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...实现镇域教学改革突破坚持打造高效课堂。建立市(县)教研员联系帮扶学校制度,实行联合教研和教科研中心包靠责任制度,教研员每学期到校指导学校课堂和课程建设不少于两次。逐步打造以“学本·民主·互动·快乐·高效...……更多
...系。“1+1+N”学科教研团队,第一个“1”是指1个区学科教研员,第二个“1”是指一批区级首席教师,“N”是指N个区级学科带头人。“1+1+N”学科教研团队组织开展名师送教、同课异构、主题教研、网络教研、微课程和优秀作业...……更多
...辽市教育教研室组织高中部语文、政治、历史、化学学科教研员及送课教师共14人组赴开鲁蒙中开展送课下乡活动暨通辽市六校联盟“同课异构”活动。联盟学校开鲁蒙中、奈曼实验中学、余粮堡高中、奈曼蒙中、库伦二中和甘...……更多
...与研讨,领航互动、共赢发展。区级分管语、数、英、科教研员就各科上课、说课、评课等做了点评,更对各学科教学做了深入的指导。教研室张文洪书记对永盛学校以“团队参与的全景教研”模式给予了高度的肯定,更对参与...……更多
...前往四平市伊通满族自治县伊丹镇中心小学校开展“省级教研员定点联系学校”系列教研活动,由不同学科的教研员进行语文、英语、书法的课堂教学诊断和交流研讨活动,并送上相关示范课,为学科探索课程内容建设与课堂教...……更多
...单元整体教学,把单元整体教学具体落实到课时上。”市教研员赵晓利对活动的讲评课等环节给予了充分肯定,同时指出了进一步改进的方向和期望。“此次活动的开展让我校教师进一步感受到了成长的力量,也为今后的教学工...……更多
...跟进指导和完善,确保推荐课例质量。高水平实施“卓越教研员建设工程”,加强指导团队能力建设。市教研院制定实施了《关于进一步加强和改进新时代市级教研员队伍建设的实施意见》《新时代教研员绩效考核实施方案》《...……更多
创新教学模式   打造优质课堂
...层五步”教学模式的实践成效。南宁高新区教育局教研室教研员邹湘湘、南宁四十九中教师柳业芳、张雪云,南宁市罗贤路小学教师农梦平进行语文整体单元课例展示,南宁高新区教育局教研室教研员何丽华、秦洁分别进行数学...……更多
...地美术学科核心组组长张天翼老师主持,小学教研室美术教研员李晓红老师及各联合教研基地美术核心组成员参加了本次活动。活动中,金马小学的崔亚静老师为大家带来了题为《感受肌理》的展示课。崔老师课前发布预学任务...……更多
...机制等方面提出了明确要求。各地在健全教研机构、配齐教研员等方面做了努力,教研员也纷纷深入一线指导学校和教师加强校本教研,但很多时候没有得到一线教师认可,效果不佳。究其原因,与教研队伍自身素质有一定关系...……更多
“西提东优”拔起市南教育新高度
...中,采用“伴随式”“影子式”等方式,引导干部们学习教研员如何听评课、如何指导集备,提升学习力;在调研反馈环节对照兄弟学校的优缺点,对比反思如何提升本校管理水平,提升研究力;按区域提出的要求快速反应、立...……更多
南宁市举办“幼儿园男教师专业发展研究”12月教研活动
...专题讲座、现场活动观摩等方式进行,吸引了区内幼儿园教研员、园长、教师代表及“幼儿园男教师专业发展研究”项目组成员近300人参加。此次教研活动的成功举办,为幼儿园教师提供了一个良好的教研交流平台,共同探索了...……更多
本文转自:中国教育报■聚焦中小学教师与教研员贯通培养⑵今年8月,教育部在湖南长沙召开全国基础教育教研工作会议。会议强调要加强教研队伍建设,探索建立教师和教研员任职“旋转门”制度,打通教师和教研员职业流...……更多
...并举、质量为王”的工作导向,狠抓质量检测评价,狠抓教研员和教导主任两支队伍建设。10月13日,万源市教育局组织召开基础教育教学教研工作会,会上明确将教研工作作为教师队伍建设和教学质量提升的关键抓手,部署了...……更多
...鉴名校先进教学理念。2023年年初,滕州市教研室各学科教研员在主任齐国艳带领下莅临学校视导工作,对“五勤自主”教学模式构建实施提出了指导性建议。经过多年的探索与实践,“五勤自主”课堂教学模式有效地提高了学...……更多
...语联合教研活动。本次活动邀请了游仙区教师进修校英语教研员赵玲老师参加,活动以“富乐优师培育项目”为契机,通过对黄莎莎老师即将在江苏南通景安小学执教的五年级上册《unit6Mye-friendStorytime》的磨课活动进行。本次活...……更多
莒南县小学语文集体备课现场展示活动暨语文教研工作会议在莒南县第三小学召开
...工作会议在莒南县第三小学顺利举行。县小学教研室语文教研员闫凡玲老师主持会议,全县各单位双教研员参加了会议。会议分两个阶段,第一阶段是莒南县小学语文集体备课现场展示活动。活动中,莒南县第三小学四年级全体...……更多
开学“把脉”赋新能!济南高新区教研员到汉峪小学开展教学视导
...学工作稳妥、高效、规范运行,济南高新区教研室各学科教研员一行到济南高新区汉峪小学,开展了一次全面而深入的教育教学视导工作。本次活动由校长王希锋、副校长蔡晶陪同。活动期间,专家组深入课堂,观摩了不同年级...……更多
广饶县小学信息科技送教助研基层行暨教研员定点联系学校活动举行
...营报道11月10日,广饶县小学信息科技送教助研基层行暨教研员定点联系学校活动在广饶县大王镇中心小学举行。活动中三名教师分别执教展示课和示范课。课后进行了评课交流,县兼职教研员谭艾林对三节课进行了细致、全面...……更多
