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...是幼儿生活和学习的主要组成部分，在幼儿游戏活动中，教师的有效观察行为，无论是从理论上还是从实践上都尤为重要。本文通过对幼儿游戏活动的观察记录，对教师有效观察存在的问题进行深入剖析，并提供有效观察策略。...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
...园保育教育质量评估指南》的颁布，让我们进一步明确了教师必须转变工作方式：从凭经验和主观判断设计组织教育活动转向基于幼儿需要及发展作明智的教育决策。为此，一些主管部门和幼儿园在工作考核中对教师的日常观察...……更多
2023-02-05 09:06:00教师,幼儿,观察,教师,行为,活动
...了观察记录外，还需要尝试解释或说明行为观察的结果。教师在解释幼儿行为时，常常会不自觉地将自己的立场和价值观赋予到幼儿行为中。这一现象产生的原因在于每个人都是独特的个体，教师的家庭结构、所受到的教养、所...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,行为,指导,教师,幼儿
...当下无法准确预判的……因此，理解幼儿不易，它或许是教师在施教过程中最难的“功课”，是教师需要无止境努力的事。为提升教师理解幼儿的能力，湖州市实验幼儿园从5年前开始，试图为教师构建一条理解幼儿的专业路径...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
...这样改革以后，幼儿的游戏变得很精彩，但我们也发现，教师对幼儿游戏的控制仍然比较多，包括空间的控制、材料的控制、行为的控制等，导致幼儿的游戏水平很难提升。那么，这些问题该怎么解决？2018年起，我们在华东师...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
本文转自：中国教育报教师与孩子们一起在自制小车上游戏。 （资料图片）每个幼儿都是独一无二的，教育支持过程也应是独具匠心的。作为一所农村园，我们倡导“一童一案”，既面向全体又面向个人，为幼儿个体或群体量...……更多
2023-11-12 09:05:00三力,教师,幼儿,教师,支持,眼力
本文转自：中国教育报苏霍姆林斯基曾说，如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路。为点燃教师的研究热情，在“儿...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...究小组（每组5—8人，包含业务园长、教科研主任、骨干教师等），深入承办园真实、常态的游戏现场，通过沉浸式现场观察、诊断式分析反思、对话式研究探讨，促发园长、教师从理念到行为的真正转变。沉浸式现场观察——...……更多
2023-03-19 09:06:00教研,协作,问题,研讨,教师,幼儿
...质量提升开展相关探索，启动师幼互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组及“区域活动中的有效师幼互动”“集体教学中的有效师幼互动”共同体行动组，积极构建区域和谐共生的师幼关系，促进幼儿园教师专业成...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
...媒难以承载全园幼儿的数据，这给课程规划、资源管理、教师指导与支持以及课程质量评估管理带来了阻碍，也严重制约了教育评价改革的推进。为突破困境，幼儿园大胆创新、冲破束缚，利用现代信息技术自主研发出适配课程...……更多
2024-06-24 10:10:00教育评价,幼儿园,幼儿,评价,改革,智能
张瑜 张家港市三兴幼儿园观察是教师获得知识的重要来源，也是教师用以搜集幼儿资料、分析教学方法的有效途径。观察可以为制定教育教学计划提供依据；观察可以让教师了解每个幼儿的不同发展水平；观察可以保证教育目...……更多
2023-11-25 04:11:00重在,幼儿,观察,幼儿,教师,观察
本文转自：中国教育报教师在观摩游戏时，发现孩子在透明带上画好朋友的画像。谢慧 摄教师对幼儿游戏的观察、解读与支持是一种专业能力。当教师聆听专家分析游戏案例时，总会觉得案例中的儿童发展工具用得特别恰当，...……更多
2023-01-15 09:58:00教研,幼儿,教师,教研,观察,滚球
...网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员王越）为促进新教师专业发展，提升教育教学能力和自身职业素养，11月24日，第十三期“车谷星辰”成长论坛举行。本次论坛主题为“看见行为 看懂需求 尊重生命 沐阳生长”，由武汉经...……更多
2023-11-24 20:26:00干货,星星,教师,论坛,幼儿,观察
...年龄班区域活动后分享环节的形式化现象。研究从幼儿、教师及活动过程三个维度进行观察，并对分享环节中的现状进行了深入分析。关键词：区域活动；分享环节一、调查范围和对象调查范围：苏州市J幼儿园调查对象：本调...……更多
2024-03-18 08:26:00苏州市,小班,苏州,调查报告,幼儿园,环节
...”行为，发现幼儿成长密码说到游戏，很多幼儿园园长和教师都了解其对幼儿成长的重要性，也在着力推进园本户外游戏特色建设。为了还幼儿“真游戏”的幸福时光，临沭街道中心幼儿园要求全体教师多角度观察和解读幼儿的...……更多
2023-10-31 09:06:00幼儿,行为,密码,幼儿,临沭,教师
