起着举足轻重的作用，学校的环境文化建设是学校文化直观的外显形态，良好的环境文化会成为激发学生奋发向上的内驱力...……更多
2024-04-03 09:22:00滋养,传统文化,师生,传统,校园,文化
...立足学生的“学”和“理解”，让学生在解决真实问题的情境中习得既能、方法、形成关键能力和必备品格。
中国教育科学研究院课程与教学研究所副所长、研究员王鑫从《跨学科项目式学习实施策略》角度，解释了大单元、...……更多
2023-10-15 16:29:00龙德,教学体系,高质量,头脑,体系,风暴
...，这种一致性通过仪式化的行为规范，使参与者在共享的情境中获得统一的身份感与政治信息，从而有效增强群体的集体认同。政治仪式是通过礼仪化与程序化的组织形式，赋予共同理想信念和价值规范以具象表达的政治活动，...……更多
2024-11-21 11:18:00维度,共同体,中华,中华民族,仪式,意识
...重将知识学习与实践相结合，联系生产生活实际设计问题情境，考查学生应用所学的物理知识解决实际问题的能力，强化做中学、用中学，在实践中提高学生的科学素养。新课标卷第14题考查学生对基本的x-t图像和v-t图像的认识...……更多
2024-06-09 12:45:00长林,物理,郑州市,郑州,河南,考查
...段。高职院校思政教师应利用榜样式教学、体验式教学、情境式教学、参与式教学、研讨式教学等，活跃课堂教学氛围。例如，北京理工大学在数字技术赋能下，搭建“VR重走长征路”教学平台，开发《VR共产党宣言》《脱贫攻...……更多
2024-01-12 05:46:00思政,高职,认同,院校,心理,大学生
...高个人教育教学水平，早在2006年就参加过国家级课题“情境体验课堂教学模式”的研究。王老师从2018年进入潍坊文昌中学以来，承担过级部管理工作，现任初中部教务主任，在参与管理工作的过程中，也秉持不断学习提高的精...……更多
2024-02-04 15:03:00潍坊,文昌,潍坊市,学科,老师,中学
...》，从单元整体的角度确定核心任务，在真实的语言运用情境中，最大程度地发挥文本的育人价值。在学生心中种下一颗阅读的种子，引导学生以诚恳、热情的心态走进阅读，与作品进行深度对话，享受阅读的收获与过程。据介...……更多
2024-05-25 23:32:00史家胡同小学,师训,史家,中国行,课改,中国
...溶液pH值在工农业生产中的应用等内容要求。结合试题的情境任务可知，无机化工流程图题很好地体现了前述学科价值与内容要求，对应为“为何考”“考什么”等问题。
课标还提出如下学业要求：能从物质类别和元素价态变...……更多
2023-10-13 09:11:00归类,命题,化学,研究,试题,考查
...实践中。创新思政理论课教学手段，以问题导向式教学、情境式教学、体验式教学、案例式教学等，打造开放式的思政课堂，搞“活”思政课堂气氛。同时，邀请院校党政领导干部带头讲党课、模范代表讲党课等，拉近师生距离...……更多
2024-02-02 05:22:00思政,建设,教育,网络,思政,教育
...未来公园的全过程。她强调，跨学科教学应该是基于真实情境的，从而激发学生自主解决现实问题的动力和能力，在整个过程中，老师应只是辅助人员。 ……更多
2023-12-05 06:25:00跨学科,迷津,专家,跨学科,学生,教育
...的研究思路和开展情况。从立足课堂教学实际到创设真实情境再到具体的实践活动，过程一目了然，思路清晰明确。课题组开展了制作地球仪、演示地球自转和公转、探究影子的奥秘等实践活动。目前已取得了丰硕的阶段性研究...……更多
2024-10-31 14:24:00烟台港,烟台,交流会,中学教育,课题,中学
...调查再到设计的过程，共同完成研究报告的撰写，在真实情境中跨媒介获取信息，多媒介呈现信息，将学生的综合思维与能力的提升落到实处。滕慧老师的第三节课呈现的是研究报告发布会。学生在老师的指导下，借助多种途径...……更多
2024-04-01 06:19:00推进会,省级,课题,重点,小学,南京
...程标准；深化教学模式改革，推广项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学，推进“课堂革命”，教科研改革不断迈向新纵深，项目成果不断增量提质，学院内涵建设水平全面提升。下一步，学院将进一步营造浓厚的教学研...……更多
2024-01-12 11:36:00山东省,研究项目,教学改革,山东,职业教育,港湾
...课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能。
学校积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革，坚持加强课程与生产劳动、社...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...平台开发，以微课设计、现场教学指导和集中研修为主的情境教研方式，以跨区域互动和线上下联合为主的多级联动模式。建设五大行动项目：“上善为师“文化论坛、信息技术提升工程、碳中和实验创新项目、学科融合课题建...……更多
2023-01-20 17:48:00南京,大奖,辉煌,成绩,课程,南京
...活动、游戏活动、生活活动”为实施路径，以“主体性、情境性、过程性、发展性”为评价体系的“理念包容、目标整合、内容开放、形式多样、资源多元、过程动态”生态课程样态的深度思考。利津县教学研究与教师发展中心...……更多
2024-05-13 09:53:00利津县,利津,三实,论证会,课题,幼儿园
...学”。游学前，围绕山海之间的一个个游学点，幼儿置身情境，大胆提出问题，制定游学计划，展开审辩交流；游学中，助力幼儿利用多元工具，体验游学之乐，感受发现之乐；游学后，展开创意表征，推动成果分享，生成活动...……更多
2024-04-25 06:53:00山海,精心打造,特色,品牌,山海,乍浦
...策激发活力。为提高干部教育培训质量，可以积极推行“情境体验——感悟内化——实践锻炼——知行合一”为主线的“四层递进”模式，实现学思践悟全链条推进。开展情境体验。在抓实集中教育、个人自学等规定动作基础上...……更多
2024-02-22 07:00:00突破点,关键点,教育培训,需求,干部,突破
...主学习能力、实践创新等方面的价值。基于实际生活创设情境是引导学生深入学习的一种有效途径。比如，英语教师利用节日，鼓励学生设计节日活动、编写节庆邀请函、设计宣传海报，同时引导学生思考问题，如：“Why do diffe...……更多
2024-05-10 09:19:00英语,实效,英语教学,高中,教学,教育
...新设计，积极运用新思路、利用新技术，重视主题整合和情境设置，强化合作与探究。2019年11月，学校组建研发团队将11门国家课程的知识点进行梳理、分类、界定，构建出各年级学科知识树。2020年3月，我们将全学科知识进行...……更多
2023-10-07 03:11:00方式,学习,学生,学习,课程,密室
...持开门办思政课，充分依托地域文化优势，持续开展现场情境思政课教学，逐步形成了以“齐鲁红色文化育人”为鲜明特色的全员、全过程、全方位的“大思政课”育人新格局。（常翠鸣） ……更多
2023-12-20 09:12:00齐鲁,文化资源,培根,红色,新人,文化
...岛求生指南》”作为主问题，将学生带入一个真实的学习情境中，去解决主人公面临的真实问题，构建主题阅读的任务群，形成立体化的学习场域。沙盘与立体书合在一起成为这次项目化学习的完整成果，在校内与自媒体平台上...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
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