共学、共研、共进,渝中区首届“教研月”活动开启
...教研工作;要加强教研队伍建设,分学科分学段配齐专职教研员,持续提升教研员政治素质、专业精神、专业知识和专业能力;要加强对教育教学全要素的研究,引导教研走向科学化专业化,持续提升课程意识评价意识。跨区教...……更多
希望学协助2024年“南风北韵”八省(市)语文教研协同创新交流展示活动成功举办
...育园区南开学校校长吕梅及八省(市)教研协作共同体省教研员出席开幕式。天津市教育科学研究院课程教学研究中心小学语文教研员曹媛担任开幕式主持人。(天津市教委中小学处副处长龙祖胜致辞)龙祖胜副处长指出,此次...……更多
向上而行 “研”途奋进
...我市第三期“教研大讲坛”在市第一中学举办,市、县区教研员、教育管理者、骨干教师代表200余人参加。此次“教研大讲坛”主题是“大数据支撑下的精准教学”。市教科所负责人以《用大数据把脉精准教学——2022-2023学年学...……更多
让劳动成为孩子送给自己的“成长礼”
...“市—县(市、区)—学校”三级教研联动机制,成立由教研员、劳动骨干教师组成的区域劳动教育研究中心组,形成纵向贯通、横向联动、整体推进的教研生态。 在具体实施中,我市又是如何聚焦学校、教师日常开展劳动教...……更多
...家团队把脉问诊,找准原因,确定形式和内容,通过学科教研员和教研团队到学校开展“订单式”教研活动,把“问题清单”转化为“效能清单”。据宜春市教研中心主任邬晓玲介绍,今年共收到各地提交的教研“问题清单”58...……更多
...本文转自:新乡日报新乡天立盛景小学邀请市基础教研室教研员到校指导工作本报讯 为进一步促进教师教学理念更新和教学方式转变,引领教师打造更高效、更有深度的课堂,提升课堂教学质量,推动教师核心素养发展,近日...……更多
夯实大单元教学 促教学评有机衔接
...研途花开 在评优课展示活动中,先后邀请多位区级学科教研员来校指导,分别有语文、数学、英语、书法学科。学校整合教研员入校指导的优势,落实大学科纵向教研,提升教师学科素养。校级优秀课活动评选出校级优秀课8节...……更多
重服务强指导 引领全市普通教育高质量发展
...展理念。——加强教研团队建设和高考研究。以高考学科教研员为组长,组成了九大学科高考备考中心组,聚焦高考突出问题,深入研究课程标准、高考评价体系和高考试题,提升指导、服务能力。 ——突出高考问题导向。在...……更多
...改革,建议进一步加强教研队伍建设,尽快配齐配足学科教研员,充实教研队伍,增强教研力量,为学校教育教学提供更好的指导和服务。”1月24日,省人大代表、紫云自治县教学研究室教研员易敏接受采访时说。作为一名小学...……更多
聚焦三尺讲台 打造活力课堂
...初中教学视导活动在芝罘中学开展。芝罘区教科研中心的教研员们与芝罘中学、御龙山学校、烟台十五中三所学校的教师围绕集团化办学一体化教研开展了新的探索和实践。同听一堂课,同评一堂课,通过多种模式,学校与学校...……更多
上饶市第二中学承办中心城区普通高中教研联盟“骨干教师示范课”活动
...推动课程改革向纵深发展。上饶市教育发展研究中心语文教研员汪蓉、政治教研员熊芸及教研联盟成员校教师共100余人参加活动,活动由上饶市第二中学高中语文教研组缪水琴、政治教研组张建敏、生物教研组侯秀丽三位组长主...……更多
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为扎实推进安全生产工作落细落实,11月18日,河南省卫生健康委员会安全督导组一行到访黄河科技学院附属医院,开展2025年第四季度安全稳定工作专项督导
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鲁网11月19日讯近日,由山东省红十字会、山东省爱国卫生运动委员会办公室、山东省教育厅、山东省卫生健康委员会、山东省应急管理厅五部门联合评选的山东省“最美救护员”颁奖仪式在淄博师范高等专科学校举行
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高校课堂传基层智慧:驻村第一书记讲述乡村振兴“实干经”
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大河网讯 2024年9月以来,许昌学院教育学院党委与许都路小学党支部以“党建引领课堂课程课题,联合共创基础教育未来”为主题
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河南财政金融学院主办UGD全国联合毕业设计河南站启动仪式暨“老家河南”摄影大赛作品展
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探索“怎么进”,回答“如何教” 湖北建院举办思政金课集体备课示范会
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇 通讯员李夏、陈长风 摄影王齐昌)为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,明确全会精神融入各门思政课的路径方法
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