为扎实推进“自主游戏”的深化和实施，提升我园教师在自主游戏中对幼儿的观察水平，熟练地掌握观察的方法，撰写实录性游戏观察记录，让每一位教师回归“观察实录、分析评价、反思与支持”并实现教师专业发展，2月20...……更多
2023-02-23 19:14:00观察,教师,观察,教师,幼儿,实录
...题，这对幼儿发展和课程建设均不利。为解决这些问题，教师需积极调整评价策略。实行评价分级，提高评价的针对性各年龄阶段幼儿身心发展特点各有不同，我们结合《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域的相关内容，对幼...……更多
2024-05-12 09:01:00乡村,幼儿,评价,课程,幼儿,评价
...教育的启蒙阶段，承载着保育和教育的双重责任。幼儿园教师的工作是劳心又劳力的，他们既要在确保幼儿在园安全的前提下组织好一日活动，还要在观察幼儿的基础上创造性地开展课程，进行反思、评价和研究。幼儿园常规工...……更多
2023-04-16 09:05:00幸福感,幼儿园,幼儿,教师,幸福,教师
...平顶山日报本报讯 （记者邢晓蕊）5月29日，全市幼儿园教师幼儿行为观察与分析专题培训会在市四十一中报告厅拉开帷幕，来自各县（市、区）的幼教教研员、幼儿园业务园长、骨干教师等300余人参会。本次培训由市教体局主...……更多
2024-05-30 01:28:00幼儿,培训会,幼儿园,观察,行为,教师
...更多精彩作品取样是记录幼儿发展进步的可靠方法，也是教师理解幼儿学习方式和特点的媒介。浙江省宁波市奉化区尚田街道实验幼儿园以“小舞台变形记”为例，梳理了《大班建构能力关键经验分项水平标准》（以下简称《标...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
...基幼儿园 刘盘燕幼儿园课程游戏化教学的展开主要是指教师采用游戏形式，并在游戏中融入向幼儿传达的知识，这样一来，可以使幼儿在游戏过程中对教师传达的信息有效接收。幼儿天性好动，因此采用游戏教学方式，可以使...……更多
2023-01-05 08:30:00教育教学,背景,课程,教学,教育,教学
...思维导图，对城乡接合部一所新开办的公办园小（1）班教师和幼儿开展为期一周的持续性观察和评价，找到师幼互动中的问题与短板，并提供相应支持，以提升教师回应与支持能力。梳理互动结构，优化回应方式小（1）班5月的...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
...津集团”）新设了两所分园，新增23个班级，新招聘103名教师，他们大部分都刚刚毕业。此前，集团还有28名教师工作时间在3年以内。因为新教师体量过大，而经验丰富的老教师又不足，我们在工作中明显感到教师应对实践问题...……更多
2023-03-19 09:06:00种子,教师,种子,集团,幼儿,实践
...提升课程质量的突破口。在课程资源开发和利用过程中，教师对儿童立场的把握能力需不断提升。若教师缺乏课程资源开发与利用意识，就会出现活动单一化、表面化或无法贴合幼儿需求的情况。基于这一问题，我们从全区收集...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,幼儿,课程,资源,幼儿,资源
本文转自：中国教育报巡班教师在围绕班级主题墙展开讨论。孩子们在搭建小区和马路。李娟 供图管理方略巡班是园长每天的一项固定工作，巡班过程中园长会看到班级课程开展、班级管理等方面的亮点，也会发现一些不足，...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
...价制度，梳理并调整不适应发展需要的评价制度，建立新教师跟踪培养、老教师职业发展激励、骨干教师专业提升支持制度及家长评价制度，完善家园活动、家长监督制度；修订“小学化”倾向监督和公告制度；完善线上线下相...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...绘本。作者供图中班幼儿在玩“超市”游戏。作者供图■教师发展·师幼互动能力提升②《幼儿园保育教育质量评估指南》围绕“师幼互动”提出了7个考查要点，其中第二个要点提到“支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
为切实提高幼儿园教师观察和分析幼儿的能力，促进教师在日常工作中有效地解读儿童的行为，促进幼儿自主游戏的发展。2月11-12日，四川省广安市岳池县东湖幼儿园特邀请读懂儿童烨煊老师入园进行“自主游戏叙事性观察评...……更多
2023-02-15 18:52:00儿童,观察,幼儿,老师,儿童,分析
...也需要通过儿童的学习与发展来检验。懂儿童，是幼儿园教师的基本功。新教师若能抓住“懂儿童”这一“牛鼻子”，就可以快速成长。用心懂儿童。“懂”这个字就表明，懂是要用心的，“心里装着各方面情况”“心中有数”...……更多
2023-10-08 09:11:00一名,幼儿园,幼儿,儿童,教师,儿童
...注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。教师是学前教育发展的第一资源，为帮助学前教育师资培养院校在经验的交流互鉴中进一步提升人才培养质量，本报今起推出“学前师资培养改革”系列报道，敬请关注。...……更多
2023-05-28 09:04:00幼儿园,幼儿,大学,幼儿,幼儿园,教师
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